佐藤可士和 Kashiwa Sato 藝術指導∕創意指導
1965年生於東京。1989年畢業於多摩藝術大學,畢業後進入日本知名廣告公司「博報堂」。2000年成立設計工作室「SAMURAI」。
佐藤可士和為日本當今廣告業界與設計業界的風雲人物,作品包羅萬象,跨足廣告平面設計、產品設計、空間設計,被譽為「能夠帶動銷售的設計魔術師」,其簡單、創新並富有視覺震撼力的作品,一再?品牌形象及商品行銷提出新的可能。
代表性的作品包括:SMAP的宣傳活動、麒麟極生的商品開發乃至廣告活動、TSUTAYA TOKYO ROPPONGI的VI和空間指導、FAST RETAILING、樂天集團、明治學院大學的品牌形象、NHK教育台「遊戲學英語」的藝術指導、NTT DoCoMo「FOMA N703iD」的產品設計、UNIQLO紐約旗艦店的創意指導、東京國立新美術館的VI和標誌計畫等等,創新的觀點以及整體的創意深獲各界高度評價。
曾獲獎項包括:東京ADC大賞、東京TDC金賞、每日設計賞、朝日廣告賞、龜倉雄策賞、JAGDA新人賞、日本包裝設計金賞……等多個獎項,他也是東京ADC、東京TDC、JAGDA會員。
发表于2024-12-22
佐藤可士和的超級整理術 2024 pdf epub mobi 电子书
作者名字很拗口,而且以前还没听说过。从对设计有点兴趣的人,我,嘴里说出这样的话,似乎有些不应该。如果在之前,至少要装作知道的吧。到了这把年纪,也明白,除了过过自己的小日子,还是有太多的人和事都不知道。随便吧。 这哥们是做设计的,而且是日本人,所以爱从形式上...
评分佐藤用这本书揭示了很多关于空间、信息和思考的窍门,即看似极端却又恰到好处的『整理』。通过全面罗列、优先分级、提炼强化等步骤,可以将纷乱复杂的事物『整理』出闪闪发光的亮点,从而达到深入的理解、有效的沟通和至上的美学。 而我更加感兴趣的,是书中由他自己亲自操刀...
评分本月读书的重点在于整理术,比较已经看完的《断舍离》和《佐藤可士和的超整理术》,有如下体会, 《断舍离》提倡的是一种生活哲学,对自己当下不必要的东西应当断、舍、离;控制事物进入自己周围的源头;对已经存有的事物,该扔的就扔掉; 《佐藤可士和的超整理术...
评分“术”是解决问题的方法。本书关于的不是“道”,而正是“术”。 如佐藤说“整理和解决问题在同一维度互相连接”——“解决问题”可以置换为“找出应有面貌”,而整理术则是找出“应有面貌”的一种方法。 大道至简,“术”反而比较罗嗦。 但如果说熵的本质就是混乱度,整理,亦...
评分这是一本2007年9月第一次印刷,2007年12月第六次印刷的书……当然我说的是日文版。相比这本繁体简装版,日文版的是硬精装,封面更素,只有中间两排小字。 书里,佐藤桑主要以自己的实际案例和工作室整理习惯为例,讲了有关设计师收集整理资料最终找出明确且“本应该”的设计方...
图书标签: 佐藤可士和 设计 日本 整理 Design 藝術設計私生活 生活 日本设计
我在本書所闡述的整理術,並非為了整理而整理,而是一種「如何享受舒適生活」的根本方法論。所以,從辦公桌四周的空間,乃至於工作上的問題、人際關係等各種情況皆能適用。──佐藤可士和
在日本,佐藤可士和是帶動銷售的設計魔術師,也是走在時代尖端的創意鬼才,不論麒麟極生啤酒、國立新美術館或是Uniqlo等等,皆以嶄新的創意抓住眾人目光。事實上,這般精準呈現的極致美學,都是透過「整理」而完成的。
書中佐藤可士和以自己的知名設計案為例,將「超級整理術」分為三大階段,從有形到無形分別是:空間整理、資訊整理以及思考整理。從隨身物品、辦公環境開始,透過對於空間整理的習慣,養成對於思考整理的敏銳,只要按部就班,時時刻刻磨練整理技巧,便能促使思緒清晰、提高判斷能力、開啟靈感之門,大幅提升工作效率與精緻度!
