學校怪譚02 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:長鴻

作者:高橋葉介

出品人:

頁數:191

译者:黃冠翰

出版時間:1997年8月

價格:75(元)

裝幀:平裝

isbn號碼:9789575373078

叢書系列:學校怪譚

圖書標籤:

• 高橋葉介
• 漫畫
• 日本
• 日本漫畫
• Manga
• 魔幻
• 高橋葉介
• 除《五星物語》和《人間昆蟲記》外漫畫均不評星僅標簽注明之2星
• 學校
• 怪譚
• 青春
• 懸疑
• 校園
• 奇幻
• 神秘
• 冒險
• 成長
• 友情

《學校怪譚02》的簡介 本書收錄瞭五個獨立的校園奇聞故事，每一個都包裹著一層淡淡的神秘色彩，卻又真實得觸摸得到。它們不是驚悚駭人的鬼故事，也不是引人入勝的懸疑推理，而是那些在我們學生時代，可能擦肩而過，卻又在心底留下一絲漣漪的、關於學校的怪誕與奇妙。 第一個故事，〈失落的課桌〉，講述瞭一間高中教室裡，一張特別的課桌。據說，隻要有學生在上麵寫下願望，第二天，這張課桌就會連同桌上的筆記一起消失，彷彿從未存在過。新來的轉學生小宇，帶著滿腔的迷茫和對未來的憧憬，無意間得知瞭這個傳說。他將信將疑，在一次深夜，偷偷將自己的願望寫在瞭那張佈滿劃痕的課桌上。然而，第二天，消失的不僅僅是課桌，還有與他同坐鄰座、那個總是沉默寡言的女孩。這是一個關於遺憾、選擇與追尋的故事，探索著年輕人心中那些難以言喻的渴望，以及當願望成真時，可能伴隨而來的意想不到的代價。 第二篇，〈迴盪的歌聲〉，聚焦於一所老舊的音樂教室。這間教室曾是學校裡最受歡迎的地方，但自從一位纔華橫溢的作麯係學生離世後，每到深夜，便會傳來斷斷續續的鋼琴聲，時而悠揚，時而悲傷。有人說是學生的靈魂還在彈奏，有人說是老舊的樂器在作祟。音樂社的社長，一位對音樂有著極緻追求的女孩，被這謎團深深吸引。她決心找齣這歌聲的源頭，卻在一次次的探究中，觸碰到瞭關於天纔、孤獨與創作靈感的更深層次的秘密。這故事溫柔地描繪瞭藝術的魅力，以及那些被時間掩埋的、關於熱愛與失去的往事。 〈影子遊戲〉，是第三個故事，發生在一所新建的寄宿學校。學校的設計極具現代感，然而，學生們卻發現，在某些特定的光線角度下，他們的影子會呈現齣奇怪的形狀，甚至會做齣一些與本人不同的動作。起初，大傢以為是視覺錯覺，但隨著時間的推移，這些「失控」的影子開始影響學生的情緒和行為，一些原本性格溫順的學生，會變得暴躁易怒，一些內嚮膽小的學生，則會做齣令人意想不到的舉動。這一切似乎與學校地下隱藏的一處古老遺跡有關。故事巧妙地將青春期的不安、自我認同的掙紮，與一種超現實的體驗結閤，探討瞭內心深處那些不為人知的陰影。 第四個故事，〈遺忘的畫像〉，將我們帶到美術社。社團裡有一幅從未完工的油畫，畫中的人物模糊不清，但據說，每當有學生在畫前許願，就能在畫中看到自己曾經遺忘卻又十分重要的記憶。一位對過去充滿疑問的學生，被這幅畫所吸引。他開始在畫前徘徊，試圖喚醒那些被塵封的片段。然而，他發現，有些記憶，或許正是因為被遺忘，纔得以讓現在的生活繼續。這是一段關於記憶、成長與和解的旅程，也是對時間與遺忘的一種溫柔反思。 最後一個故事，〈迴廊的低語〉，發生在一條連接教學樓與宿捨的長長的迴廊。這條迴廊的牆壁上，似乎總能聽到各種細微的聲音，有時是學生的竊竊私語，有時是老師的訓導，甚至還有一些難以辨識的、像是遙遠的呼喚。學生們傳言，這條迴廊是收集學校裡所有未說齣口的話語的地方。一個不善言辭、總是默默觀察的學生，在無意間發現，這些低語中，似乎藏著一些關於自己身世的線索。他開始認真聆聽，試圖從這些零碎的聲音中拼湊齣真相。這個故事，是以一種詩意的方式，呈現瞭溝通的難題，以及那些隱藏在沉默之下的、對理解與連接的渴望。 《學校怪譚02》並非要嚇唬讀者，而是希望透過這些看似怪誕的經歷，勾起讀者心中對學生時代那些難以忘懷的片段的迴憶，去感受那些隱藏在平凡校園生活中的，關於成長、情感、夢想與遺憾的點點滴滴。每一個故事都留有想像的空間，讓讀者在閤上書本後，也能繼續迴味與思考。

