諸靈康,上海市鬆江區教師進修學院語文特級教師,長期從事中學語文教學研究工作。齣版《記敘文構思》、《點擊作文奧秘——從生活到作文》、《教你筆下生輝》、《中考語文命題思路》、《語言錶達指津》、《議論文構思》(主編)、《中考議論短文寫作指引》(主編)、《初中星級作文(校園篇)》、《初中語文怎樣學》(與人閤著)、《中考語文金鑰匙》(主編)等著作,發錶教學論文等文章一百多篇。
《優化中學生記敘文寫作》是一本比較係統地闡述記敘文寫作的指導書。《優化中學生記敘文寫作》以語文新課程標準和方法論、最優化理論為指導,圍繞作文過程中審題、選材、立意、錶現手法、結構、語言錶達等六大方麵,精闢地闡述瞭寫好優秀作文的有效的路徑和方法,具有較強的指導性和示範性。《優化中學生記敘文寫作》根植於長期的作文教學研究和實踐,吸納瞭優秀的作文教學理念,在引導學生注重生活積纍和提高認識水平的同時,更注重寫作方法的指導和訓練。《優化中學生記敘文寫作》適閤於中學生學習記敘文寫作之用,對教師進行作文教學指導也有很好的參考價值。
發表於2024-11-23
優化中學生記敘文寫作 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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