《學前教育學》就學前教育的基本理論與實踐進行瞭係統闡述。《學前教育學》具有以下幾個特點:一是堅持兒童本位,充分體現社會進步對學前兒童的新要求,反映學前兒童研究的最新成果;二是強烈的實踐意識,強調理論與實踐緊密結閤,培養未來學前教師的實踐意識和實踐能力;三是強調終身學習,重視多元理論話語對學前教育的理解闡述,提升學前教師的理論思辨能力和反思實踐能力,為未來學前教師在職專業發展奠定基礎,使其成為終身學習者。《學前教育學》可作為大學、高職學前教育專業教材使用,也可作為社會有關人員和傢庭進行學前兒童教育的參考書。
發表於2024-11-27
學前教育學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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