本本书屋

 本本书屋 logo

现代教师教育模式新探索 2024 pdf epub mobi 电子书

现代教师教育模式新探索
☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

现代教师教育模式新探索 2024 pdf epub mobi 电子书 著者简介

现代教师教育模式新探索 电子书 图书目录

下载链接在页面底部


点击这里下载
    
linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 复制链接
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

发表于2024-09-16

现代教师教育模式新探索 2024 pdf epub mobi 电子书

现代教师教育模式新探索 2024 pdf epub mobi 电子书

现代教师教育模式新探索 2024 pdf epub mobi 电子书


喜欢 现代教师教育模式新探索 电子书 的读者还喜欢


现代教师教育模式新探索 电子书 读后感

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

类似图书 点击查看全场最低价
出版者:
作者:
出品人:
页数:166
译者:
出版时间:2008-5
价格:26.00元
装帧:
isbn号码:9787030214393
丛书系列:

图书标签:  

现代教师教育模式新探索 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

《现代教师教育模式新探索:民族边疆地区综合型教师培养模式改革的理论与实践》对我国“综合型”教师培养模式改革的理论与实践进行了较为系统和深入的研究。随着现代社会和科学技术的高速发展，社会对学校培养综合性人才的需求越来越大，我国基础教育新课程改革也呈现出整合学科知识、加强课程综合性的特点。随之，基础教育对新型“综合型”师资提出了迫切需求。《现代教师教育模式新探索:民族边疆地区综合型教师培养模式改革的理论与实践》针对这一背景，分析了我国高等师范院校“分科”教师培养模式存在的问题，总结了当前部分高等师范院校进行的综合型教师教育改革试点的状况，在此基础上分别对高等师范院校“综合型”科学课程、人文课程、艺术课程师资培养模式进行了较为深入的理论探讨，并结合云南师范大学“科学教育”、“人文教育”、“艺术教育”三个综合性教师教育专业试点改革经验，提出了构建适应基础教育改革需求，特别是适应西部民族贫困地区基础教育改革的高等师范院校教师教育“综合型”教师培养模式，具体包括：适应艺术及科学综合型教师培养的“主辅式”、适应历史与社会等人文类综合课程教师培养的“整合式”以及适应西部民族贫困地区各类综合型教师培养的“分—综式（专升本）”培养模式。

现代教师教育模式新探索 2024 pdf epub mobi 电子书
现代教师教育模式新探索 2024 pdf epub mobi 电子书
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

现代教师教育模式新探索 2024 pdf epub mobi 用户评价

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

现代教师教育模式新探索 2024 pdf epub mobi 电子书

分享链接

linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 复制链接




相关图书



服务条款
联系我们
关于我们
隐私政策

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等

友情链接

中国国家图书馆
国立台湾图书馆
美国国会图书馆
开放图书馆 openlibrary.org

© 2024 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有