好的設計,從「整理」開始!
佐藤可士和的設計靈感來源:整理。
唯有整理自己與對方的想法,才能夠掌握本質、面對課題、找出方法,
最終產生感動人心的設計!
思考整理案例1:麒麟極生發泡酒
【POINT】
透過不斷對客戶進行問診、聆聽→→徹底整理對方面對的課題和想傳達的內容→→找出最適當的表現方式。
【SOLUTION】
*當時一般人對發泡酒的印象,多半是「廉價」、「質劣」的負面觀感,客戶想試圖打破這種現狀。
*於是必須先思考如何扭轉負面印象,並換個角度,找出積極的觀點:發泡酒並非風味不足,而是「清爽不膩的口感」;並非廉價版啤酒,而是「可以輕鬆享受的現代飲料」。
*再直接將這種正面形象視覺化──使用極度簡約的冷調風格,包裝直接使用鋁罐的底色,以藍色的單色印刷方式,印上代表麒麟的聖獸和商品名稱「極生」,將包裝設計當成視覺識別標誌,主打平面媒體。
思考整理案例2:本田休旅車「STEP WGN」
【POINT】
唯有確實掌握商品本質,有效表現→→才能製作長留人心的作品。
重點不在於自我表現,而是如何將訊息傳達給他人。
【SOLUTION】
*在那個時代,「全家共度週末」給人的感覺並不正面,總之絕對稱不上帥氣。
*選擇冷靜思考,誠懇面對這輛汽車所具備的核心價值──全家出遊其實是非常幸福的事情。
*把焦點放在跟孩子一同出遊的樂趣,徹底強調這個優點,標語是「跟孩子一同出遊吧」。
*縮小車子的照片,畫面以兒童塗鴉般的識別標誌和動物圖畫占滿,是一個猶如躍入繪本世界的宣傳廣告。
思考整理案例3:SMAP的CD銷售活動
【POINT】
如果不回歸事物的源頭,就永遠無法真正解決問題。
【SOLUTION】
*預算有限,如果想要平均地執行電視廣告、雜誌、特殊活動等零星企劃,反而很難引起人們的注意。
*最大的目的並非活動或廣告,而是「吸引眾人目光」即可。
*將停放在澀谷路邊的汽車罩上特製防塵套,並向路人發送貼紙,請他們貼在衣服上,讓整個澀谷區成為一個媒體,掀起震撼,電視和報紙無不爭相報導。
思考整理案例4:明治學院大學
【POINT】
藝術指導的工作絕非捏造虛假形象,而是從對象本質導出靈感,只要改變立場與觀點,缺點也能變優點。
【SOLUTION】
*明治學院大學比起早稻田或慶應這類名校,社會認知度低、欠缺獨特魅力。
*先搜集資訊,找出該校的「應有面貌」。除了訪問校長之外,更在校園大量聆聽學生的聲音。
*將立場從負面轉為正面,目標驟然清晰浮現。如此導出的遠景就是「謹慎,但擁有充滿奉獻精神的堅強」。
*為了一眼傳達出這種感覺,我設計了一款純黃底色,搭配大寫字母M和G的識別標誌。
超级棒!
评分喜欢台版的封面 不过竖条读得人翻白眼
评分指导意义尚需揣摩
评分超级棒!
评分读这本书的时候就像找到知心,其实我也和佐藤一样是一个自小就喜欢整理的人,读本书后使我更加条理化之前的观点,感谢作者。。
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