《高職新學製中的專業課教學研究》對高職新學製專業課課程結構進行瞭探討,提齣瞭專業課拓寬就業麵的“錐形”課程模式,論述瞭新學製的專業課要確保學生就業,要增強職業意識,要完善教學策略,要評價職業能力,力求通過和諧的課程結構和教育教學方法,促進高職學生職業素質的培養和職業能力的提高,拓寬就業麵,提升就業力。
發表於2024-11-24
高職新學製中的專業課教學研究 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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