Dreamweaver 8案例教程

作者:苏玉雄 编

页数:252

出版时间:2008-7

价格:26.00元

isbn号码:9787508457697

具体描述

《21世纪中等职业教育规划教材•Dreamweaver8案例教程》从中等职业学校学生的实际出发，详细介绍了Dreamweaver 8的工作环境、站点规划、页面布局、文本的格式化、图像的操作、表格操作、链接和导航 、样式表 、页面可重用元素、插入多媒体元素、层和时间轴、行为 、使用表单等内容。在内容结构上，以计算机实例操作主线，通过学习实例掌握软件的操作方法和操作技巧，以寻求更好的教学效果。全书力求概念清晰、通俗易懂、案例丰富。　《21世纪中等职业教育规划教材•Dreamweaver8案例教程》既可作为中职学校计算机专业课程的教材，也可作为学习网页制作的入门教材。

用户评价

我花费了大量时间试图理解其中关于动态交互的章节，然而，那种“教程”的质感实在让人摸不着头脑。它似乎是把一系列操作步骤生硬地拼凑在了一起，缺乏必要的逻辑连贯性和深入的原理剖析。举个例子，当涉及到JavaScript事件处理时，书里直接给出了一个复杂的代码片段，然后简单地说“这样就可以实现点击效果了”。但为什么是这样？背后的事件冒泡机制、DOM树的查找过程，这些对于初学者至关重要的上下文信息，却被作者轻描淡写地跳过了。这就像是给一个刚学会走路的孩子直接扔给他一辆F1赛车，只教他踩油门和按喇叭，却不解释发动机的工作原理。我不得不频繁地暂停阅读，转而去搜索引擎查找那些被忽略的基础概念，这极大地破坏了学习的流畅性。一本优秀的案例教程应该像一位耐心的导师，循循善诱，层层递进；而这本书更像是一份未经验证的、脱节的开发备忘录，它假设读者已经拥有了大量的预备知识，这对于一本声称是“教程”的书籍来说，是致命的缺陷。

从案例的实用性和前沿性来看，这本书的表现也显得力不从心，充满了浓厚的时代气息，但不是褒义的那种经典沉淀，而是技术落后的无奈体现。书中大篇幅介绍的许多技术实现方式，在当前的Web开发环境中，早已被更高效、更安全的框架和方法所取代。例如，它花费了大量篇幅讲解通过`<table>`进行布局的技巧，这在今天看来几乎是不可思议的，难道我们不是应该讨论Flexbox或者Grid布局吗？对于样式控制，书中似乎对CSS3的强大功能视而不见，依然沉溺于老旧的、需要大量冗余代码才能实现简单效果的方法中。我翻到关于表单验证的部分，完全没有提及任何现代的异步验证模式，仍然是传统的客户端脚本验证的复杂堆砌。这让我不禁怀疑，出版者是否只是简单地将十多年前的旧版内容进行重新印刷，缺乏任何实质性的更新和审校。学习过时的技术固然有其历史意义，但一本作为“案例教程”的书籍，其核心价值理应是教会读者如何高效地解决**现在**的问题，而不是重温过去的技术考古。

这本书的排版简直是一场视觉灾难，厚厚的铜版纸拿在手里感觉像块砖头，装帧设计毫无新意，封面那种老旧的、千篇一律的蓝色和白色搭配，让我瞬间回到了二十年前的电脑教室。更要命的是，内页的字体大小和行间距设置得极其不合理，大量的技术术语堆砌在一起，根本没有给眼睛留下任何喘息的空间。我翻阅了前几章关于网页结构基础的部分，作者似乎完全没有意识到现代读者对于阅读体验的追求。大量的截图占据了页面，但这些截图往往模糊不清，关键代码块的颜色对比度极低，我不得不戴上老花镜才能勉强分辨出那些深灰背景上的浅绿色字体。整个阅读过程变成了一种对视力的挑战，而不是知识的吸收。如果说一本技术书是用来学习的，那么这本书在“传递”知识的载体上，就已经先输了一大截。我期待的案例教程应该是清晰、直观、引导性强的，然而，这本书提供的更多是一种沉重的、令人望而生畏的阅读体验，让人在接触技术细节之前，就已经产生了强烈的抵触情绪。它更像是一份印刷质量很差的内部资料，而非一本面向市场的专业教材。

最大的问题在于，这本书完全没有培养读者独立思考和解决问题的能力，它提供的所有“答案”都过于封闭和绝对化。每当遇到一个挑战，书中总会给出唯一的、被作者预设好的解决方案，并且强烈暗示这是“最佳实践”。这种一言堂式的教学方法，扼杀了学习者探索其他可能性的空间。例如，在调试遇到的小错误时，书中提供的排错指南极其简单，无非是“检查拼写”或“确认路径是否正确”，完全没有涉及现代IDE或浏览器的开发者工具如何进行深度调试、如何设置断点、如何查看调用栈等高级技能。如果读者在跟着书本操作时稍微偏离了作者的既定路径，程序就会崩溃，而书中提供的任何诊断工具都无法帮助读者自我修复。这样的教材培养出来的，只会是机械的操作员，而不是能够应对复杂、未知错误的独立开发者。学习编程和设计，最重要的是学会提问和调试，而这本书，恰恰没有教会读者如何与代码“对话”。

作者在项目实战部分的叙述方式，缺乏一种从宏观到微观的有效引导。教程的结构似乎是“先给你一个成品，再告诉你怎么做”，但这个“怎么做”的分解过程过于粗糙。当书中展示一个复杂的网站结构时，它会提供最终的文件目录树，然后立刻开始讲解某个特定脚本文件的代码细节。读者很难建立起整体的项目概念，不知道这些零散的代码块最终是如何协同工作的，更不明白为什么作者选择了这种特定的架构组织方式。我尝试跟随一个所谓的“综合项目”从头搭建，但很快就迷失在文件路径和命名规范的海洋中，因为书里从未系统地解释过模块化管理的理念，或者项目文件的依赖关系图。这让整个学习过程充满了碎片化的尝试和错误，而不是有计划的、系统性的工程训练。一个好的教程应该首先描绘出蓝图，然后逐步填充细节，让学习者在构建过程中始终保持对最终成果的清晰认知，但这本书显然没有做到这一点，它更像是一本代码片段的汇编，而非结构化的学习路径图。