羌族文化学生读本

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出版者:中华书局
作者:冯骥才
出品人:
页数:81
译者:
出版时间:2008-9
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787101062991
丛书系列:
图书标签:
  • 羌族
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  • 教育
  • 少数民族
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具体描述

《羌族文化学生读本》是一本为学生量身打造的、全面深入了解羌族文化的精彩读物。本书以生动有趣的语言、丰富翔实的史料、精美的图文相结合的方式,带领读者走进神秘而悠久的羌族世界。 本书并非简单罗列枯燥的民族知识,而是通过一个个引人入胜的故事、一段段鲜活的历史片段,将羌族深厚的文化底蕴呈现在读者面前。从古老的创世神话到世代传承的习俗,从壮丽的民族史诗到精湛的民间艺术,本书都进行了细致的梳理和生动的呈现。 第一章:溯源羌风,古老的回响 本章将带领读者穿越时空,追溯羌族的起源。通过对考古发现、古代文献的解读,展现羌族作为中华民族重要组成部分的悠久历史。我们将了解羌族先民如何在大山深处繁衍生息,如何与自然和谐共处,如何逐步形成独特的民族文化。从古老的“羌”字演变,到传说中的“羌戈”,再到与中华文明的早期互动,都将在此一一展开。 第二章:神山圣水,自然的情怀 羌族人民素来崇尚自然,他们的生活与大山、河流、日月星辰息息相关。本章将深入探讨羌族人民独特的自然观和宗教信仰。我们将了解他们敬畏的“山神”、“水神”,以及在祭祀活动中体现出的对自然力量的感恩与祈求。读者将有机会了解“释比”这一特殊的职业,以及他们如何通过祭祀活动维系人与自然的平衡。同时,本章还将展现羌族人民在农耕、狩猎、采集等生产活动中,与自然环境相互依存的智慧。 第三章:羌寨风韵,记忆的栖息 羌族村寨是他们文化最直观的载体。本章将聚焦于羌族独特的建筑风格和村落布局。从坚固的碉楼到错落有致的石板房,每一处建筑都凝聚着羌族人民的智慧和对生活的热爱。我们将走进那些古老的羌寨,感受古朴的民风,了解羌族人民的家庭结构、邻里关系以及独特的婚俗礼仪。通过对“女儿节”等重要节日的介绍,展现羌族社会的人文关怀和民族凝聚力。 第四章:歌舞传情,艺术的绚烂 音乐和舞蹈是羌族人民情感的抒发和文化的传承。本章将带领读者领略羌族音乐舞蹈的独特魅力。我们将学习羌族人民熟悉的“莎朗”歌舞,了解其丰富的表现形式和深刻的内涵。从粗犷豪放的歌声到优美灵动的舞姿,无不展现着羌族人民对生活的热情和对美的追求。本书还会介绍羌族传统的乐器,如口弦、咂酒等,以及它们在歌舞中所扮演的重要角色。 第五章:巧手织锦,技艺的传承 羌族人民以其精湛的民间工艺闻名。本章将重点介绍羌族在纺织、刺绣、雕刻等方面的杰出成就。我们将详细介绍羌族特有的织锦技艺,欣赏那些色彩斑斓、图案精美的织物,了解它们所蕴含的象征意义和民族故事。同时,本书还将介绍羌族的刺绣工艺,那些巧夺天工的针法和栩栩如生的图案,无不彰显着羌族人民的艺术天赋。此外,我们还将了解羌族人民在木雕、石雕等方面的精湛技艺。 第六章:饮食文化,生活的滋味 “民以食为天”,饮食文化是民族文化的重要组成部分。本章将带领读者品味羌族人民独特的饮食习惯和风味。我们将了解羌族人民常食用的食材,如玉米、荞麦、土豆等,以及他们如何将这些食材烹饪出美味佳肴。从传统的“咂酒”到美味的“玉米粑粑”,每一道食物都蕴含着羌族人民的智慧和对生活的感悟。本书还会介绍羌族人民在节庆期间的特殊饮食习俗,展现他们热情好客的民族品格。 第七章:传承与发展,未来的希望 在飞速发展的时代,羌族文化如何传承和发展是一个重要课题。本章将探讨羌族文化在当代的传承与创新。我们将了解年轻一代羌族人民如何学习和弘扬本民族的优秀文化,以及政府和社会各界为保护和传承羌族文化所做的努力。本书将鼓励学生们积极参与到对羌族文化的学习和研究中,成为文化的守护者和传播者,为羌族文化的繁荣发展贡献力量。 《羌族文化学生读本》不仅是一本知识的宝库,更是一扇连接过去与未来的桥梁。它将帮助学生们拓宽视野,增强民族文化认同感,培养热爱祖国、尊重多元文化的优秀品质。本书的编排充分考虑了学生的阅读习惯和认知特点,语言生动活泼,图文并茂,旨在让学习羌族文化成为一段充满乐趣和收获的旅程。通过阅读本书,学生们将能够更深刻地理解中华民族大家庭的多样性与丰富性,感受不同民族文化的独特魅力。

