PART 1 比較的視角　1　高等教育韆年盤點　2　全球挑戰與本國迴應：一次國際高等教育對話摘記　3　多國高等教育中的危機PART 2 全球化　4　高等教育和世界貿易組織：全球化勢不可擋　5　服務貿易總協定：世界貿易組織和高等教育迴歸中心舞颱　6　作為國際商品的知識和教育：共同利益的衰退　7　美國為什麼將不會成為國外高等教育的一個市場：一個有悖於國際貿易一般協定的案例PART 3 國際化　8 日益國際化的高等教育冒險重重：一個亞洲案例　9　外國大學的美國化評判：殖民主義在行動　10　外國研究：變化中的模式和競爭挑戰　11 國際高等教育：美國放棄領導者地位　12　美國高等教育國際化：不完全如此PART 4 研究型大學　13　世界級大學的代價與獲益　14　大學排名的窘境　15　世界級國傢卻沒有世界級高等教育：21世紀印度麵臨的窘境　16　文章引用的嚴峻現實PART 5 經濟話題　17　高等教育由誰來支付?　18　由消費者來支付：高等教育籌款國際動嚮PART 6 私立高等教育　19　準大學的興起　20　私立高等教育剖析　21　私立高等教育，比較視野中的主體與變體　22　亞洲高等教育中的私立部分PART 7 教育腐敗窘境　23　學術腐敗麵臨的挑戰依舊　24　學術腐敗問題PART 8 學術職業　25 日益退化的權威：教授職位危機　26　學術薪金、學術腐敗及學術生涯　27　學術發展中的種種矛盾：教授職位的削弱和大學實力的減弱　28　美國學術職業：未來的挑戰　29　世界化趨勢橫行：亞洲大學的工作和報酬　30　教授的評估和奬賞：墨西哥方式PART 9 學術自由　31　學術自由：國際預警　32　香港學術自由：內外威脅PART 10 當今關注話題　33　何為大學命名?大學是如何播種混亂和削弱學術的?　34　關於學生：政策與革命　35　布宜諾斯艾利斯大學為高等教育提供一個遠景模式：一個被忽視的方麵詞匯錶一詞匯錶二
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