全国小学生仿写作文精典范本

页数:309

出版时间:2008-6

价格:19.80元

isbn号码:9787806836590

具体描述

《全国小学生仿写作文精典范本》讲述了：“精典范本”——精彩习作的经典选萃，实用例文的模范读本，文心出版社是多年以来一直专注且致力于中小学生作文教材教辅研究开发工作的专业型出版社，这一次推出“精典范本”作文系列，主要是对这许多年来在各类作文图书、作文类期刊、作文大赛以及考场作文、网络作文等之中出现的具有经典性的学生作文的大盘点。

其中第一分册都分类科学、编排精细，栏目设置充满人文关怀。阅读其中第一分册。都会让你有不一样的惊喜：让学生在阅读范文前在主题阐释的点拨下，先自我思考；然后阅读绝对一线同齡学生写就的经典范文；继而在名师对范文写作技法的讲评中提升自己的写作技能；最后在“我的收获”一栏中写下读范文后自己的切实感想，或是文中精彩句段的摘抄。

用户评价

从一个陪读家长的角度来看，这本书的价值在于它为家庭教育提供了一个极佳的切入点和对话基础。很多时候，家长想指导孩子写作，但自己也说不清“好在哪里”“如何改进”，场面往往陷入僵局。然而，有了这本书作为参照，我和孩子可以一起挑选一篇范文，讨论其中某个句子为何如此精妙，或者某个段落的情感递进是否自然。这种基于具体文本的讨论，远比空泛地谈论“要多读书”来得有效。我发现孩子在讨论的过程中，不仅理解了写作技巧，更重要的是，他开始有意识地去观察周围的世界，并思考如何将观察到的东西转化为文字。书中的某些主题——比如对友谊的理解、对挫折的应对——也成了我们家庭交流的良好契机。这本书不只是工具书，它在一定程度上促进了亲子之间更高质量的、关于思考和表达的深度交流，让“辅导作业”这件事，有了一丝“共同探索”的乐趣。

这本书在教学方法上的设计，可以说是非常巧妙和具有启发性的。它不像传统教材那样只是简单地罗列范文，而是似乎隐藏着一套循序渐进的“解构”和“重构”的教学思路。我注意到，在一些范文之后，似乎有一些隐性的提示或者结构性的引导，虽然没有直接写出“如何模仿”，但读者的潜意识里会自然而然地学习到作者的布局谋篇之道。比如，它会展示如何将记叙文写出散文的韵味，或者如何用短小的篇幅勾勒出复杂的人物性格。这种“润物细无声”的教学方式，比起生硬的口号式指导要有效得多。它鼓励学生去理解“为什么这样写好”，而不是机械地“照着写”。这种培养独立思考能力的做法，对于提升孩子的长期写作潜力至关重要。我感觉这本书更像是一位经验丰富、不事张扬的写作导师，在不经意间为你点亮思维的盲区，引导你去发现文字背后的规律和美感，而不是仅仅提供一套可以复制粘贴的模板。

这本书的装帧设计着实令人眼前一亮，硬壳精装，拿在手里沉甸甸的，透着一股踏实感。封面采用了一种比较柔和的米白色调，搭配上典雅的字体，整体风格沉稳而不失亲切感。内页纸张的质感也相当不错，印刷清晰，字迹饱满，长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳。我注意到书的排版非常讲究，段落之间的留白恰到好处，使得内容看起来疏密有致，阅读起来非常舒服。特别是对于初学写作的孩子们来说，这种清晰的视觉呈现方式无疑降低了阅读的门槛，更容易集中注意力去吸收和模仿书中的范例。装帧的细节处理也体现了制作者的用心，比如扉页上印着的一句鼓励性的话语，虽然简单，却能让人感受到出版方对年轻读者的关怀。总的来说，从外到内，这本书在实体感官上给我的第一印象是非常积极和专业的，让人对里面的内容充满了期待。这种注重细节的制作态度，本身就是对阅读体验的一种尊重，也让这本书在同类书籍中显得更为突出和高级。

这本书的语言风格变化之丰富，是我在同类型读物中很少见到的。它没有被单一的“官方”或“教科书”腔调所束缚。有的篇章文风古朴典雅，仿佛能听到历史的回响；而有的则活泼跳脱，充满了现代少年的朝气和网络时代的幽默感。这种风格的多样性，对于正在形成个人语感和写作风格的青少年而言，无疑是一剂强心针。它告诉孩子们，写作不是只有一种标准答案，你的声音可以根据你的情感和主题来自由选择外衣。我特别喜欢其中一篇描写校园生活的文章，那种略带夸张和自嘲的语气，非常贴近当下中学生的内心世界，读起来让人会心一笑。这种不拘一格的选文策略，极大地激发了读者的模仿兴趣，因为他们可以看到，即便是模仿，也可以模仿出“我”自己的味道。这种对个体声音的尊重和展现，是这本书最让我赞赏的一点，它真正做到了“范本”而非“教条”。

我特别欣赏这本书的选材角度，它似乎非常贴近当代小学生的真实生活和情感体验。我翻阅了其中关于“我的家乡”和“一次难忘的旅行”的篇章，里面的描写细腻入微，无论是对自然风光的描绘，还是对人物对话的刻画，都充满了真情实感，完全没有那种生硬的“套路化”痕迹。作者在遣词造句上展现了极高的技巧，善于运用比喻和拟人，将抽象的情感具象化，这对正在摸索如何用生动语言表达自我的孩子们来说，无疑是最好的示范。更重要的是，这些范文展示了不同的叙事结构和写作视角，有的娓娓道来，有的则充满了戏剧性的转折，拓宽了孩子们对“好作文”的理解边界。我看到几个例子中巧妙地运用了细节描写来推动情节发展，比如对奶奶做饭时围裙的颜色、雨后泥土气味的捕捉，这些都是日常生活中容易被忽略，但却能立刻抓住读者的点。这种深入到生活肌理的取材方式，比那些空泛的“高大上”主题来得更有感染力，也更具实用价值。