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读后感

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《羌族文化学生读本》的魅力在于它将深厚的历史文化以一种亲切易懂的方式呈现给读者。我尤其被书中关于羌族社会组织和治理的篇章所吸引。虽然不是详细的政治学论文,但书中描绘的氏族制度、长老议事等传统社会结构,让我对羌族人民的集体意识和互助精神有了更深的认识。这种强大的社区凝聚力,是他们在漫长的历史中得以生存和发展的重要保障。书中对于羌族法律和习俗的介绍,虽然篇幅有限,但足以让我感受到一种朴素而公平的民间秩序。那种基于人情、基于传统的处理方式,虽然与现代法律体系有所不同,但却承载着羌族人民对公正和和谐的追求。我还注意到书中对羌族“会规”的提及,这些不成文的规矩,约束着人们的行为,维护着社区的稳定,也体现了羌族人民对秩序和道德的重视。这本书让我认识到,每一个民族都有自己独特的社会运行逻辑和价值体系,而理解这些,是真正走进一个民族文化的第一步。即使没有深入的学术探讨,这本书也以一种润物细无声的方式,将这些重要的社会文化信息传递给了我。

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《羌族文化学生读本》的阅读过程,对我来说是一次充满发现的旅程。书中关于羌族历史的片段,虽然没有详尽的史书考证,但通过对一些传说和民间史料的引用,我得以窥见羌族作为一个古老民族的起源和发展脉络。我感受到,羌族人民在漫长的历史进程中,经历了无数的迁徙、融合和发展,他们的历史本身就是一部波澜壮阔的史诗。书中对一些重要的历史事件的侧面描绘,虽然篇幅不长,但却足以引起我的思考,让我对这个民族的历史有了更深的理解。我尤其关注书中对羌族与周边民族关系的描述,这种互动和影响,塑造了羌族文化的独特性,也丰富了中华民族大家庭的多样性。这本书让我明白,任何一个民族的历史,都不是孤立存在的,而是与其他民族的历史相互交织、相互影响的。通过这本书,我得以初步了解羌族在中华文明史上的地位和作用,也为我进一步深入研究提供了方向。

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《羌族文化学生读本》不仅仅是一本知识的载体,更是一本情感的交流。书中对羌族人民性格特质的描绘,让我感受到了他们的淳朴、善良和坚韧。我看到了他们在艰苦的生活环境中,是如何用乐观和豁达的态度面对挑战,是如何用勤劳和智慧创造美好生活。那些关于邻里互助、乐于助人的小故事,虽然篇幅简短,但却深深地打动了我,让我看到了一个民族最温暖的一面。我还注意到书中对羌族人民家庭观念的强调,那种对父母的孝顺,对子女的关爱,以及家族成员之间的深厚情谊,都让我对这个民族的家庭伦理有了更深的理解。这些看似平凡的细节,却构成了羌族文化中最具人文关怀的部分。书中对羌族儿童的教育方式的描述,虽然没有详细的教学方法,但通过对这些传统教育方式的侧面烘托,我能感受到羌族人民对下一代的重视,以及他们如何将民族的文化和价值观传承下去。这本书让我觉得,了解一个民族的文化,不仅仅是了解他们的历史和习俗,更重要的是去感受他们的人文精神,去体会他们情感的温度。

