宝宝爱阅读

出版者:天衛

作者:許慧貞

页数:184页

出版时间:2007年9月5日 初版一刷

价格:0

isbn号码:9789574902019

具体描述

◆我家的小寶貝從幾歲開始可以閱讀？

◆寶寶只對「咬書」和「撕書」有興趣，根本拿他沒辦法！

◆我很想從寶寶階段開始就培養他的閱讀興趣，該怎麼做？

◆洗澡書、布書、布偶書、硬頁書、玩具書、翻一翻、猜一猜、找一找、韻文書、數數書、生活書、認知書、好笑的書……寶寶書究竟有哪些多采多姿的樣貌？

◆市面上眾多的中文寶寶書怎麼選？

◆國外出版的寶寶書又有哪些必看經典？

◆如何為寶寶尋找閱讀友伴、堅定閱讀力量？

◆0到5歲的幼兒在各個階段該如何引導他閱讀、適合哪些讀物……

本書作者曾任兒童圖書館員，同時也是專業的閱讀推廣講師，她以俏皮有趣的筆調，分享自身的經驗，兼及實用的理論，教導家長如何從0歲開始帶領寶寶進入閱讀世界、讓寶寶愛上閱讀；書中提出0歲至5歲間各階段的引導閱讀法，並介紹各類型嬰幼兒圖書，同時提供國內外各家出版社的必讀書籍指南，讓家有寶貝的父母親，一書在手，即可獲得各項正確的閱讀觀念與實際的做法。

序：媽媽，來一個故事吧！

第一章：寶寶也能閱讀？寶寶也能閱讀！

．各國的寶寶閱讀活動介紹

．小兒科醫師看閱讀

．與寶寶共讀的技巧

．寶寶的閱讀行為與各階段建議選書表

第二章：多采多姿的寶寶書—寶寶可以讀些什麼

．洗澡書、布書、布偶書

．硬頁書

．新奇有趣的玩具書

．翻一翻、猜一猜、找一找

．韻文書

．數數書

．好笑的書

．和情緒有關的書

．和家人有關的書

．和朋友有關的書

．和生活習慣有關的書

．和生活環境有關的書

．認識形狀、大小、顏色等概念的書

第三章：軒軒的閱讀筆記—閱讀筆記 vs. 成長紀錄

．六個月之前

—和書做朋友

．六個月到一歲

—Yammy! Yammy! 好吃的書？

—哇！軒軒跑到書裡去了

—會唱歌的書

—書娃娃陪軒軒睡覺

．一歲到兩歲

—天線寶寶

—軒軒會數數兒了

—唸書給「寵物」聽

—軒軒唸唐詩

—門後面有什麼？

—小e捲起身子翻筋斗

．兩歲到三歲

—巧虎說……

—七星潭的木星石

—我會和媽媽一起唸書

—奶奶最棒！爺爺最棒！

—月亮晚安

—軒軒逛書店

．三歲以上

—勇敢上學去

—軒軒哭了

—Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?

—預備，不動！

—就是要恐龍！

—媽媽，你沒有念這一段

—Where’s Wally?

—上圖書館自己借書

第四章：為寶寶尋找閱讀友伴—閱讀的同儕力量

．親子讀書會

．小小同學的閱讀經營

．同村協力打造社區閱讀環境

—新象社區交流協會的「閱讀城堡」活動

—碧雲莊社區的「閱讀桃花源記」

用户评价

《宝宝爱阅读》这本书，给我最大的惊喜在于它所营造的那种“沉浸式”的阅读体验。它不仅仅是一本书，更像是一个充满魔法的宝盒，每次翻开，都能带来新的发现和惊喜。我非常喜欢书中那种充满想象力的插画，它们不仅仅是简单的图画，更是故事的延伸和情感的载体。某些场景的构图非常巧妙，能够让宝宝的目光在画面中自由地游走，去发现那些隐藏在角落里的小秘密。而且，书中对细节的把握也做得非常到位，比如人物的表情，道具的细节，都描绘得栩栩如生，能够让宝宝对故事中的世界产生更深的代入感。我最欣赏的是它那种鼓励探索和提问的设计。在很多页面的文字旁，都会有一些引导性的问题，比如“你看到什么了？”，“接下来会怎么样？”。这不仅仅是让我来问宝宝，更是鼓励宝宝自己去观察、去思考、去提问。我看到宝宝在读到某个地方时，会主动地指着画面，然后用他们自己的语言来描述，虽然语言还不成熟，但那种求知欲和表达欲让我感到无比欣慰。这本书就像一个无声的伙伴，陪伴着宝宝在知识的海洋里遨游，我看到了他因为这本书而变得更加开朗、更加自信，这对我来说是最珍贵的收获。

