旅游学基础教程

作者:董观志 编

页数:334

出版时间:2008-8

价格:32.00元

isbn号码:9787302179153

具体描述

《普通高等学校旅游管理教材•旅游学基础教程》是高等旅游教育必修课程的通用教材。《普通高等学校旅游管理教材•旅游学基础教程》将旅游学哲学作为理论起点，对旅游学的研究对象、研究内容和研究方法进行了系统的阐述；按照三个硬核的逻辑思维，对旅游者、旅游地、旅游资源、旅游市场、旅游产品、旅游体验、旅游投资、旅游产业、旅游规划、旅游影响、旅游公共管理进行了分析和总结；遵循“够用、实用、好用”的原则，在13章有限的篇幅内展示了旅游学的理论框架和知识体系。

用户评价

这本书的排版实在让人眼前一亮，完全颠覆了我对传统教材那种枯燥乏味的刻板印象。封面设计充满了活力，那种明亮的色彩搭配和富有想象力的插图，让人一看就觉得这本书的内容一定会非常生动有趣。内页的字体选择和行距都把握得恰到好处，阅读起来非常舒适，即使是长时间盯着看也不会觉得眼睛很累。而且，它在章节的划分上也非常人性化，每部分的结构都清晰明了，逻辑性极强，这对于初学者来说简直是福音。我尤其欣赏它在关键概念旁边的那些小小的“知识拓展”栏目，虽然不是主体内容，但那些补充信息却极大地丰富了我的理解，让我能从更广阔的视角去认识这个学科。很多地方的图表设计都非常精美，那些复杂的概念经过图形化的处理后，瞬间变得直观易懂，这比单纯依靠文字描述要有效得多。总而言之，光从制作工艺和视觉呈现上来说，这本书绝对是教科书中的精品，看得出作者和出版社在细节上投入了大量的精力，这份匠心值得称赞。

这本书在知识的更新速度和覆盖面上，展现出了令人惊讶的前瞻性和广博性。它并没有拘泥于那些已经被反复咀嚼过无数遍的经典理论，而是大胆地引入了许多与时俱进的新兴议题。我尤其关注了其中关于“可持续旅游发展”的那几个章节，它的论述非常深刻，不仅探讨了环境承载力的问题，更深入地剖析了社会公平和文化保护在现代旅游业中的核心地位。此外，对于数字化转型、智慧旅游以及疫情后旅游业的复苏与重塑，这本书也给出了非常详尽和具有洞察力的分析，很多观点甚至比我近期在专业论坛上看到的讨论都要深入和系统。阅读下来，我能明显感觉到作者的视野非常开阔，紧跟时代脉搏，确保我们学到的知识不是过时的陈旧货色，而是能够指导未来实践的有效工具。

我花了很长时间来研究这本书的叙事方式，发现它在传达知识时，采用了一种非常“讲故事”的口吻，而不是那种高高在上的理论灌输。作者似乎非常懂得如何与一个对旅游学充满好奇心的门外汉对话，每一个理论的提出，都伴随着一个生动的案例或者一段引人入胜的历史背景。比如，在探讨目的地吸引力构建时，它没有直接抛出复杂的模型，而是先带我们“云游”了几个风格迥异的著名旅游地，让我们亲身体会到不同地域文化和自然景观是如何共同作用的。这种沉浸式的学习体验，极大地激发了我继续深挖下去的兴趣。更难得的是，书中穿插了许多业内专家的独家访谈片段，这些第一手的经验分享，比任何教科书上的定义都来得更具说服力和实践指导意义，让人感觉自己不是在读一本冷冰冰的书，而是在听一场高质量的行业分享会。

这本书在实用技能的传授方面，展现出了惊人的操作性。它不像有些理论书籍那样，只停留在概念层面，而是非常注重将理论转化为可执行的方案。书中许多章节都设计了“案例分析与实践任务”，这些任务往往不是那种简单的小测验，而是需要读者真正动脑筋去设计一个小型旅游产品、制定一个营销推广计划，甚至是模拟一次危机公关的处理流程。这些实践环节的设计，真正做到了学以致用，让我感觉自己仿佛在进行一次模拟的职业训练。特别是对于旅游规划和产品开发那一块的论述，逻辑清晰，步骤详尽，让我对如何将一个抽象的想法落地为可操作的项目有了非常清晰的认识。它成功地架起了学术象牙塔与真实商业世界之间的桥梁，让学习不再是纸上谈兵，而是拥有了直面行业挑战的信心。

我对这本书的学术严谨性给予高度评价，尽管它的阅读体验非常流畅和轻松，但其背后支撑的理论基础却是极其扎实的。每一次概念的提出，背后都有清晰的学术脉络可循，引用的文献资料和研究成果都具有很高的权威性。它巧妙地平衡了“普及性”与“专业性”之间的关系，既让非专业背景的读者能够顺利入门，也为有志于从事研究的学生提供了坚实的理论基石。在介绍研究方法论的部分，作者的处理方式非常实用主义，它没有停留在空泛的说明，而是提供了具体的步骤和注意事项，甚至列出了一些常用的统计工具的应用场景，这对于打算进行毕业设计或者小型调研的读者来说，简直是如获至宝。这种既有高度又有深度的内容组织，使得这本书不仅仅是一本入门读物，更是一本可以长期参考的工具书。