《多元文化·课程开发》基于国际比较视野，对多元文化课程开发的理论与实践进行了系统的考察与分析，内容涉及多元文化课程的目标、多元文化课程设计理论、多元文化课程的开发领域、多元文化课程实施的原则与策略、多元文化学校发展与环境建构、多元文化教师专业发展等主题，旨在为广大教师开发多元文化课程提供理论借鉴与经验参照。
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