幼儿左右脑开发课

作者:唐克人

页数:75

出版时间:2008-6

价格:13.50元

isbn号码:9787802028951

具体描述

幼儿左右脑开发课1-3岁 一套四本：绘画，语言 数学 认知

用户评价

我是一位对早期教育非常关注的家长，市面上同类型的书籍我几乎都翻了个遍，但真正能让我眼前一亮的并不多。这本书给我的感觉就是“专业”和“系统”。它不像有些图书只是零散地提供一些小练习，而是建立了一个清晰的、循序渐进的学习路径。从最基础的精细动作训练，到稍微复杂的空间认知和模式识别，每一个环节的过渡都处理得非常自然流畅。我观察到，当孩子完成一个阶段的练习后，再进入下一个阶段时，难度提升是恰到好处的，既保持了挑战性，又不会让孩子产生挫败感。特别是书里关于“分类与排序”的那几个单元，设计得极其巧妙，它用了非常贴近孩子生活的素材，比如水果、动物、交通工具，让抽象的分类概念变得具体可感。这本书真正做到了寓教于乐，而且背后的教育学原理我能感受到是经过深思熟虑的，绝对不是随便拼凑出来的教材。

这本书的实用性简直无可挑剔。我最喜欢它的一点是，它不仅关注“智力”的开发，还非常注重“感官”的调动。书中的很多练习都鼓励孩子去触摸、去感受。比如，有的页面设计了不同纹理的贴纸，让孩子在操作的过程中分辨粗糙和光滑。这对于我们家那位“触觉敏感”的孩子来说，简直是福音。他不再抗拒需要动手操作的活动了，反而会主动去探索书中的每一个角落。另外，从排版和色彩搭配来看，这本书也充分考虑了幼儿的视觉发展特点，对比度适中，用色明快但不刺眼，长时间阅读也不会让孩子感到视觉疲劳。这种对细节的关注，体现了编者对幼儿身心发展的深刻理解，让我感觉自己花钱买到的是一本精心打磨的艺术品，而不仅仅是一本练习册。

这本书的封面设计得非常吸引人，色彩鲜艳，充满了童趣，一看就知道是为学龄前儿童准备的。内页的纸张质量也相当不错，摸起来很厚实，不用担心孩子会轻易撕坏。我最欣赏的是它内容的编排方式，不是那种枯燥的知识点堆砌，而是通过一系列精心设计的游戏和活动来引导孩子。比如，里面有很多迷宫、涂色和找不同的小游戏，这些活动不仅能锻炼孩子的眼手协调能力，更重要的是，它们巧妙地融入了逻辑思维的训练。我女儿现在特别喜欢玩里面的“形状配对”游戏，她不仅学会了识别各种几何图形，还能主动告诉我不同形状的物体在日常生活中的例子。这种将学习融入玩乐的设计理念，真是太棒了，让孩子在不知不觉中就吸收了知识，而不是被动地接受灌输。我感觉这本书真正抓住了幼儿学习的特点，那就是“玩中学”，非常推荐给注重早期能力培养的家长们。

坦白讲，我购买这本书的初衷是想找一些能打发时间和打发时间的工具，没想到它成了我们亲子互动质量提升的关键。这本书的很多活动都需要家长稍微引导一下，这恰好给了我们一个绝佳的交流平台。例如，在进行“空间方位感”的训练时，书上会让你描述“左边”和“右边”的物体，这就促使我和孩子进行更精确的语言表达。而且，书里还留下了一些空白的“创作区域”，鼓励孩子根据学到的模式自己设计一些小谜题。这种“输入”与“输出”相结合的方式，极大地激发了孩子的创造力和自信心。每次他完成一个挑战，那种成就感是溢于言表的，而我只需要在一旁给予肯定和鼓励。这本书的价值，已经远远超出了单纯的知识传授，它为我们家庭创造了一种积极、互动的学习氛围。

说实话，我一开始对这种“开发”类的书籍抱有一点怀疑态度，总觉得名字听起来有些夸大其词。但是，使用了一段时间后，我发现这本书带来的变化是实实在在的。我儿子以前注意力非常分散，做事情三分钟热度，现在他能安静地坐在那里，专注地完成书里的一整套“找规律”练习。这种专注力的提升，对我来说是最大的收获。这些练习的难度设计得非常好，它们需要孩子保持高度的视觉追踪和记忆力。而且，书中还穿插了一些简单的语言描述和故事性引导，让整个过程更有吸引力。比如，在进行“镜像对称”的练习时，它不是简单地画线，而是用“小动物照镜子”的故事来引入，孩子一下子就理解了左右的区别。这种富有想象力的引导方式，极大地激发了孩子的学习兴趣，让我这个“陪读老母亲”都觉得轻松了不少。