当我第一次捧起《宝宝爱阅读》这本书，我便被它所散发出的那种亲切而温暖的气息所吸引。它不像一些市面上充斥着华丽辞藻和复杂情节的儿童读物，而是用最朴实、最真挚的语言，描绘出宝宝世界里那些最常见、却又最动人的瞬间。我尤其喜欢书中那种细腻的情感表达，它能够准确地捕捉到宝宝在成长过程中可能遇到的各种情绪，比如开心、好奇、一点点小小的沮丧，然后用一种非常积极、充满鼓励的方式去引导他们。我发现，在阅读的过程中，宝宝会不自觉地将自己代入到书中的角色，他们会因为某个情节而咯咯大笑，也会因为某个角色的遭遇而露出若有所思的表情。这不仅仅是阅读，更是一种情感的体验和共鸣。而且，这本书的知识点融入也做得非常自然，没有丝毫的生硬感。比如，在某个关于动物的章节，它会巧妙地介绍动物的习性，但绝不会像科普读物那样枯燥乏味，而是通过生动的场景和有趣的互动，让宝宝在不知不觉中就学到了知识。我看到过宝宝在读完某个关于颜色的页面后，会主动去指认家里的物品，发出“红”、“蓝”的声音，这让我深深地体会到，一本好的童书，真的能够点亮孩子探索世界的眼睛。

在我看来，《宝宝爱阅读》这本书最可贵之处在于它所蕴含的“人文关怀”。它不仅仅是传递知识，更是在潜移默化地塑造宝宝的品格。书中很多故事都蕴含着一些简单的道理，比如分享、善良、友谊等等，但它们并没有以说教的方式呈现，而是通过生动的情节和可爱的角色，让宝宝在体验故事的同时，去理解和感受这些美好的品质。我特别喜欢书中那些充满爱意的互动设计。有些页面会有可以触摸的纹理，有些地方则有可以翻动的机关，这些都能极大地增强宝宝的参与感和动手能力。我经常和宝宝一起玩这些互动环节，看着他专注而快乐的样子，我感到无比幸福。而且，这本书的语言风格非常贴近宝宝的生活，用词简洁明了，句式富有节奏感，读起来朗朗上口，能够有效地帮助宝宝建立初步的语感和语言表达能力。我观察到，在读完故事后，宝宝还会模仿书中的一些对话，或者用自己的方式来复述故事，这说明他已经真正地吸收了书中的内容，并且能够进行创造性的表达。这本《宝宝爱阅读》不仅仅是一本书，更是我与宝宝共同成长、共同探索世界的美好见证。

说实话，一开始我选择《宝宝爱阅读》更多的是被它那充满童趣的封面所吸引。但当我真正开始给宝宝读的时候，才发现它远不止于此。这本书的编排逻辑非常清晰，每一页都像是在讲述一个独立的小故事，但又能够彼此关联，形成一个整体。我特别喜欢它在色彩运用上的大胆与和谐，既有鲜艳的色彩吸引宝宝的注意力，又不显得刺眼，反而能够营造出一种积极、愉快的阅读氛围。更让我赞赏的是，书中有很多开放性的设计，比如有些插画的背景并没有完全填满，留给宝宝想象的空间；又或者某些对话式的句子，并没有给出标准答案，而是鼓励宝宝自己去思考和回答。这对于培养孩子的独立思考能力和创造力非常有益。我经常和宝宝一起进行“角色扮演”，模仿书中的对话，或者根据画面编造新的情节，这让阅读过程变得更加生动有趣。而且，这本书的文字量控制得非常精准，既不会让宝宝觉得枯燥，也不会因为文字太少而无法传达信息。我观察到，宝宝在听我读完故事后，还会时不时地指着书中的画面，发出一些他们自己理解的音节，这表明他们正在主动地进行信息加工和表达。这让我觉得，这本书不仅是在传授知识，更是在点燃他们内心深处的求知欲和表达欲，是一本真正能够陪伴孩子成长的优秀读物。

