这是我社出版的启发精选国际大师名作绘本系列,适合3岁以上的儿童阅读。这是一本颠覆你对事物认知的一本图画书。在非洲的大草原上,生活着大象。一天,大象后面来了一辆鬼鬼祟祟的黑不溜秋的小轿车和一辆大卡车。啊,不知道为什么产生了不好的预感……大象被装进箱子,运到好远的城市。 它一定吓坏了吧!快把箱子打开! 咦?空空的?大象呢?大象去哪儿了? 打开书,发现真相吧!
五味太郎(Taro Gomi)
1945年生于日本东京,毕业于桑泽设计研究所工业设计科。他的绘本创意新 颖、色彩鲜亮、妙趣横生,有多部作品仅在日本国内就创下了重印上百次的纪录, 已有近百部作品被翻译成英、法、西、韩、泰等十多种文字,作品荣获过日本产经 儿童出版文化奖、意大利博洛尼亚国际儿童书展插画奖、路傍之石文学奖等多项 大奖。主要作品有《小牛的春天》《鲸鱼》《大家教给我的》《呆着呆着……》《愣 着愣着……》等。
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我特别喜欢那些能够引起孩子共鸣的绘本。很多时候,孩子们会在故事中找到自己的影子,或者看到自己曾经的经历。如果这本书能够通过“大象去哪儿了?”这个故事,触及到孩子们在成长过程中可能会遇到的“失去”和“寻找”的体验,那就太有意义了。也许,大象的离开,就像孩子丢失了心爱的玩具,或者和朋友暂时分别,书中的主人公通过寻找大象的过程,学会了如何面对分离,如何重新建立联系。这种贴近孩子生活的主题,会让绘本更具现实意义。
评分我非常欣赏那些能够巧妙地将知识融入故事的绘本。这本书的标题让我联想到,会不会在寻找大象的过程中,能够学到关于大象的知识呢?比如,它们的习性、它们的栖息地、或者它们在自然界中的地位等等。如果故事能以一种孩子容易理解和接受的方式,来介绍这些内容,那将是一举两得的事情。毕竟,孩子们的好奇心是无穷的,而绘本正是满足这种好奇心的最佳载体。我希望这本书能够成为一本让孩子边玩边学,爱上知识的书。
评分我非常期待这本书能够引发我与孩子之间更多的交流。优秀的绘本不仅仅是孩子一个人的阅读,更是亲子之间共同的体验。当我和孩子一起翻开“大象去哪儿了?”这本书时,我会问他:“你觉得大象为什么不见了呢?”“你觉得它们去了哪里?”“如果我们遇到一只大象,你会怎么做?”我相信,这本书能够提供丰富的对话素材,让我们的亲子阅读时光更加有趣和有意义,让孩子在回答问题的过程中,锻炼表达能力,同时也能从我的引导中获得新的启发。
评分当我看到“启发童书馆出品”的时候,我的脑海里立刻闪过了许多经典的绘本形象。这个出品方一直以其高水准的选品和精美的制作而闻名。他们出品的书籍,往往不仅在画面上令人惊艳,在故事的构思和主题的深度上也常常给人惊喜。因此,对于“大象去哪儿了?”这本书,我抱有很高的期待。我相信,它不会辜负“启发童书馆”这个金字招牌,一定能够带来一次不同寻常的阅读体验,让孩子们在好奇与探索中,获得成长。
评分第一次翻开这本书,就被它充满想象力的书名吸引住了——“大象去哪儿了?”——光是这个问题就足以勾起我的好奇心,让我迫不及待地想知道书里到底会发生什么。而且,这个“启发童书馆出品”的标签,也让我对这本书的品质有了初步的信心,毕竟这个品牌一直以来推出的绘本都是那么精美、有趣,而且富有教育意义。我一直很喜欢那些能够引发孩子思考,同时又能让他们在阅读中获得快乐的书籍,而这本书的名字,似乎就预示着它能做到这一点。
评分老实说,当我想象着“大象去哪儿了?”这个场景时,脑海里会浮现出各种各样的画面。是它们集体去度假了?还是因为什么原因集体搬家了?又或者,是什么神秘的力量把它们带到了一个我们不知道的地方?这种悬念感,正是绘本最迷人的地方之一。我期待这本书能够用一种既出人意料又合情合理的方式来解答这个谜团。也许,在这个过程中,孩子们会跟随故事的主人公,展开一场激动人心的寻象之旅,沿途会遇到各种各样有趣的伙伴,经历许多奇妙的冒险。
评分我特别期待这本书的插画风格。绘本的视觉呈现至关重要,它直接影响着孩子们的阅读体验。我希望插画能够生动、有趣,色彩鲜艳但不刺眼,能够准确地传达故事的情绪和氛围。看到关于“大象”的主题,我脑海里已经开始勾勒出一些画面——也许是大象在广阔的草原上奔跑,也许是在茂密的丛林中漫步,也许是被一群好奇的孩子们围观。我希望插画师能够用他们的画笔,将这些想象中的画面变得更加真实、更加富有生命力,让孩子们在欣赏画作的同时,也能感受到大象那种特有的威严与温柔。
评分作为一个常常给孩子念故事的家长,我深知一本好的绘本,除了引人入胜的故事和精美的插画,还需要有深刻的主题,能够引发孩子对世界的思考。 “大象去哪儿了?”这个简单的问句,背后可能隐藏着关于环境、关于保护、关于迁徙,甚至关于失去与找回的更深层含义。我希望这本书能够借由这个有趣的故事,引导孩子们思考一些更宏大的问题,培养他们的同理心和责任感,让他们明白,每一个生命都值得被珍视。
评分这本书的“启发童书馆出品”这一信息,也让我对它的艺术价值有了很高的预期。我一直认为,绘本的艺术性是其不可分割的一部分。我希望这本书的插画不仅色彩丰富,构图巧妙,而且能够传递出一种独特的艺术风格,让孩子们在欣赏的同时,也能感受到艺术的魅力。我设想着,也许书中的大象会有非常独特的造型,也许场景的描绘会充满奇思妙想,又或者,整本书的排版设计都会别具匠心。我期待这本书能成为一本让孩子从艺术层面也受益匪浅的绘本。
评分作为一个喜欢收集绘本的家长,我一直在寻找那些能够给孩子带来独特感受的书籍。这本书的标题“大象去哪儿了?”就有一种魔力,它不是直接讲述大象的故事,而是提出了一个疑问,将主动权交给了读者,鼓励读者去猜测、去探索。这种互动式的叙事方式,对于激发孩子的好奇心和想象力来说,是非常有效的。我希望这本书能够用一种循序渐进的方式,引导孩子们一步步解开谜底,在这个过程中,体验到发现的乐趣和解决问题的成就感。
评分奇思妙想
评分奇思妙想
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评分大象伪装起来逃走了
评分大象伪装起来逃走了
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