煤矿新工人安全生产培训教材

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出版者:
作者:国家安全生产监督管理总局宣传教育中心
出品人:
页数:183
译者:
出版时间:2007-1
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787502442125
丛书系列:
图书标签:
  • 煤矿安全
  • 安全生产
  • 新工人培训
  • 矿山安全
  • 职业健康
  • 规章制度
  • 应急救援
  • 事故预防
  • 培训教材
  • 煤炭行业
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具体描述

煤矿新工人安全生产培训教材(最新版),ISBN:9787502442125,作者:国家安全生产监督管理总局宣传教育中心

图书简介:跨越藩篱,洞见未来——当代社会思潮与文化建构 本书聚焦于21世纪以来全球范围内涌现出的复杂社会议题、前沿哲学思辨以及多元文化现象,旨在为读者提供一套系统、深入且批判性的分析框架,以理解我们所处的时代图景及其内在驱动力。 本书并非传统意义上的历史编年史或专业技术手册,而是一部旨在激发读者深度思考、重塑认知边界的智识探险指南。我们拒绝碎片化的信息堆砌,致力于构建起宏大叙事与微观个体体验之间的桥梁。 --- 第一部分:数字洪流中的主体性重塑 第一章:算法时代的伦理困境与个体自由 本章深入剖析了大数据、人工智能(AI)以及深度学习技术对现代社会结构产生的颠覆性影响。我们探讨的焦点并非技术的机械原理,而是技术背后所蕴含的权力结构和价值取向。 “透明人”的悖论: 个人数据被收集、分析和预测的机制如何侵蚀了传统意义上的隐私权和匿名性。我们考察了“预测性警务”、“信用评分系统”等应用场景下,个体如何被算法的“黑箱”所定义和规训。 认知茧房与信息茧房: 社交媒体和搜索引擎的个性化推荐机制如何固化和极端化用户的既有观点,削弱了公共讨论的空间,并对民主决策的基础构成了潜在威胁。本书提出了一种“反向信息摄入”的策略性思考。 数字劳工与零工经济的隐性剥削: 考察了平台经济模式下劳动关系的异化,从“平台资本主义”的角度解读,劳动者如何从雇佣关系中脱离出来,却反而陷入更加不稳定的依附状态。 第二章:后真相时代的真理危机与叙事权争夺 在信息爆炸的时代,事实与观点之间的界限日益模糊,本书将“后真相”视为一种社会病理而非简单的认知偏差。 符号政治与情感动员: 分析了“模因”(Meme)、短视频等新型媒介形式如何绕过理性审视,直接作用于集体潜意识,引发即时性的情感共鸣和政治行动。 历史的重写与记忆的战场: 探讨了在网络空间中,历史事件如何被重新诠释、挪用甚至彻底重构。关注了全球范围内,不同群体为争夺“谁来讲述过去”的叙事权而进行的复杂斗争。 深度伪造(Deepfake)技术对现实信任的冲击: 这一部分不仅关注技术本身,更着重探讨当“眼见为实”的经验基础被动摇后,社会信任系统将如何重建或彻底瓦解。 --- 第二部分:全球化退潮下的身份政治与文化张力 第三章:流动的边界:移民、难民与身份的碎片化 当代世界的特征之一是人口以前所未有的规模进行跨国流动。本章将视角聚焦于流动性对既有国家和社群身份认同的冲击。 “他者”的建构与排斥: 考察了民族主义和本土主义在面对大规模移民时的回潮反应,分析了“我们是谁”这一核心问题的界定是如何被政治化和武器化的。 跨文化适应的心理学与社会学: 深入研究了“第二代移民”在两种文化之间产生的身份认同冲突、文化杂交(Hybridity)的形成,以及文化适应中的代际差异。 气候难民的兴起与全球责任的缺失: 探讨了环境灾难如何成为新一代的“被迫迁徙”动因,以及国际法和道德框架在应对这一新型人道危机时的滞后性。 第四章:新自由主义的遗产与社会公平的再协商 本部分审视了过去数十年推行的经济政策对社会结构造成的深远影响,并探讨了当前对公平和正义的重新呼唤。 不平等加剧的结构性分析: 从托马斯·皮凯蒂的财富积累模型到“1%与99%”的社会分层现象,本书剖析了财富和机会分配是如何在技术进步的掩护下进一步固化的。 “价值创造”与“价值攫取”的辩证: 区分了真正创造社会价值的经济活动与仅仅通过金融工具进行财富转移的“攫取”行为,并探讨了后者对实体经济的侵蚀作用。 普遍基本收入(UBI)的争论与未来社会保障体系的构想: 对当前关于未来工作模式的讨论进行了梳理,评估了各种激进社会政策的可行性与潜在风险。 --- 第三部分:生态危机与人类世的哲学反思 第五章:从人类中心主义到生态共存 人类世(Anthropocene)的概念标志着人类活动已成为地质变动的决定性力量。本书呼吁对人类在地球系统中的位置进行根本性的哲学反思。 时间的尺度: 探讨了“慢时间”(如地质时间、气候变化进程)与“快时间”(如市场交易、政治周期)之间的冲突,以及这种时间观的错位如何导致我们对长期风险的集体失明。 非人类主体的能动性: 受当代生态哲学启发,本书探讨了河流、森林、病毒等非人类实体在塑造人类历史中的隐性角色,挑战了将自然视为纯粹资源的传统二元对立。 可持续性的悖论: 批判性地审视了“绿色资本主义”和“技术修复论”的局限性,主张必须超越效率最大化,转向对“足够性”(Sufficiency)和“再生性”(Regeneration)的追求。 第六章:知识的边界:跨学科融合与新范式探寻 本书的终章转向对未来知识生产模式的展望,强调打破学科壁垒的重要性。 “复杂性科学”与世界的不可预测性: 介绍复杂系统理论如何为理解社会、生态和技术系统中的非线性变化提供了工具,强调了谦逊和试错在面对复杂性时的必要性。 人文学科在技术时代的回归: 论证了哲学、文学、艺术等学科在解释技术对人性的重塑、构建共同意义方面的不可替代性,它们是抵御技术决定论的最后防线。 面向未来的行动: 本章并非提供简单的答案,而是鼓励读者采纳一种持续质疑、终身学习的姿态,在破碎的时代背景下,积极参与到文化和政治生活的再建构之中。 --- 《跨越藩篱,洞见未来》 是一本为严肃思考者准备的读物,它要求读者放下既有的预设,准备好迎接智识上的挑战。通过对当代社会最核心矛盾的解剖,本书致力于培养一种在不确定性中保持清晰洞察力的能力。

