管理与论文写作

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出版者:机械工业出版社
作者:朱根福
出品人:
页数:193
译者:
出版时间:2008-9
价格:16.00元
装帧:平装
isbn号码:9787111245407
丛书系列:
图书标签:
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  • 文献综述
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  • 科研写作
  • 学术规范
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具体描述

《国家职业资格培训教材•管理与论文写作》是依据《国家职业标准》中机电类各职业技师和高级技师对管理和论文写作方面的通用要求,并参考上海等地的职业技能鉴定标准,按照岗位培训需要的原则编写的,是机电类各职业技师和高级技师职业培训鉴定通用公共模块教材之一。《国家职业资格培训教材•管理与论文写作》主要内容包括:道德与职业道德、企业管理、培训指导、论文写作等相关知识。《国家职业资格培训教材•管理与论文写作》注重技师通用知识的培训,每章末有复习思考题;结合论文写作知识要求,在附录中选编了四篇不同工种的技师论文;书末附有与《国家职业资格培训教材•管理与论文写作》内容配套的试题库和答案,以便于企业培训、考核鉴定和读者自测自查。

《国家职业资格培训教材•管理与论文写作》主要用作企业培训部门、职业技能鉴定培训机构、再就业培训机构的教材,也可作为技师学院、高职、各种短训班的教学用书,还可作为读者自学用书。