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《羌族文化学生读本》给我带来的震撼,远不止于表面上的文化介绍。它更像是一面镜子,映照出中华文明的多元与厚重。书中关于羌族语言文字的篇章,虽然篇幅不多,但足以让我窥见这个民族独特的表达方式和思维逻辑。那些古老的词汇,那些独特的语法结构,都蕴含着他们对世界独特的认知和感悟。更让我着迷的是书中对羌族古代神话传说的叙述,那些英雄的故事,那些神灵的传说,都如同璀璨的星辰,点亮了这片古老土地的历史夜空。它们不仅是简单的故事,更是羌族人民世界观、价值观的体现,是对生命起源、自然规律的探索和思考。我仿佛看到了先民们在面对未知时,是如何用想象和智慧去解释世界,如何去构建自己的精神家园。书中对羌族农耕文明的描绘也让我印象深刻,他们因地制宜,利用自然,与土地建立起一种深厚的联系,这种“天人合一”的哲学思想,在书中得到了很好的体现。即使书中没有详细的考古发现或学术论证,但文字本身传递出的信息,已经足以让我感受到那种古老而淳朴的生活智慧。这本书让我更加深刻地认识到,中华民族的文化是如此的丰富多彩,羌族文化只是其中一颗璀璨的明珠,折射出中华文明独特的魅力。

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翻阅《羌族文化学生读本》的过程中,我仿佛穿越了时空,置身于那片神秘的土地。书中对羌族社会结构和生活习俗的细致描绘,让我对这个民族有了更全面的了解。我了解到,羌族的家族观念根深蒂固,亲情纽带紧密,这种凝聚力是他们得以世代繁衍、文化得以传承的重要基石。那些关于婚丧嫁娶、节日庆典的篇章,都充满了浓厚的民族特色和人文关怀,每一个仪式都承载着丰富的文化内涵和对美好生活的期盼。书中对羌族传统手工艺的介绍也让我惊叹不已,那些精巧的竹编、细腻的土陶,都凝聚着羌族人民的智慧和匠心,它们不仅是实用的生活用品,更是承载着民族记忆和艺术价值的瑰宝。我尤其对书中提到的“释比”文化感到好奇,这种古老的祭祀仪式,既是与神灵沟通的桥梁,也是传承历史、教化子孙的重要方式。虽然书中无法将所有的细节一一展现,但通过文字的描述,我仿佛能听到“释比”那充满力量的吟唱,感受到那份庄重与神圣。这本书以一种温和而有力的方式,将羌族人民的生活方式、价值观念以及他们与自然的和谐相处之道呈现在我的面前,让我不禁感叹,在这片古老的土地上,生活着的不仅仅是人类,更是一种与自然共生的智慧和哲学。

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《羌族文化学生读本》让我看到了一个民族在历史长河中的坚守与变迁。《羌族文化学生读本》在描绘羌族文化的同时,也巧妙地暗示了他们与其他民族的交流与融合。书中在介绍羌族某些习俗或艺术形式时,常常会提及与其他民族文化的相似之处,或者他们如何吸收外来文化元素并加以创新。这种开放和包容的态度,是羌族文化得以丰富和发展的关键。我注意到书中也提及了羌族文化在现代社会所面临的一些挑战,例如文化传承的困境,以及如何在新时代中找到新的发展方向。这些真实的描绘,让我对羌族文化的未来有了更深的思考。这本书没有回避现实问题,而是以一种客观的态度,展示了一个民族在发展过程中所经历的机遇与挑战。我从书中看到了羌族人民的韧性,他们如何在时代浪潮中,努力 preserving 自己的文化根基,同时又积极拥抱新的变化。这本书让我认识到,文化的传承并非一成不变,而是一个动态的发展过程,需要不断地适应和创新。

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对于《羌族文化学生读本》的阅读体验,我只能用“身临其境”来形容。书中对羌族地区地理环境的描述,如同一幅幅精美的风景画,让我仿佛置身于雪山、峡谷、森林之间。那些高耸的山峰,奔腾的河流,孕育了羌族人民顽强的生命力,也塑造了他们淳朴而坚韧的性格。书中描写的羌族人民如何与自然和谐共处,利用自然资源,发展生产,让我看到了他们对环境的尊重和依赖。例如,书中提到的关于羌族山地农业的耕作方式,如何克服恶劣的地形,如何在贫瘠的土地上种植出丰硕的作物,都展现了他们非凡的智慧和毅力。我还特别关注了书中关于羌族建筑的章节,那些依山而建的房屋,那些巧妙利用地形的设计,不仅体现了他们的实用主义精神,更蕴含着对自然的敬畏和顺应。那些古老的村落,如同一颗颗散落在山间的珍珠,闪耀着岁月的痕迹和民族的印记。即使书中未能提供详细的建筑技术图纸,但通过文字的描绘,我依然能够感受到那种古老建筑的独特魅力,感受到羌族人民对家园的热爱和依恋。这本书让我明白,地理环境不仅影响着一个民族的生活方式,更深刻地塑造着他们的精神世界和文化特质。

