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出版者:
作者:全国计算机信息高新技术考试教材编写委员会 编
出品人:
页数:163
译者:
出版时间:2008-6
价格:19.00元
装帧:
isbn号码:9787030217141
丛书系列:
图书标签:
  • 网页设计
  • HTML
  • CSS
  • JavaScript
  • 前端开发
  • 网页制作
  • 网站开发
  • 响应式布局
  • Web技术
  • 代码
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具体描述

《劳动和社会保障部全国计算机高新技术考试指定教材•Dreamweaver8中文版职业技能培训教程(网页制作员级)》内容简介为:由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心在全国统一组织实施的全国计算机信息高新技术考试是面向广大社会劳动者举办的计算机职业技能考试,考试采用国际通行的专项职业技能鉴定方式,测定应试者的计算机应用操作能力,以适应社会发展和科技进步的需要。

《劳动和社会保障部全国计算机高新技术考试指定教材•Dreamweaver8中文版职业技能培训教程(网页制作员级)》供考评员和培训教师在组织培训、操作练习等方面使用,还可供广大读者学习网页制作知识和提高网页制作技能使用。

《数字时代的记忆宫殿:信息架构与知识导航的艺术》 本书简介: 在这个信息洪流如同脱缰野马般奔腾的时代,我们被无尽的数据、碎片化的知识和层出不穷的新概念所包围。如何有效地组织、存储和检索这些海量信息,使其转化为真正有价值的认知财富?《数字时代的记忆宫殿:信息架构与知识导航的艺术》并非一部关于技术实现的工具书,它是一部深刻剖析人类心智如何与数字环境交互,以及如何构建高效、持久知识体系的哲学与实践指南。 本书的核心在于探讨“结构之美”——信息是如何被组织的,以及这种组织方式如何直接影响我们的理解力、记忆力和决策效率。我们拒绝停留在表层的“如何使用软件”的讨论,而是深入挖掘信息架构(Information Architecture, IA)的底层逻辑,将其提升到认知科学和图书馆学的交叉前沿。 第一部分:认知的地图与心智的负荷 我们将从人类心智的工作原理入手。为什么有些信息能轻易被记住,而另一些则转瞬即逝?这牵涉到工作记忆的容量限制和长时记忆的编码机制。本部分将引入心理学中的“图式理论”与“心流体验”,论证清晰的结构是减轻认知负荷的唯一途径。 信息过载的悖论: 探讨信息量的增加如何反而导致了知识获取的效率降低。分析“选择的瘫痪”现象在数字信息环境中的表现。 心智模型的构建: 阐述一个良好组织的信息系统如何帮助用户建立准确、稳定的心智模型,从而预测信息的位置和内容,减少探索时间。 导航的直觉性: 研究用户在不同环境(如复杂的数据库、大型文档集)中寻找信息的自然倾向,并将其转化为可被系统性优化的设计原则。 第二部分:架构的基石:分类、标记与层级 本部分聚焦于信息组织的三大核心支柱:分类法(Taxonomy)、标签法(Tagging)和层级结构(Hierarchy)。我们不讨论具体的软件界面,而是探讨这些结构背后的逻辑考量。 分类的哲学辩论: 深入探讨如何选择最适合特定知识领域的分类标准——是基于主题、功能、还是用户角色?分析“穷尽性”与“互斥性”在实际应用中的平衡艺术。我们将回顾杜威十进制分类法、美国国会图书馆分类法等经典体系,并将其原理映射到现代数字知识库的构建中。 动态标签的效力: 标签(Metadata)不再是静态的附属品,而是灵活的检索工具。本章将分析如何设计一套既能捕捉细微差别、又不至于泛滥无序的标签系统,讨论本体论(Ontology)在语义化组织中的潜力。 深层结构的平衡: 层级结构是信息导航的骨架。本书详细分析了扁平化设计(Flat Design)与深层树状结构(Deep Structure)的优劣。如何通过有效的索引和交叉引用,打破僵硬的层级限制,实现多维度的信息访问。 第三部分:检索的艺术:搜索、发现与上下文 再精妙的结构也需要高效的检索机制作为补充。本部分将视角从“放置”转向“寻回”,重点关注搜索体验的设计以及信息在特定上下文中的呈现方式。 超越关键词匹配: 探讨“语义搜索”的未来——系统如何理解用户查询的意图,而非仅仅是字面匹配。分析自然语言处理(NLP)在提升检索精度中的角色,以及如何通过结构化数据源增强搜索的深度。 上下文依赖的呈现: 同样的信息,在不同的使用场景下价值迥异。本书强调“情境感知”设计的重要性,即系统应根据用户所处的任务、历史行为和当前目标,动态调整信息的展示方式和优先级。 反馈回路的建立: 知识管理是一个持续迭代的过程。本章详述了如何设计有效的用户反馈机制,通过监测用户在搜索和导航中的失败点,持续优化底层的信息结构和分类逻辑。 第四部分:组织者的素养与知识的生命周期 本书的最后部分将目光投向信息组织者本身——无论是个人、团队还是机构的知识管理者。它是一份关于专业精神和长期承诺的宣言。 知识的维护与衰减: 信息会随着时间而老化、过时。我们探讨如何建立有效的“信息保鲜”机制,包括定期的内容审计、版本控制和存档策略,确保知识体系的持续有效性。 跨文化与跨领域的信息交流: 随着全球化进程,知识的共享不再局限于单一语言或专业领域。本章分析了如何设计具有普适性和可翻译性的信息结构,以促进不同群体间的有效沟通。 结构即文化: 最终,本书认为,一个组织(或个人)如何组织其知识,反映了其核心价值观和思维模式。清晰、逻辑严谨的组织结构,是高效协作和创新思维的无声基础。 本书特色: 本书摒弃了对具体编程语言、标记语法或软件界面的细致讲解,转而聚焦于抽象的、跨平台适用的组织原理和认知规律。它面向的是那些渴望理解信息背后“骨架”的决策者、内容策略师、用户体验设计师,以及任何试图在个人知识管理上寻求突破的深度学习者。通过阅读本书,您将学会如何像一位建筑师一样思考您的数字知识,构建一个既能承载海量信息,又易于心灵漫游的知识殿堂。 适合读者: 专注于构建复杂数据库、企业知识库或大型内容平台的项目经理和架构师。 致力于提升个人笔记系统(如第二大脑)效率的学习研究者。 对信息管理、认知心理学和系统设计交叉领域有浓厚兴趣的专业人士。

