第一章 留守兒童的心理特點與心理問題 一、留守兒童心理發展的幾個重要階段及其特點 (一)嬰幼兒期的心理特點 (二)學齡前期兒童的心理特點 (三)童年期兒童的心理特點 (四)少年期的心理特點 二、留守兒童的性格特點 三、留守兒童常見的心理行為問題 (一)留守兒童常見的行為問題 (二)留守兒童常見的情緒問題 (三)留守兒童常見的學習問題 (四)其他問題第二章 留守兒童傢庭教育的常見問題及建議 一、留守兒童的傢庭環境 二、留守兒童傢庭教育的常見問題 三、留守兒童心理行為問題的原因分析 四、給留守兒童父母的八條建議第三章 塑造留守兒童健全的人格 一、怎樣與孩子交談 二、“火爐原理”——正確處理“嚴”與“愛”的關係 三、錶揚和鼓勵的技巧 四、批評和懲罰孩子的藝術 五、評價孩子的藝術“ 六、幫助孩子走齣自卑的陰影 七、孩子狂妄自大怎麼辦 八、增強孩子自信心 九、孩子做錯事不認錯怎麼辦 十、給孩子正確的性彆角色教育 十一、讓孩子告彆依賴 十二、如何培養孩子的獨立性 十三、怎樣培養孩子的責任心 十四、怎樣培養孩子堅強的意誌 十五、自理能力的培養 十六、培養孩子做誠信的人 十七、指導孩子建立友誼 十八、培養孩子的閤作精神 十九、讓孩子懂得感恩和報答第四章 矯治留守兒童的行為問題 一、怎樣幫孩子戒除吸吮手指的毛病 二、孩子說謊怎麼辦　三、怎樣矯治孩子講粗話的毛病　四、培養孩子勤儉節約的習慣　五、孩子挑食怎麼辦　六、怎樣應對孩子的攀比心理　七、怎樣應對哭鬧耍賴的孩子　八、怎樣教育愛打架的孩子　九、孩子齣現偷竊的行為怎麼辦　十、孩子逃學怎麼辦　十一、怎樣對待孩子的破壞性行為　十二、如何麵對有自虐行為的孩子　十三、怎樣教育犟脾氣的孩子　十四、孩子做事磨磨蹭蹭怎麼辦　十五、關於兒童多動癥第五章 調適留守兒童的情緒睏擾　一、教會孩子調控情緒　二、幫助孩子閤理宣泄心理壓力　三、怎樣對待性情急躁而容易發怒的孩子　四、正確培養孩子的挫摺承受能力　五、怎樣纔能讓孩子快樂　六、幫助孩子剋服恐懼心理　七、孩子膽怯怕生怎麼辦　八、幫助孩子走齣自卑的陰影　九、幫助孩子剋服嫉妒心理　十、關於兒童焦慮　十一、關於兒童抑鬱第六章 幫助留守兒童搞好學習 一、孩子什麼時候入學比較閤適 二、怎樣激發孩子的學習動機 三、怎樣指導孩子做傢庭作業 四、怎樣幫孩子剋服粗心的毛病 五、激發孩子的學習興趣 六、習得性無助感和自我效能感 (一)支持和鼓勵 (二)發現孩子的閃光點 (三)提高孩子的抗挫摺能力 (四)學會正確分析失敗的原因 七、信任和期待是孩子學業成長的神奇力量 八、遠大理想和目標分解 九、教育孩子正確對待考試成績 十、擺脫考試焦慮的睏擾 (一)正確認識焦慮 (二)防治考試焦慮 十一、培養孩子的觀察力 十二、培養孩子良好的記憶力 十三、怎樣培養孩子的想象力和創造力 十四、怎樣培養孩子的自覺性 十五、關於學習障礙 十六、孩子的飲食營養和學習第七章　幫助留守兒童安全度過青春期　一、瞭解青春期孩子的特點——青春騷動期、反叛期、心理斷乳期　二、與青春期孩子交流的技巧　三、青春期孩子特彆需要尊重　四、解讀孩子早戀及其發展曆程　五、孩子早戀瞭怎麼辦　六、關於青少年網絡成癮　七、解讀青春期孩子的離傢齣走　八、傢庭如何預防青少年自殺　九、正確對待孩子的追星行為第八章　預防留守兒童的意外傷害　一、重視兒童意外傷害　二、導緻兒童意外傷害的心理行為因素　三、預防兒童意外傷害的策略　四、教育留守兒童遠離性侵害　五、教育孩子珍愛生命，遠離毒品　六、盡早發現問題，請求專業機構援助參考文獻附錄　作者相關研究課題和研究報告後記
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