出版学概论

出版者:湖南师范大学

作者:易图强

页数:384

出版时间:2008-3

价格:38.00元

isbn号码:9787810818674

图书标签:出版学新闻书籍出版工作出版编辑出版学图书馆读过的出版物

《出版学概论》主要有以下三个特点：1．取广义“出版”之视角。中华人民共和国成立以来，我国出版界长期在狭义的层面上界定“出版”的涵义，即把“出版”理解为装帧设计、制作、印刷等工作。我国还实行出书与卖书分离的体制，把发行从整个出版活动中割裂开来。于是，整个出版过程就被人为地分成了编辑、出版、发行三个独立的环节。与之相适应，我国的出版教育与出版研究也形成了编辑学、出版学与发行学三大领域。狭义“出版”的说法虽然是我国的习惯说法，然而并不是科学的概念。出版学的学科框架应该涵盖编辑学、发行学的基本内容。

2．以“大出版”、“大传媒”为视野。我国传统的出版是指图书的出版。然而，当今出版业、传媒业已进入“大出版”时代、“大传媒”时代，图书出版和其他各种媒体之间的关系日益密切。考虑到约定俗成和篇幅的限制，拙著仍以图书出版为主，但兼顾期刊、电子网络出版，并涉及影视、手机等媒介。例如，第五章谈到出版物的分类，第六章谈到出版资源的开发与利用，第八章谈到出版业与大众媒体的关系，第十四章谈到出版媒介与出版形态的变化，都反映了“大出版”、“大传媒”的视野。

3．体现与时俱进的精神。几年前，我听过一场新闻出版总署政策法规司王司长的报告，他讲的一句话——出版是真正需要与时俱进的行业——经常萦绕在我的脑海中。根据自己长期对出版业的观察，多年来对编辑出版学的教研，对图书选题策划活动的一些实践，我深刻认识到这句话的正确性。出版实践需要与时俱进，出版研究同样需要与时俱进。然而，许多出版研究滞后于实践，许多材料显得陈旧，、有些观点需要修正。拙著既充分吸取他人成果，又大胆发表个人见解。例如，关于少年儿童作者，中年读者，读者的新需求，读者群体的变化，五种动物的本领，编辑人员与作者的关系，选题论证时如何对待专家、学者的意见，如何充分利用出版资源，手机出版，等等，我都基于出版实践的发展和自己的观察思考发表了个人之见。专列三章分别探讨出版关系、出版媒介与出版形态的变化、我国出版业属性的变化与出版改革，这不见于现行出版学教材、著作之中。

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