《宝宝爱阅读》这本书，让我最感动的，是它那种“润物细无声”的教育理念。它没有刻意去灌输知识，也没有强求宝宝去记住什么，而是用一种非常自然、非常有趣的方式，将知识和情感巧妙地融入其中。我特别欣赏书中那些充满童趣的插画，它们色彩柔和，线条流畅，给人一种非常舒适、亲切的感觉。而且，这些插画不仅仅是为了美观，更是故事的重要组成部分，它们能够帮助宝宝理解文字，感受情感，甚至激发他们的想象力。我经常会和宝宝一起“玩”这本书，我会用不同的语气来模仿书中的角色，或者用夸张的表情来演绎故事情节，这让阅读过程变得更加生动有趣。我看到宝宝在听我读的时候，会时不时地发出咯咯的笑声，或者指着画面中的某个细节，然后用他们自己的方式来表达。这让我觉得，这本书不仅仅是在教育宝宝，更是在陪伴他们，与他们一同成长。而且，这本书的知识点也做得非常巧妙，比如在介绍颜色的时候，会引导宝宝去发现生活中的各种颜色，在介绍动物的时候，会鼓励宝宝去模仿动物的声音。这些看似微不足道的互动，却能够极大地激发宝宝的学习兴趣和探索欲望。

作为一名资深的儿童教育工作者，我见过无数的童书，但《宝宝爱阅读》给我的印象尤为深刻。它最突出的优点在于其内容的“适龄性”和“趣味性”的完美结合。很多儿童读物往往在趣味性上做得很好，但内容深度不够，难以对孩子的认知发展产生实质性的促进作用；而另一些读物则过于注重知识性，牺牲了阅读本身的乐趣，导致孩子难以坚持。这本书则在这两者之间找到了一个绝佳的平衡点。它选择的主题非常贴近宝宝的生活，比如动物、食物、玩具、家庭成员等等，这些都是宝宝最熟悉、最感兴趣的事物，能够立刻引起他们的共鸣。而且，书中对这些主题的呈现方式也极富创意，并非简单的罗列，而是通过生动的故事、可爱的形象，以及一些互动性的设计，将知识巧妙地融入其中。我注意到，书中很多画面都有一些小小的细节，比如某个小角落里藏着一只小虫子，或者窗外飞过一只小鸟，这些细节虽然微不足道，但却能极大地激发宝宝的观察力和好奇心，让他们在反复阅读的过程中不断发现新的乐趣。而且，这本书的叙事结构也很有讲究，情节流畅自然，语言简洁押韵，非常适合宝宝的语言发展规律，有助于他们建立初步的语感和表达能力。我深信，一本好的童书，不仅能教孩子认识世界，更能帮助他们塑造健康的心理和积极的学习态度，而《宝宝爱阅读》无疑就是这样一本值得推荐的好书。

从接触《宝宝爱阅读》至今，我最大的感受就是它能够真正地“读懂”孩子。它的内容并不是一味地迎合孩子喜好，而是巧妙地将一些启蒙知识巧妙地融入其中，让孩子在玩乐中学习，在兴趣中成长。我非常喜欢书中那些充满想象力的插画，它们不仅仅是文字的补充，更是一种独立的叙事语言，能够引起宝宝的共鸣。比如，某些画面中人物的表情，或者动物的动作，都描绘得非常生动，能够让宝宝感受到喜怒哀乐，并尝试去理解和模仿。而且，这本书的语言运用非常灵活，既有叙事性的文字，也有一些问答式的句子，这能够很好地引导宝宝参与到阅读过程中来。我经常会停顿一下，问宝宝“你猜接下来会发生什么？”，或者“你觉得他为什么会这样做？”，即使宝宝的回答并不完全符合逻辑，但我能够看到他们努力思考的眼神，这让我觉得特别欣慰。这本书也给了我很多启发，让我意识到，育儿不仅仅是喂养和照顾，更是陪伴和引导。每一次和宝宝一起阅读，都是一次心灵的交流，一次共同成长的体验。这本书的出现，让我的育儿生活增添了许多色彩和意义，我非常庆幸能够遇到它，并与我的宝宝一起享受这段美好的阅读时光。

