组织学与胚胎学

页数:145

出版时间:2008-8

价格:21.00元

isbn号码:9787117103473

具体描述

《高等学校教材•组织学与胚胎学》内容：组织学与胚胎学作为医学科学的主要基础学科，在教学和科研中具有重要的地位。本教材为适应医学教育改革与发展和护理教育的教学需要，着眼于新时期应用人才培养，注重提高其在实际工作中解决问题的能力。体现了“三基”、“五性”和“三特定”的精神：①“三基”，即基本理论知识、基本思维方法和基本实践技能；②“五性”，即思想性、科学性、先进性、启发性和适应性；③“三特定”，即特定的学生对象、特定的专业目标和特定的学制。融传授知识、培养能力和提高素质于一体，重视培养学生的创新、科研、获取信息和终身学习的能力。 本教材供临床、护理、检验专业使用。全书约30万字，插图约155幅，彩图6幅。使学生在学习过程中容易找到和识别结构，并得到美的熏陶和享受，加深形象和记忆。加入了国内外最新科研成果，最新知识。

用户评价

我发现这本书的排版非常人性化，字体大小适中，阅读起来丝毫不会感到疲惫。更让我赞赏的是，它在关键概念的解释上，使用了大量清晰易懂的图示，这些插图不仅仅是装饰，而是真正地帮助我理解那些复杂的细胞结构和组织分化过程。例如，在讲解上皮组织的类型时，作者巧妙地运用了不同形状和排列方式的图形，让我一眼就能区分开鳞状、立方状和柱状上皮，并且能快速联想到它们各自的功能差异，这比单纯的文字描述要直观得多。

我注意到这本书的参考文献和延伸阅读部分做得非常扎实。在讨论一些前沿性的研究或者有争议的观点时，作者都会列出相关的文献来源，这对于我这样希望深入了解某个领域的研究者来说，提供了非常宝贵的资源。我可以在此基础上，进一步查阅原始的研究论文，了解最新的进展和不同的学派观点，从而形成自己更全面的认识。

这本书让我印象深刻的一点是，它在讲述胚胎发育的各个阶段时，非常细致地描述了各种形态学上的变化，并且往往会将其与遗传基因的表达和调控联系起来。这种多角度的解析，让我认识到生命的发育并非仅仅是细胞数量的增加，而是一个高度复杂、精密调控的过程。书中对各种信号通路和转录因子的介绍，虽然初看有些门槛，但结合前面章节的学习，慢慢就能理解它们在生命蓝图中的关键作用。

我非常喜欢书中对每一章节的总结和提问。在深入学习某个知识点后，作者会适时地给出一些思考题，这些问题并非简单地重复书本内容，而是引导我进行更深层次的思考和联想。例如，在学完神经系统的组织结构后，书中提出的问题会让我思考不同类型神经元的结构差异如何影响其信号传递速度和方式，这不仅巩固了我的记忆，更激发了我进一步探索的兴趣。

这本书的包装实在太令人惊喜了，拿到手的时候就感觉到它的分量和质感，厚实而精美的封皮，让人忍不住想翻开一探究竟。我一直对生物的奥秘充满好奇，尤其是那些微观世界的结构和生命起源的奇妙过程，而这本书的封面设计就恰恰点燃了我内心的渴望。它并没有过于花哨的图案，而是以一种沉静、内敛的方式，展现了生命科学的严谨与优雅。

翻阅这本书，我最直观的感受就是它的逻辑性极强。从宏观的生命体结构，到微观的细胞组成，再到胚胎发育的每一个关键阶段，作者都安排得井井有条。阅读过程中，我仿佛能够跟随一条清晰的脉络，一步步解开生命的奥秘。尤其是关于胚胎发育的部分，那些描述细胞分裂、迁移和分化的文字，配合着精美的图片，让我深刻体会到生命从一个简单的受精卵，如何逐步演变成一个复杂而有序的生命体，整个过程充满了令人惊叹的智慧和规律。

这本书在对免疫系统的组织学和胚胎学基础进行阐述时，也做得相当出色。作者没有仅仅停留在细胞层面的描述，而是进一步探讨了不同免疫细胞在身体中的分布、微环境以及它们之间的相互作用。尤其是在讲述胚胎时期免疫系统的发育和成熟过程时，那些关于淋巴器官的形成和免疫细胞分化的细节，为我理解成年后的免疫功能打下了坚实的基础。

我在阅读的过程中，尤其对书中关于组织再生和修复的章节产生了浓厚的兴趣。作者通过列举一些典型的例子，例如皮肤的愈合、骨骼的断裂修复，生动地阐述了不同类型组织在损伤后的修复机制。这些描述让我更加敬畏生命本身所蕴含的强大自愈能力，也让我对未来的再生医学研究充满了期待。书中对于干细胞在这一过程中的作用的介绍，尤其让我感到启发。

我个人非常欣赏这本书中对不同生物学模型系统的运用。在解释一些复杂的生理过程时，作者会引用动物实验或者体外培养的研究成果，通过这些生动的案例，我能更直观地理解理论知识。例如，在讲解基因在胚胎发育中的调控作用时，书中就引用了小鼠模型的研究数据，清晰地展示了某个基因的缺失如何导致胚胎发育出现异常，这大大增强了我对知识的理解和记忆。

这本书的语言风格也很吸引我。作者在保证科学严谨性的同时，并没有让文字变得枯燥乏味。相反，他巧妙地运用了一些生动的比喻和形象的描述，将抽象的生物学概念变得 relatable。例如，在描述细胞器之间的协同工作时，作者会将它们比作一个精密运转的工厂，每一个细胞器都有其独特的职责，共同维持着生命的运行。这种将复杂科学“生活化”的处理方式，让我觉得学习不再是一种负担，而是一种愉快的探索。