大学语文

作者:董媛 编

页数:261

出版时间:2008-9

价格:29.00元

isbn号码:9787122025555

具体描述

《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•大学语文实用篇》涵盖了应用文写作、口语交际与阅读鉴赏指导三部分内容。应用文写作部分按照使用领域分为行政公务文书、机关事务文书、日常事务文书和专业应用文四大类，20余个文种。口语交际部分按照单项表述和双向交流进行分类，包括11个教学项目，同时将语音规范、态势语言、心理素质、思维模式等训练作为口语交际的基础贯穿其中。阅读鉴赏指导部分包括诗歌阅读鉴赏、散文阅读鉴赏、小说阅读鉴赏、戏剧阅读鉴赏四部分，每部分在简要介绍各种文学样式发展脉络的基础上，重点介绍阅读鉴赏方法，文后附阅读鉴赏例文。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•大学语文实用篇》适合于高职高专院校学生、专科升本科考生和各类自学考试考生使用，同时也适合文职人员参考。

用户评价

这本书的装帧和印刷质量，坦白说，在同类教材中算是相当出色的了，纸张厚实，墨色清晰，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。但真正让我感到惊喜的是它的“导读”部分。很多教材的导读都只是走个过场，敷衍了事，但这本书的导读部分，简直就是一本微型的文学评论集。它不是简单地介绍作者背景或作品年代，而是深入探讨了每一篇选文在当时文化语境下的“颠覆性”或“代表性”意义。这种深度的剖析，极大地提升了我们阅读的层次感。我以前看古文，总觉得是历史遗留的“任务”，但读完导读，我才明白，原来这些文字背后蕴含着古人与时代、与命运抗争的深刻哲思。它促使我去思考，如果我生活在那个年代，我的选择会是什么？这种代入感和历史责任感，是任何纯粹的知识点罗列都无法给予的。

这本书给我的最深刻印象，是它打破了传统语文教学中“文学性”与“实用性”的壁垒。在很多人的观念里，学古文似乎就是为了应付考试，与日常交流毫无关系。然而，这本书巧妙地融入了现代传播学的视角，探讨了经典叙事结构如何在当代的广告、影视剧本中得到延续和变异。它不是将传统束之高阁，而是将其拉入现代生活的洪流中进行对话。例如，它分析了某篇古文的布局如何与现代商业报告的逻辑结构相契合，这种跨界的比较分析，让我对“经典”二字有了全新的、更具应用价值的理解。这本书让我意识到，语文素养的核心，在于培养一种高效率、高美感的思维方式，这种能力是你在任何一个行业，从事任何一种需要沟通和创造力的工作时，都无法替代的核心竞争力。它远不止是一本“语文书”，更像是一本关于如何高效思考和优雅表达的底层逻辑手册。

老实说，这本书的难度曲线不是一条平缓的斜线，更像是一系列跳跃的台阶，时而让你感到如履薄冰，时而又让你顿悟开窍。其中对于某些古代哲学思想的论述，初读时确实有些晦涩难懂，我不得不反复对照注释，甚至需要查阅其他辅助资料才能勉强跟上思路。但这恰恰是它价值所在——它要求读者拿出“啃硬骨头”的决心。我记得有一次我被一篇关于“中庸之道”的散文困住了整整一个下午，感觉思绪像被困在迷宫里，但最终通过梳理作者的逻辑链条，那种豁然开朗的感觉，简直比解开一个复杂的数学题还要令人振奋。这本书没有试图将复杂的思想简单化，而是尊重了知识本身的复杂性，它教会我的不仅仅是知识，更是面对复杂问题时那种坚韧不拔的探索精神和逻辑梳理能力。

这本厚重的书，捧在手里就有一种沉甸甸的踏实感，封面设计得古朴雅致，那种墨香氤氲的质感，让人忍不住想立刻翻开它，去探寻文字深处的奥秘。我记得我刚开始接触它的时候，正值我对古典文学充满好奇的年纪，总觉得那些古人说话的方式高深莫测，难以亲近。然而，这本书却像一位温和的引路人，它没有给我那种枯燥的理论灌输，而是通过一个个生动的篇章，将那些看似遥远的文化符号和思想精髓，用一种润物细无声的方式渗透进读者的心里。尤其是一些选篇，比如那些气势磅礴的辞赋，读起来简直像在听一曲激昂的交响乐，让人热血沸腾；而那些婉约的诗词，又像一捧清泉，涤荡着心灵的尘埃。这本书的选材和编排，显示出编者对“语文”二字有着深刻的理解，它不仅仅是语法的堆砌，更是一种文化的传承和精神的滋养。每一次重读，都会有新的领悟，仿佛每次开启的都是一个不同的宝藏，细节之处的妙处，只有在时间的沉淀下才能被真正体会到。

拿到这本书时，最大的感受就是“干货”满满，它对于我们这些长期在应试教育轨道上奔跑的学生来说，简直是一剂清醒剂。我一直困惑于，为什么学了那么多年的“语文”，到了真正需要表达自我时，却常常词不达意，思绪纷乱。这本书的厉害之处，在于它不空谈理论，而是直接切入那些经典范例的“骨架”和“血肉”。它教你的不是如何去套用模板，而是如何去观察生活，如何提炼情感，如何构建一个逻辑严密且富有感染力的叙事结构。我特别欣赏其中关于修辞手法的解析部分，那些原本抽象的名词，在作者的笔下变得鲜活可感，配以恰到好处的现代案例对比，使得理解不再是高不可攀的学术行为，而是一种日常的思维训练。读完后我发现，自己写报告、写邮件的效率都提高了，更重要的是，我开始敢于在表达时运用更丰富的色彩和更精准的力度，这是一种由内而外散发出来的自信，是对语言力量的重新敬畏。