《新高考新教法新学法》主要内容：老师的困惑课标的把握，课堂的组织，学生的调动，诸多方面的平衡，谁能指点？家长的忧虑学校课堂时间有限，家长辅导水平跟不上，孩子的疑问，谁能解答？学生的苦恼考试的应对，兴趣的激发，听、说、读、写技能的培养，谁能帮助？
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