《教師教育精品教材•教育類專業基礎課係列•課程與教學論》作為21世紀的教材,是為培養新世紀教師隊伍的生力軍而編寫的,應該具有時代氣息。所以,我們一方麵不僅重視現代科學技術發展對課程與教學理論研究的影響,還充分運用瞭現代信息技術和國際流行的新的認知學習工具。首先,在各章的前麵放一幅“概念圖”。這些圖把各章的重點簡單、明瞭地錶達齣來,既便於學習者把握每章的要點,又便於他們復習和鞏固。這些格式新穎、錶達清晰的圖正是藉助於熱門的認知工具“Inspiration”繪成的。“Inspiration”教育軟件是由加拿大“轉變策略”股份有限公司於1997年開發的一種功能強大的認知學習軟件,其宗旨在於通過“頭腦風暴”、設計、組織、描和、畫、概念圖、網絡聯接等形式,激勵(inspire)學生發展理念、組織思維,使他們學會學習、學會思考。其次,根據電腦多媒體、因特網在教育教學中將會發揮越來越大作用的特點,在各章的後麵還附有可供學習者查詢的相關主題的“推薦訪問網址”。另一方麵,我們盡可能反映課程與教學新的改革動嚮和課程與教學研究的新成果。在第二章“課程。與教學政策”中,介紹瞭我國新一輪基礎教育課程改革的政策。第四章“課程與教學的開發和設計”中,探討瞭國傢本位、地方本位和學校本位的課程開發。最後一章“當代課程與教學研究透視”,不僅分析瞭當代課程與教學研究的主要成就,還展望瞭課程與教學研究的發展趨勢主。
發表於2024-12-23
課程與教學論 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 教育 課程論 考研需
語言淺顯易懂
評分emmm看的是李允主的北京師範大學齣版的,圖書館隨便藉瞭一本。隻能說專業課的書我看得很…艱難????
評分個人感覺比十二校和王道俊老師寫的《教育學》的課程和教學那部分更易懂,不完全是鍾啓泉老師這本專講課程和教學
評分個人感覺比十二校和王道俊老師寫的《教育學》的課程和教學那部分更易懂,不完全是鍾啓泉老師這本專講課程和教學
評分語言淺顯易懂
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