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我必須贊揚作者在人物塑造上的細膩和深度，他們遠非臉譜化的符號，每一個角色都帶著自己無法言說的重量和復雜的內心掙紮。比如那個看似無害的圖書管理員，他的眼神裏總是藏著一種超越年齡的疲憊和瞭悟，每一次看似隨意的舉動，都可能隱藏著對某個重大事件的復雜態度。再比如主角團，他們之間的友誼和猜疑交織在一起，那種青春期的敏感、衝動與麵對超自然現象時的脆弱和堅韌，被刻畫得入木三分。你甚至能體會到他們在做齣某個艱難抉擇時，內心是如何天人交戰的。作者沒有直接告訴我們他們的動機，而是通過他們細微的肢體語言、無意識的小動作，甚至是他們閱讀時的呼吸頻率，讓我們自己去拼湊和解讀這些鮮活的靈魂。這種“留白式”的描繪，極大地提升瞭閱讀的參與感，讓我感覺自己不僅僅是一個旁觀者，更像是那個和他們一起在陰影中摸索真相的夥伴。

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這本書的氛圍營造，簡直達到瞭令人發指的境界。它不依賴於突如其來的驚嚇，而是依賴於一種持續不斷的、滲透骨髓的“不對勁”感。你永遠不知道危險是從哪裏來的，它可能是一段被遺忘的古老鏇律，可能是一本日記裏墨水洇開的痕跡，也可能隻是走廊盡頭那個永遠關不緊的門縫。作者對於細節的偏執令人佩服，他構建瞭一個看似正常的校園，卻在每一個角落都埋下瞭不安的種子。光是那種對“聲音”的描繪就足以讓人汗毛倒竪，那些被誇大、被扭麯的背景噪音——遠處的鍾聲、水管的滴答聲、樓上傳來的拖拽聲——它們不再是背景，而是故事本身的一部分，直接作用於讀者的感官係統。讀完之後，我甚至需要花很長時間纔能從那種被壓抑的恐懼中抽離齣來，現實世界的寜靜顯得那麼虛假和短暫。這是一種高級的恐怖，它不滿足於嚇唬你，它更想讓你質疑你所感知到的一切真實性。

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從文學技巧的角度來看，作者對多綫敘事和時間錯位的運用達到瞭爐火純青的地步。故事並非按照直綫時間推進，而是像一塊被打碎的古老玻璃，碎片散落在不同的時間點，甚至不同的空間維度。你必須像一個考古學傢那樣，小心翼翼地將這些碎片重新拼接起來，而每一次成功拼湊齣一小塊圖案，都會帶來巨大的滿足感，同時也會引齣更深層的疑問。這種非綫性的敘事結構，完美地契閤瞭故事本身關於記憶、創傷和輪迴的主題。閱讀的過程就像是在解開一個極其復雜的密碼鎖，你必須學會信任那些看似矛盾的綫索，並且接受某些信息可能永遠無法被完全理解的事實。正是這種信息的不完整性和敘事的跳躍性，使得整個故事充滿瞭探討的空間，每次重讀，都會有新的體會和解讀，讓人忍不住想去深挖作者埋下的那些關於結構和象徵的精巧布局。

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這本書的封麵設計簡直是藝術品，那種帶著舊時光味道的油畫質感，一下子就把人拉進瞭一個充滿神秘和未知的世界。光是看著那些交織的陰影和若隱若現的符號，我就忍不住想知道這故事裏到底藏著些什麼駭人的秘密。作者在用色和構圖上非常大膽，冷色調主導，卻在關鍵位置點綴瞭極度飽和的暖色，形成一種強烈的視覺衝擊，仿佛預示著某種即將爆發的衝突或者一個被刻意掩蓋的真相。我尤其喜歡封底那段簡短的引言，文字不多，但措辭極其精煉，每一個詞都像是一把精密的刻刀，在你心頭輕輕劃下一道痕跡，讓你對即將翻開的篇章充滿敬畏和期待。這種對視覺和文字的精妙結閤，已經超齣瞭普通書籍的範疇，更像是一件精心打磨的藝術品，光是放在書架上，都能感覺到它散發齣的那種獨特的、略帶壓抑的美感。我花瞭好幾分鍾盯著那個標題字體，那種手寫體的扭麯感，仿佛每一個字母都在低語著不為人知的往事，讓人完全沉浸在被精心構建的氛圍之中，還沒翻開書頁，故事就已經開始瞭。

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這本書的敘事節奏把握得極其到位，簡直是教科書級彆的張弛有度。在故事的開端，作者采用瞭非常緩慢、細膩的筆觸來鋪陳背景，大量運用環境描寫，那種潮濕、陰冷的舊日校園氣息幾乎要穿透紙張撲麵而來。你能夠清晰地感受到每一個廊道的冰冷，每一次腳步聲在空曠空間裏的迴響，這種沉浸感強到讓你不自覺地屏住呼吸。然而，就在你感覺快要被這種緩慢的壓抑感吞沒時，情節突然一個急轉直下，猛地拋齣一個讓人措手不及的懸念，就像在你眼前突然拉開瞭一道閃電，照亮瞭所有隱藏的細節。接下來的章節，語速陡然加快，對話變得簡短、尖銳，信息量暴增，讓你必須全神貫注地去捕捉每一個字眼，生怕錯過任何一個解開謎團的關鍵綫索。這種忽快忽慢的節奏變化，極大地調動瞭讀者的情緒，使得每一次高潮都顯得格外有力，讓人欲罷不能，隻能連夜趕著去迎接下一個未知的轉摺點。

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