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读后感

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用户评价

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说实话,我拿到这本书的时候,内心是有点忐忑的,因为我对技术类的书籍总有一种“内容晦涩难懂”的刻板印象。我希望能找到一本像一位经验丰富的朋友在旁边耐心指导我的书。我最看重的是它的讲解深度和条理性。如果它只是泛泛而谈,把各种术语堆砌在一起,那对我来说就毫无价值。我更倾向于那种能够深入剖析每一个标签、每一个属性背后的逻辑和最佳实践的书籍。比如,关于CSS的布局,是更侧重Flexbox还是Grid?它是否解释了为什么在特定场景下应该选择其中一种而不是另一种?这些“为什么”比“是什么”更重要。另外,排版和图例的质量也直接影响阅读体验。如果代码示例清晰、字体大小适中、重要概念有突出显示,那么即使内容再多,我也愿意花时间去啃。毕竟,学习网页制作不仅仅是记住语法,更重要的是培养一种结构化思考问题的能力。我期望这本书能在这方面给我带来惊喜,而不是让我对着一堆密密麻麻的文字望而却步。

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这本《网页制作》的封面设计得倒是挺吸引人的,采用了一种比较现代的扁平化设计风格,配色清新,让人在书店里一眼就能注意到。我本来是希望能找到一本能让我从零基础入门,一步步构建起自己网站的实用指南。毕竟现在这个时代,会点网页制作技能总归是件好事,无论是为了工作还是个人兴趣,都希望能掌握一些基础的技能。我翻开目录看了一眼,感觉内容覆盖面挺广的,什么HTML、CSS、JavaScript这些基础知识点都有涉及,甚至还提到了响应式设计和一些后端的基础概念。这让我对接下来的学习充满了期待,希望它真的能像目录展示的那样,把这些看似复杂的知识点,用一种清晰易懂的方式讲解出来。我特别关注了实战案例的部分,理论结合实际操作,往往是学习编程语言最有效的方式。如果这本书能提供一些可以直接套用的模板或者项目案例,那就太棒了,这样我就能更快地上手,看到自己的劳动成果,学习的动力也会更足。总而言之,初印象是积极的,希望内容能经得起推敲。

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从一个更偏向项目实践的角度来看,我希望这本书能够提供足够多的、具有实际参考价值的案例。我不太喜欢那种只停留在“Hello World”层面的示例。我更想看到如何构建一个包含导航栏、侧边栏、表单验证以及数据展示模块的完整页面。例如,如果它能详细讲解一个响应式布局的完整流程,从移动端优先的思考方式到桌面端的适配策略,包括如何选择合适的断点,如何处理图片加载的优化,那对我来说就非常有帮助了。此外,关于无障碍网页设计(Accessibility)的内容也应该有所涉及,这体现了一本书的专业性和社会责任感。如果书中能提供一些关于如何使用ARIA属性、如何确保键盘可导航性的章节,那我会认为这是一本非常负责任的技术书籍。代码的可读性也是我衡量的重要标准之一,清晰的注释和结构化的代码组织,能帮助我更好地理解复杂的逻辑。

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我购买这本书的目的是想对现有的前端知识体系进行一次系统的梳理和查漏补缺。我自学过一些基础知识,但总感觉零散不成体系,尤其是在处理复杂的交互效果和性能优化方面,显得力不从心。我关注这本书是否能提供一些高级的主题,例如,对DOM操作的性能影响分析,或者如何利用现代JavaScript特性来提高代码的可维护性。我非常希望能看到关于浏览器兼容性处理的实用技巧,这在实际工作中是绕不开的难题。如果书中能够引入一些当下流行的工具链的介绍,比如模块化打包的概念,哪怕只是入门级的介绍,也会让这本书的价值大大提升。毕竟网页制作技术日新月异,一本好的参考书不应该只停留在基础语法的层面,它需要有一定的“前瞻性”,指导读者如何跟上技术发展的步伐。我特别期待它在“最佳实践”和“陷阱规避”方面的经验分享,这些“过来人”的经验往往比书本上的标准教程来得更宝贵。

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我对这本书的期望还体现在它对“理念”的阐述上。网页制作不只是写代码,它更关乎用户体验(UX)和信息架构。我希望这本书不仅仅是一本技术手册,更是一本能启发我对“好网站”的理解的读物。比如,在讲解CSS时,是否会讨论如何通过样式来引导用户的注意力?在讲解JavaScript时,是否会强调如何设计非侵入式的交互行为,避免让用户感到困惑或受挫?我非常看重这类关于设计思维和用户心理的探讨。如果能将这些软性的、更偏向设计层面的思考融入到技术讲解中,这本书的价值就会超越普通的编程教程。我希望它能教会我如何像一个设计师一样思考结构,像一个工程师一样实现功能,最终创造出既美观又实用的网络界面。这种跨学科的整合,才是我最渴望从一本名为《网页制作》的书籍中获得的宝贵财富。

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