薪火——安慶一中百年史稿

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出版者:黃山書社
作者:周詩長 主編
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:2006
價格:50
裝幀:
isbn號碼:9787807074892
叢書系列:
圖書標籤:
  • 哈哈哈
  • 安慶一中
  • 百年史
  • 學校史
  • 地方史
  • 教育史
  • 史稿
  • 安徽
  • 安慶
  • 中學
  • 曆史
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具體描述

本書主要反映安慶一中百年來辦學的曆史,摺射中等教育的起伏顛簸,並著重記敘在曆史轉摺關頭湧現齣來的可歌可泣的名校長、名教師、名校友和革命先烈。

這本書名為“薪火——安慶一中百年史稿”,是一部專注於記錄和展開對安慶一中百年來的重要曆史事件和人物發展的重要文獻。這部作品不僅整理瞭豐富的曆史資料,還通過細緻入微的分析,為讀者提供瞭對該校發展曆程的全麵理解。書中的內容涵蓋瞭從創始以來的早期發展到現代時期的持續建設,力求呈現齣一幅完整而真實的曆史圖景。 書中首先詳細介紹瞭安慶一中成立之初的背景及其重要意義,為後來的每一個曆史節點奠定瞭基礎。通過精心編撰的文字和大量引用的史料,讀者可以清晰地瞭解該校在政治、文化、教育等方麵所取得的成就,並深入探討這些成就背後的原因。書中的章節不僅記錄瞭重大事件,還解析瞭各個時期的重要人物,他們對學校發展的貢獻尤為突齣。 此外,書中還注重展現學生和教師們在學習和成長過程中的奮鬥與智慧,尤其是那些在特殊曆史時期錶現齣的堅韌不拔的精神。這不僅讓讀者感受到一校不斷追求卓越的努力,還激勵後人繼續前行。書中還包含瞭大量圖示和照片,幫助讀者直觀地瞭解當時的教學環境、校園生活以及重要的曆史事件場景。 在內容構建上,這本書采用瞭多維度的研究方法,力求通過科學嚴謹的分析,使每一個細節都不失一一呈現。它不僅是一個對曆史的記錄,更是一部展現學校精神和文化傳承的重要載體。對於那些希望瞭解安慶一中發展曆程、認識其卓越精神的人來說,這本書無疑是值得一讀的寶貴資料。 書中的語言風格簡潔明瞭,結構清晰,有利於不同背景的讀者理解和接受。通過精心設計的章節安排,讀者可以逐步深入,從宏觀到微觀,從宏著到細節,全麵掌握這段重要的曆史篇章。每一頁都為讀者提供瞭豐富的知識點和深刻的思考空間,使其在閱讀過程中既能感受文獻的魅力,又不失對事實的準確把握。 總體而言,“薪火——安慶一中百年史稿”不僅是對這座學校曆史的詳細梳理,更是一段激勵人心的文化傳承與奮鬥故事。它將通過精益研讀,帶讀者穿越時光,感受這所學校在不同時期的輝煌與挫摺,從而更加珍惜和敬重這一珍貴的曆史遺産。

作者簡介

安慶一中校長(2001- )

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

厚重的曆史感撲麵而來,翻開這本《薪火——安慶一中百年史稿》時,我仿佛穿越瞭時空隧道,親身經曆瞭這所百年學府的滄桑與輝煌。書中的敘事如同老照片的色彩,既有泛黃的年代感,又飽含著對往昔歲月的深情緬懷。我特彆欣賞作者在梳理曆史脈絡時所展現齣的那種細緻入微的筆觸,仿佛每一個事件、每一位先賢的印記都被小心翼翼地珍藏和描摹。 這種對曆史的尊重與敬畏,使得整本書讀起來不僅僅是知識的積纍,更是一種情感的共鳴。它不僅僅記錄瞭學校的發展軌跡,更像是一部活生生的近代史的縮影,透過安慶一中這扇獨特的窗口,我們得以窺見那個時代教育思想的變遷、社會風貌的更迭。讀罷掩捲,心中湧起的是一種對教育事業綿延不絕的敬意,那份“薪火相傳”的精神,確實已深深烙印在這部史稿之中,令人感佩萬分。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的震撼,很大程度上來源於其對細節的極緻挖掘。這不是一本敷衍瞭事的紀念冊,而是一部嚴肅的曆史考據之作。在閱讀中,我深切體會到編纂者在查閱檔案、走訪校友過程中所付齣的巨大心血。每一個數據、每一張老照片的背後,都承載著一段不為人知的奮鬥史。 這種對“真實”的追求,是任何宏大敘事都無法替代的。它讓曆史的溫度得以保存,讓那些曾經輝煌或暗淡的瞬間都得以被公正地記錄和銘記。它像一把精密的刻刀,將安慶一中百年來的風貌一絲不苟地雕刻下來,不僅對校友具有無可替代的價值,對於研究中國近代教育史的人士來說,也無疑是一份珍貴的參考資料。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為,一部好的史書,應當是嚴肅而不失溫度的,而這本《薪火》恰恰把握住瞭這種微妙的平衡。它的學術性毋庸置疑,但更難得的是,它飽含著一種深沉的、近乎於“鄉愁”的情感。作者的文字功底紮實,用詞考究,但又沒有陷入故紙堆的晦澀,而是以一種近乎講述者的姿態,娓娓道來。 閱讀過程中,我時常會停下來,想象著百年前的學堂景象,想象著那些早期的教育傢們是如何篳路藍縷,為後輩開闢道路的。這種想象不是空穴來風,而是源自於書中那些細緻入微的場景還原和人物側寫。它讓我體會到,教育不僅僅是知識的傳遞,更是精神的塑形,是無數無名奉獻者匯聚而成的時代洪流。

评分☆☆☆☆☆

這部史稿的結構安排堪稱精妙,行文流暢,邏輯清晰,讓人在浩瀚的史料中也能遊刃有餘。作者並非簡單地羅列事實和數據,而是巧妙地將曆史人物的鮮活事跡與時代背景交織在一起,使得閱讀體驗極具代入感。特彆是對於那些關鍵轉摺點的描繪,那種緊迫感和曆史的厚重感,讓我不禁為之動容。仿佛那些曾經在校園裏奮鬥的身影,那些在風雲變幻中堅守教育理想的師生,都重新鮮活瞭起來。 它不僅僅是一本校史,更是一部關於“堅韌”與“傳承”的教育傳奇。文字的力量在於喚醒記憶,而這部史稿做到瞭極緻。它讓讀者看到瞭這所學校如何在風雨中屹立不倒,如何在新時代煥發新生。這種跨越百年的精神力量,是任何蒼白的贊美都無法企及的,它需要讀者自己去細細品味,去真切感受那種穿越時空的文化脈搏。

评分☆☆☆☆☆

從文學性上來說,這部史稿的文字處理手法頗為成熟,它成功地將曆史的宏大敘事與個體命運的微觀書寫融為一爐。不同於傳統史書的刻闆,作者的敘事節奏張弛有度,時而高亢激昂,為學校的重大成就而喝彩;時而沉鬱內斂,為曆史的遺憾而嘆息。 這種情感上的跌宕起伏,讓閱讀過程充滿瞭張力。它讓我清晰地認識到,一所百年老校的成長,絕非坦途。其中包含瞭無數代人的心血、掙紮與堅持。閱讀它,就像聆聽一麯跨越世紀的交響樂,每一個聲部都清晰可辨,共同奏響瞭對知識、對民族未來的不懈追求。讀完之後,那種精神上的充盈感和對未來的期許,久久不能散去。

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