发表于2024-12-28
新编科学教学论 2024 pdf epub mobi 电子书
图书标签: 科学 教学 探究 科学教学论 教育
《高等师范院校教材•新编科学教学论》从科学本质出发理解科学教学的本质,以科学教学本质为基点,寻求科学教学的规律。主要内容有:第一部分,从科学哲学、科学史的视角论述科学、科学划界、科学素养、科学本质与科学教学的内在关系,建立科学教学论的理论基础;第二部分,表述国内外科学课程改革的历程与发展趋势,对我国《全日制义务教育科学(7—9年级)课程标准(实验稿)》进行解读,对其实验教科书做出评介;第三部分,介绍科学教学的各个方面,分析科学教学过程,阐释科学课堂教学的要素,提出信息技术与科学教学整合的有效策略,详细解读科学教学的内容,等等。
2019年再回头看这本书已经没有太大意义,很多理论已经很熟悉,被讲烂,甚至显得有些过时。新课标已经在路上,新的教学论也该在路上了。
评分需要再看一看。或者当一本需要放到手边的书。从书中理解到了IT课需要从科学技术角度来重新思考。
评分2019年再回头看这本书已经没有太大意义,很多理论已经很熟悉,被讲烂,甚至显得有些过时。新课标已经在路上,新的教学论也该在路上了。
评分需要再看一看。或者当一本需要放到手边的书。从书中理解到了IT课需要从科学技术角度来重新思考。
评分2019年再回头看这本书已经没有太大意义,很多理论已经很熟悉,被讲烂,甚至显得有些过时。新课标已经在路上,新的教学论也该在路上了。
新编科学教学论 2024 pdf epub mobi 电子书