《科学探索的启示:从理论到实践的跨越》 本书并非一本关于“管理与论文写作”的指南。相反,它是一次深入探索科学研究核心精神的旅程,旨在揭示那些驱动人类突破认知边界、解决复杂问题的根本力量。我们相信,真正的科学探索,其魅力远不止于技巧和方法,更在于一种由好奇心、批判性思维以及对真理的不懈追求所点燃的智慧之火。 本书的第一部分,“求知之源:好奇心与批判性思维的塑造”,将带领读者回到科学探索的原点。我们将审视人类与生俱来的好奇心是如何成为一切知识萌芽的温床。从古希腊哲学家对宇宙的好奇,到近代科学家对自然规律的探寻,我们会发现,正是这份“为什么”的追问,驱动着一代代人踏上未知的旅程。然而,仅仅有好奇心是不够的。真正的科学探索要求我们具备辨别信息、分析论证的能力——即批判性思维。我们会深入剖析批判性思维的构成要素:观察、分析、评估、推理和解释。通过生动的案例,我们将展示批判性思维如何在面对看似合理的观点时,帮助我们剥离表象,直达本质,避免被误导和盲从。从科学史上的标志性争议,到日常生活中我们可能遇到的信息茧房,我们都将以批判性的视角进行审视,教会读者如何构建自己的思想护盾。 第二部分,“洞察之眼:观察、假设与实验设计的艺术”,将聚焦于科学研究的具体方法论。我们强调,科学不仅仅是坐在书斋里冥思苦想,更重要的是与现实世界进行深刻的互动。本部分将详细阐述“观察”在科学发现中的关键作用。从伽利略用望远镜观测星体,到达尔文在加拉帕戈斯群岛的细致观察,我们会体会到敏锐的观察力是捕捉科学线索的“第一道光”。接着,我们将探讨“假设”的形成过程。它不是凭空捏造,而是基于观察和已有知识的逻辑推断,是一种“有根据的猜测”。我们会学习如何构建一个清晰、可检验的科学假设,并理解假设的迭代性——一个被证伪的假设,同样是科学进步的阶梯。 本部分的核心在于“实验设计”。我们将深入探讨设计一个严谨、有效的实验所需要考虑的各个方面:变量的控制(独立变量、因变量、控制变量)、随机化、对照组的设置、样本量的选择以及测量工具的可靠性与有效性。我们不会停留于理论的讲解,而是会通过具体的研究场景,例如医学临床试验、环境科学监测或社会行为学研究,来演示如何将这些原则转化为可操作的实验方案。本书将强调数据收集的准确性和伦理考量,以及如何避免实验中的潜在偏差,确保研究结果的客观性和可信度。 第三部分,“分析之术:数据解读与结论形成的严谨之道”,将目光投向研究成果的提炼与表达。在完成了观察、假设与实验之后,我们面临着如何理解和解释收集到的数据。本部分将介绍基础的数据分析方法,包括描述性统计(均值、中位数、标准差等)和推论性统计(假设检验、置信区间等)的基本概念。我们不会陷入复杂的数学公式,而是着重于理解这些统计工具所传递的意义,以及如何用数据说话,发现隐藏在繁杂信息背后的规律。 更重要的是,我们将讨论“结论形成”的严谨性。科学的结论不是简单的对实验结果的复述,而是基于证据的逻辑推断,并且需要明确结论的适用范围和局限性。本书将探讨如何避免过度概括、断章取义以及因果关系的错误推断。我们会学习如何审慎地评估证据的强度,并诚实地承认研究中存在的未知和不确定性。我们还将触及科学交流的原则——如何清晰、准确、有说服力地表达研究发现,使其能够被同行理解、验证和进一步发展。 第四部分,“传承与创新:科学精神的延续与发展”,将视野扩展到科学研究的更宏观层面。本部分将探讨科学知识的积累与传承机制,包括科学文献的阅读与评价、学术交流的重要性以及科学社群在知识生产中的作用。我们会深入理解同行评审制度的价值,以及它是如何确保科学研究质量的。 同时,我们将讨论“创新”在科学发展中的驱动作用。创新并非总是颠覆性的革命,更多时候体现在对现有理论的修正、新方法的提出或新问题的发现。本部分将鼓励读者思考如何在一个已有的知识体系中找到创新的切入点,如何跨学科地汲取灵感,以及如何培养敢于挑战传统、勇于尝试的创新精神。我们将回顾历史上那些具有里程碑意义的创新时刻,分析它们出现的背景和原因,以期为读者在自己的探索道路上提供启示。 本书旨在唤醒读者内心深处的求知欲,培养严谨的逻辑思维和批判性的分析能力,教会读者如何从信息洪流中辨别真伪,如何设计合理的探究路径,并最终形成有理有据的科学结论。我们相信,无论你未来的职业方向如何,这种科学探索的精神和能力,都将是你应对复杂世界、实现个人价值的宝贵财富。这不是一本让你“写出好论文”的书,而是让你“学会如何思考、如何探究、如何认识世界”的书。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我购买这本书的初衷,是希望能够提升我在管理学领域表达观点的能力,尤其是那些经过实践检验的、具有创新性的管理方法。我一直认为,好的管理实践本身就是一种重要的研究价值,而如何将其有效地转化为学术成果,是我一直在探索的课题。《管理与论文写作》在这方面给了我极大的启发。它并非局限于理论层面的探讨,而是紧密联系着实际的管理情境,教我如何将自己的实践经验与学术理论相结合,形成有力的论证。 书中关于“研究方法选择”的讨论,让我印象深刻。作者并没有简单地列举各种研究方法,而是详细阐述了不同方法在解决不同管理问题时的适用性,以及它们各自的优缺点。这帮助我认识到,选择合适的研究方法是保证研究质量和有效性的关键。我之前常常纠结于使用何种方法,总觉得没有一个完美的标准答案,而这本书让我明白,方法论的选择是一个基于研究问题和研究目标的动态过程,需要审慎的权衡和判断。

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我购买这本书的初衷,是希望能将自己在管理实践中的一些体会和感悟,以一种更专业、更学术的方式呈现出来。很多时候,我知道一些管理方法是有效的,但却不知道如何用严谨的语言去论证它的有效性,并且让它经得起学界的检验。《管理与论文写作》这本书,恰恰弥补了我的这一短板。它不仅提供了写作的框架,更重要的是,它教我如何构建一个完整的研究体系。 我特别欣赏书中关于“研究设计”的详细阐述。作者强调了研究设计的科学性和前瞻性,以及它对整个研究过程的重要性。它让我认识到,一篇优秀的论文,其成功之处不仅仅在于最后的文字表达,更在于前期严谨周密的研究设计。这本书引导我如何从一开始就规划好我的研究路径,如何确保我的研究能够回答我提出的问题,并且具有学术价值。

