《大學生思想政治教育新論》以改革開放三十年來大學生思想政治教育的基本經驗為基礎，以“90後”大學生為研究對象，著眼於構建和發展社會主義和諧社會的現實背景，以迴歸生活和迴歸學生為主題，基於德性論、係統論、傳播學等理論基礎，係統思考思想政治教育的目標體係、內容體係和實踐模式，把生涯規劃和創業教育作為思想政治教育新的切入點，著力構建科學閤理的考核評估體係，加強和改進大學生思想政治教育。
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