作者简介

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读后感

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用户评价

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这本书在辅助学习工具的应用上做得非常出色,极大地提升了学习的互动性和效率。我注意到书中对关键知识点的总结和回顾设计得非常巧妙,往往不是枯燥的要点罗列,而是融入了思维导图或流程图的形式,用视觉化的方式帮助记忆和理解复杂的关系。此外,每章节末尾的自测环节设计得也很有深度,它考察的不仅仅是死记硬背,更多的是对知识的综合运用和应急处理能力的判断。这种主动的、启发式的学习设计,能有效地将读者的被动接受转变为主动探索,使得学习效果得到了最大化的巩固。对于一个需要长期面对高压环境的职业来说,这种将知识嵌入实践框架的能力培养,是任何培训读物都无法替代的核心价值所在。

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这本教材的装帧设计实在让人眼前一亮,那种厚重而扎实的质感,光是捧在手里,就能感受到其中蕴含的专业分量。封面色彩的搭配沉稳又不失活力,不像传统教材那样死板,看得出设计者在细节上的用心。内页的纸张选择也非常考究,印刷清晰度极高,即便是那些复杂的图表和示意图,线条也锐利分明,阅读起来眼睛不容易疲劳。我尤其欣赏它在版式布局上的创新,信息的区块划分非常合理,不会让人感到信息过载。很多章节的标题设计得很有启发性,一下子就能抓住读者的注意力,让人迫不及待想深入了解后面的内容。总而言之,光是这本书的“硬件”配置,就已经超越了我对一本专业培训读物的期待,它给人的第一印象是:这是一本真正为学习者着想的、高品质的工具书。

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从知识更新和前瞻性的角度来看,这本教材展现出了极强的生命力。它似乎不仅仅是简单地复述过去的经验教训,而是融合了最新的行业标准和技术发展趋势。我留意到其中对某些新型设备操作规范的介绍,内容翔实且与时俱进,这对于一个处于快速变革的行业来说至关重要。更值得称赞的是,书中对“安全文化”的探讨部分,并没有流于空泛的口号,而是具体阐述了如何在日常工作中培育和维护这种文化,提出了许多可操作的建议,这表明编写者对行业的未来发展有着深刻的洞察力。一本好的培训材料,理应是通往未来的桥梁,而这本书无疑承担起了这个责任。

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这本书的叙事风格非常接地气,完全没有那种高高在上的说教感,这一点在我看来极其难得。作者似乎深知一线工人的学习习惯和认知特点,用词精准到位,避免了过多晦涩难懂的术语堆砌。当涉及到一些高风险环节的描述时,那种沉稳而略带警示的语气,会让人立刻提高警觉,仿佛置身现场一般。特别是一些安全操作规范的讲解部分,作者似乎非常擅长将冰冷的规则转化为生动的场景描述,让人在脑海中形成清晰的“错误示范”与“正确路径”的对比画面。这种叙述上的亲和力,极大地降低了学习的心理门槛,让即便是对技术细节不太敏感的读者,也能快速进入状态,真正将安全意识“刻”进脑子里。

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阅读过程中,我发现这本书在知识体系的构建上展现出了极其严谨的逻辑性。它并不是简单地罗列规章制度或操作步骤,而是采取了一种循序渐进、由浅入深的方式来构建安全认知的框架。前几章的基础概念铺垫得极为扎实,为后续复杂工序的学习打下了坚实的地基。每一次概念的引入,都伴随着清晰的定义和必要的背景说明,让人清楚地知道“为什么”要学习这些内容,而非仅仅“怎么做”。随后,内容便自然而然地过渡到实际操作层面,但即便是操作指导,也穿插着大量的案例分析和风险预判,这种理论与实践的无缝衔接,极大地增强了教材的说服力和实用价值。这种教科书式的严谨布局,让学习过程变得有迹可循,每一步提升都能被清晰地感知到。

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