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这本书并非仅仅停留在“如何写”的层面,而是更深入地探讨了“如何研究”以及“为什么研究”。它让我明白,论文写作是研究过程的最终体现,而一个好的研究,其基础是清晰的研究问题、科学的研究设计以及严谨的数据分析。作者通过大量的管理学案例,将这些抽象的概念变得具体而易于理解。 我印象最深刻的是书中关于“撰写研究结论”的章节。作者强调,结论不仅仅是摘要,更是对整个研究的升华和拓展,是提出对未来研究的建议和对实践的启示。这种对结论的重视,让我看到了学术研究的生命力所在。它不仅仅是结束一篇论文,更是开启新的思考和新的研究方向。这本书让我对管理学研究充满了新的认识和更深的敬畏。

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作为一名对管理学研究充满热情的学习者,我一直在寻找一本能够系统地指导我完成一篇高质量管理学论文的书籍。《管理与论文写作》这本书,无疑是我的理想选择。它不仅仅教我如何写,更教我如何思考,如何以一种科学、严谨的态度去面对管理学研究的挑战。作者的讲解深入浅出,逻辑清晰,让我能够一步步地掌握论文写作的精髓。 书中关于“数据收集与分析”的章节,让我受益匪浅。我之前常常因为不知道如何有效地收集和分析数据而感到困扰,这本书提供了多种实用的方法和工具,并详细解释了如何根据研究问题选择合适的数据收集方式,以及如何运用统计工具进行数据分析。这让我觉得,原来管理学研究并非高不可攀,只要掌握了正确的方法,人人都可以进行有价值的研究。

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我一直对如何将理论知识有效地转化为实际的学术研究感到困惑,直到我翻开了这本《管理与论文写作》。我并非直接为了学习论文写作技巧而去购买这本书,而是希望能够找到一条将我在管理学领域积累的经验和洞察,清晰、有条理地表达出来的途径。这本书的标题虽然简单,但它所承载的内容却远超我的预期。它没有枯燥地堆砌写作规则,而是从更宏观的视角出发,引导我思考“为什么”要写论文,以及“如何”通过论文来阐述和验证我的管理理念。 在阅读过程中,我发现作者非常注重培养读者的一种“研究者思维”。这不仅仅是关于如何组织语言,更是关于如何构建论证、如何批判性地审视现有理论,以及如何提出自己独特见解的过程。书中对不同类型的论文结构进行了深入的剖析,从引言的吸引力到结论的升华,每一步都显得那么自然而又富有逻辑。我尤其欣赏作者在讨论文献综述时,强调的不仅仅是“搜集”和“罗列”,而是如何“整合”、“评价”和“创新”。这让我意识到,文献综述并非简单的“前人工作汇总”,而是建立自己研究基础的关键一步。

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作为一名在管理领域摸索了多年的实践者,我深知理论与实践之间的鸿沟。很多时候,我有一些很不错的管理理念和实践经验,却苦于无法将其以规范的学术形式表达出来。《管理与论文写作》这本书,就像是连接我实践经验与学术表达之间的一座桥梁。它没有高高在上的理论说教,而是用非常贴近实际的语言,引导我如何将自己头脑中的那些“想法”和“经验”转化为结构清晰、逻辑严谨的学术论文。 书中对“案例分析”的深入讲解,让我看到了自己实践经验的价值所在。作者强调,案例分析不仅仅是描述一个管理现象,更重要的是对其进行深入的剖析,挖掘其背后的管理逻辑和成功/失败的原因。这给了我很大的信心,让我觉得我的日常工作经验,完全可以成为有价值的研究素材,只要我掌握了正确的研究方法和表达方式,就能够将其转化为有影响力的学术成果。

