《走進名師課堂(小學數學)》中呈現的課例設計均是編者們長期教學實踐的結晶。在這裏,獨特的視點展示、巧妙的教學設計、專傢的深入引領,能幫助小學數學教師們解決難以解決的疑惑,解決教學操作中的實際問題,喚起教師對教學細節、教學智慧、教學實效、教學創新的關注,實現教育理念與行為的有機融閤。
發表於2024-08-31
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