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翻阅《羌族文化学生读本》,我仿佛走入了一个充满故事的宝库。《羌族文化学生读本》在介绍羌族人民的艺术成就时,常常穿插着一些生动有趣的民间故事和传说。这些故事,虽然可能没有惊心动魄的情节,但却充满了智慧和哲理,反映了羌族人民对生活的理解和对人生百态的感悟。我尤其喜欢书中关于羌族民间艺术的描写,那些精美的雕刻,那些富有象征意义的图案,都蕴含着深刻的文化内涵。这些艺术作品,不仅仅是物质的展现,更是精神的寄托,是羌族人民情感和思想的载体。书中关于羌族谚语和歇后语的介绍,更是让我领略到了他们语言的精炼和幽默。这些简短而富有深意的话语,往往能够一语道破天机,蕴含着丰富的经验和智慧。我能感受到,这些谚语和歇后语,在潜移默化中影响着羌族人民的思维方式和行为习惯。这本书让我明白,一个民族的文化,不仅仅体现在宏大的历史叙事中,更蕴藏在他们日常生活的点滴细节中,体现在他们创造的每一个艺术作品和每一句朴实的话语中。

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读完《羌族文化学生读本》,我仿佛完成了一次心灵的朝圣。《羌族文化学生读本》在描绘羌族人民的日常生活时,常常不经意间流露出他们与自然之间一种难以言喻的默契。书中关于羌族传统医药的章节,虽然没有列举详细的药方,但通过对这些传统疗法的介绍,我能感受到羌族人民对自然界丰富资源的认识和利用,他们从中发掘出能够治愈疾病、保健身体的奥秘。那些古老的草药,那些世代相传的疗法,都凝聚着他们对生命的敬畏和对健康的追求。同时,书中也描绘了羌族人民在不同季节的农事活动,从春耕到秋收,每一个环节都与自然节律紧密相连。这种顺应自然的耕作方式,不仅保证了他们的生存,更体现了一种生态智慧。我尤其喜欢书中关于羌族节日活动的描写,那些与丰收、祈福相关的节日,无不饱含着他们对自然的感恩和对美好生活的向往。即使没有具体的历史事件的详细记载,但字里行间透露出的对自然的敬畏和对生活的热爱,足以让我感受到羌族文化独特的一面。这本书让我更加深刻地理解到,一个民族的文化,离不开其赖以生存的自然环境,而羌族人民正是将这种环境因素融入到他们生活的方方面面,形成了独特的文化魅力。

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初翻开《羌族文化学生读本》,我的心就被一种古老而独特的韵味深深吸引。书中描绘的羌族生活场景,仿佛一幅幅生动的画卷在我眼前展开。我看到了依山而建的碉楼,它们不仅是坚固的防御工事,更是智慧和勤劳的象征,每一块垒砌的石头都诉说着先民的艰辛与坚韧。那些精致的服饰,每一针每一线都蕴含着民族的审美情趣和历史传承,独特的刺绣图案如同古老的文字,解读着羌族人民对自然、对生活的理解。尤其令我印象深刻的是书中对羌族音乐和舞蹈的描绘,那些悠扬的歌声,那些奔放的舞姿,无不展现着他们热情奔放的民族性格和对生命的热爱。我不禁想象,在那个纯净的年代,人们是如何围着篝火,用歌声和舞蹈诉说着古老的传说,祈祷着丰收和吉祥。书中关于祭祀活动的描写更是让人肃然起敬,那种对天地自然的敬畏,对祖先的感恩,深深地烙印在羌族人的骨子里,也让我对这片土地上的古老信仰有了更深的认识。即使书中未能一一详述每一个细节,但字里行间透露出的深厚底蕴,已足以让我对这片古老的土地和勤劳的民族产生无限的向往。它不仅仅是一本关于文化的读物,更是一扇通往心灵深处的窗户,让我得以窥见那份久远而纯粹的民族精神。

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