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我一直认为,优秀的管理论文不仅仅是知识的传递,更是思想的启发。而《管理与论文写作》这本书,恰恰在这方面做得非常出色。它通过大量的案例和深入的分析,让我看到了学术研究是如何解决实际管理问题的,又是如何推动管理学理论的发展的。作者并没有将论文写作视为一个孤立的技能,而是将其融入到整个研究过程中,强调了从问题提出到结论产生的每一个环节的重要性。 我印象特别深刻的是书中关于“创新性”的探讨。作者鼓励读者在遵循学术规范的基础上,大胆提出自己的观点和见解,而不是仅仅重复前人的研究。这种鼓励创新的态度,让我觉得写作论文不再是一件枯燥的“任务”,而是一个发现和创造的过程。它激励我去思考那些尚未被充分探讨的管理现象,并尝试用自己的研究来填补这些空白。

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我之前总觉得论文写作是一件非常“技术化”的事情,需要掌握很多复杂的写作技巧和学术规范。但是,当我翻开《管理与论文写作》这本书时,我发现它的核心并非技巧,而是思维。作者引导我从一个研究者的角度出发,思考如何提出有价值的问题,如何设计研究方案,如何分析数据,以及如何清晰地表达我的研究发现。这种思维上的转变,比单纯的学习写作技巧更加重要。 我尤其欣赏作者在讲解“研究伦理”和“学术诚信”时的严谨态度。这让我认识到,学术研究不仅仅是知识的创造,更是对学术道义和职业操守的坚守。书中关于如何避免抄袭、如何正确引用文献的详细指导,对我来说是及时且必要的。它让我明白,在追求学术成就的同时,必须时刻保持对学术规范的敬畏之心。

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这本书对学术研究的严谨性进行了非常细致的阐述,我之前总觉得论文写作就是把想法写出来,但这本书让我明白,每一个论点都需要扎实的证据支撑,每一个结论都必须经得起推敲。作者在讲解数据分析和案例研究时,不仅提供了方法论,更重要的是教会了我如何解读数据背后的含义,如何从复杂的案例中提炼出具有普遍意义的管理启示。我发现,我以前在撰写一些报告时,常常会流于表面,缺乏深入的分析和批判性的思考,这本书的出现,就像是为我点亮了一盏明灯,让我看到了学术研究的真正魅力所在。 我特别喜欢书中关于“研究问题的界定”这一部分。我过去常常因为研究方向不够明确,导致写作过程中思路混乱,不知道该往哪里深入。作者通过一系列的案例和提问,引导我如何从广泛的管理现象中,挖掘出具有学术价值和现实意义的研究问题。这种从“大”到“小”,从“泛”到“精”的过程,让我觉得写作的起点不再是茫然,而是清晰且充满方向感。它不仅仅是教我如何写,更是教我如何“想”,如何以一种更系统、更科学的方式去面对和解决管理中的挑战。

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我一直对管理学研究的逻辑性和严谨性有着强烈的追求,希望能够写出既有学术深度,又能指导实践的论文。这本书的出现,无疑是满足了我的这一期待。它不仅仅是一本写作指导手册,更是一本思维训练营。作者在讲解如何构建研究框架时,运用了很多我熟悉的管理学理论作为例子,这让我更容易理解抽象的学术概念,并将其应用到自己的研究中。 我尤其欣赏作者在讨论“论证的有效性”时,所提出的那些具体而可操作的建议。它让我认识到,逻辑不等于空洞的推理,而是建立在对事实和数据的深刻理解之上。书中提供的多种论证模式,从演绎到归纳,从类比到因果,都帮助我拓宽了思路,学会了如何用更丰富、更有说服力的方式来支撑我的观点。这不仅仅是对我论文写作能力的提升,更是对我整个学术研究思维模式的重塑。

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