拿到这本《宝宝爱阅读》的时候，我并没有抱太大期望，毕竟市面上这类儿童读物实在太多了，很多都是千篇一律，或者内容空洞，只是为了迎合市场。然而，当我翻开第一页，一股清新、自然的暖意便扑面而来。这本书的排版设计非常考究，色彩柔和而不失鲜艳，图片绘制精美，线条流畅，给人一种舒适、安心的感觉，不像有些童书色彩过于刺眼，反而容易让孩子产生视觉疲劳。而且，纸张的质感也很好，厚实而光滑，没有刺鼻的油墨味，这一点对于非常关注孩子健康的家长来说，无疑是一个加分项。我尤其喜欢的是它那种循序渐进的编排方式，从最简单的认知，到简单的词汇，再到简单的故事情节，每一步都踩得恰到好处，不会让孩子感到突兀或者吃力。它就像一位耐心温和的老师，一步步引导着孩子探索文字的奥秘，感受阅读的乐趣，而不是强行灌输，让孩子产生抵触情绪。我经常在晚上哄睡前给宝宝读其中的故事，每次读到一半，宝宝就会安安静静地靠在我怀里，用他那双好奇的大眼睛盯着书页，时而咯咯笑，时而发出咿咿呀呀的声音，似乎在与书中的角色进行着无声的交流。看着他享受阅读的样子，我内心充满了满足感。这本书真的让我感受到了“寓教于乐”的真正含义，它不仅是孩子认识世界、学习知识的工具，更是我们母子之间情感交流的桥梁，让我觉得特别珍贵。

我一直认为，为孩子选择一本好书，就如同为他们打开了一扇通往广阔世界的窗户。《宝宝爱阅读》这本书，恰恰起到了这样重要的作用。它的内容设计非常人性化，能够充分考虑到宝宝的认知发展规律和兴趣点。我特别喜欢书中那种开放性的叙事风格，它并没有给出一个标准答案，而是鼓励宝宝去思考，去提问，去发现。比如，在某个情节中，可能会出现一个需要解决的小难题，而书中的文字只是引导，并没有给出直接的解决方案，这反而能够激发宝宝的探索欲，让他们主动去寻找答案。我经常会在读完故事后，和宝宝一起讨论书中的情节，或者根据画面编造新的故事，这不仅能够锻炼宝宝的语言表达能力，更能够培养他们的逻辑思维和创造力。而且，这本书的插画风格也非常独特，它既有细腻的笔触，又有鲜明的色彩，能够给宝宝带来强烈的视觉冲击力，让他们爱上阅读。我看到宝宝在读完这本书之后，对周围的世界充满了好奇，他们会主动去观察，去探索，去提问，这让我觉得，这本书不仅仅是一本启蒙读物，更是一位优秀的引导者，陪伴着宝宝在知识的海洋里勇敢前行。

我一直深信，阅读习惯的培养越早越好，而《宝宝爱阅读》这本书恰恰完美契合了我的这一理念。它的内容深度非常适中，既有能够吸引宝宝注意力的小机关、翻翻页、触摸页，又不会过于复杂，让孩子感到困惑。我特别欣赏的是书中对细节的刻画，比如某些场景的背景描绘，虽然只是淡淡的几笔，却能营造出一种温馨的生活气息，让我和宝宝都能沉浸其中。而且，这本书的语言风格非常独特，它不像很多童书那样过于成人化或者幼稚化，而是用一种非常贴近孩子生活经验的语言，简洁明了，富有节奏感，读起来朗朗上口。我发现，在阅读过程中，宝宝会对书中的某些词汇表现出明显的兴趣，他会尝试模仿那些发音，虽然还不太准确，但这已经是我看到的最积极的回应了。更让我惊喜的是，这本书并没有仅仅停留在简单的识字或者讲故事层面，它还融入了一些初步的逻辑思维和观察力的训练。比如，某些页面会巧妙地设置一些需要孩子去寻找或者匹配的元素，这不仅能锻炼他的专注力，还能激发他的探索欲望。我经常鼓励宝宝自己去发现这些小秘密，看着他一脸认真地寻找，然后兴奋地指着找到的那个小物件，那种成就感是无法用言语来形容的。这本书就像一把金钥匙，悄悄地为宝宝打开了通往知识和想象力的大门，我为他的这个小小进步感到由衷的高兴。