作者：布麗塔·泰肯特拉普（Britta Teckentrup）

一位獲奬頗豐的德國插畫傢和作傢。她齣生於漢堡，在1988年到倫敦的聖馬丁學院和皇傢藝術學院學習美術和插畫。由她創作或繪製的童書有60多本，版權輸齣至20多個國傢，深受世界各國小讀 者喜愛。作品《不笑的臭臉貓》（Grumpy Cat）入選英國圖書信托基金會的“閱讀起跑綫”（Bookstart）項目贈書書單，在英國已發放25萬冊。《小狼之歌》（Little Wolf’ Song）在意大利被改編為話劇上演，並被美國《史密森尼》雜誌選為2010年度童書。《世界有多大？》（How Big is the World?）被選為2008年美國銀行街年度童書。《嘀嘀嘟嘟大汽車》（Big Noisy Book of Vehicles）2008年進入《衛報》暢銷書榜單。

譯者：硃曄

浙江大學外語學院英文係副教授，語言學與應用語言學方嚮博士。在英文係開設《文體學》、《學術寫作》、《社會語言學》等課程。曾翻譯《英文童謠玩起來·鵝媽媽童謠》、《百年經典圖畫書典藏：凱特·格林威圖畫書集》等書。

0-3歲寶寶的數學思維該如何發展？專為0-3歲寶寶設計的形狀遊戲紙闆書《形狀在哪裏？》帶著孩子一起玩形狀遊戲、將形狀符號與生活實物結閤起來，找一找，玩一玩，給爸爸媽媽在傢就能進行的早教啓濛遊戲。還有點數練習、比大小、感知上下空間方位，滿足0-3歲寶寶基礎認知的需求。通過好玩的互動問答遊戲，有趣的擬聲詞童謠，親切熟悉的生活、遊戲場景給寶寶帶來閱讀的樂趣。 《形狀在哪裏？》共四冊，分彆是《和圓形一起玩》《和方形一起玩》《跟三角形去旅行》《跟著綫條走》。每冊都是孩子熟悉的生活、遊戲場景，玩蹺蹺闆、捉迷藏、過馬路、放風箏、劃船，讓孩子在熟悉的情景下，進行抽象思維練習；在熟悉的生活事物中找到隱藏其中的不同形狀，原來有這麼多的事物都是由形狀組成的；在熟悉形狀之後，能夠將形狀作為一種符號進行運用、創作，這是孩子獲得早期抽象思維的關鍵一步；在各種遊戲場景中認知數字、練習點數，西瓜吃完瞭，剩下幾顆西瓜籽？認知上下、前後、空間意識，蹺蹺闆，兩個小朋友，誰在上，誰在下？認知量概念，大小、多少，熱氣球和小皮球，哪個大，哪個小？ 本書將生活中的事物和形狀集閤起來，以互動韻律問答的形式，和孩子一起進行好玩、有趣的思維啓濛，讓爸爸媽媽在傢就能進行輕鬆開展的早教啓濛遊戲。