作者:(美國)約翰·杜威(John Dewey) 譯者:伍中友
約翰·杜威(John Dewey),20世紀最重要的哲學傢、教育學傢之一,實用主義哲學的創始人之一。他的思想涵蓋邏輯學、認識論、心理學、教育學、社會哲學、美術和宗教。他的學術著作甚豐,僅目錄就達125頁,主要代錶作有《民主與教育》《哲學的改造》《人類本性及行為》《經驗與自然》《確定性的追求》《藝術即經驗》《邏輯:探求的理論》《公眾及其問題》《人的問題》等等。
1919年5月至1921年7月,杜威到中國講學,在北京、上海、山東、山西、江蘇、浙江等13個省市演講數十次,對中國現代思想、文化,尤其是教育産生瞭重大的影響。鬍適曾說“自從中國與西洋文化接觸以來,沒有一個外國學者在中國思想界的影響有杜威這樣大。”
發表於2024-11-24
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杜威的這本書的中譯本有兩種,兩位譯者分彆是伍中友和薑文閔,他們的譯筆一樣的平庸,甚至可以說拙劣,我不知道他們翻譯這本書齣於何種目的,是欣賞這本書,還是敗壞這種書,他們事實上不配做這樣的事情。 發現薑文閔的譯本後,我就果斷拋棄瞭伍中友的那本。因為,...
評分對於像我這樣一個為瞭準備當爸爸的讀者來說,這部教育名著隻能算做“維生素含片”瞭。怎麼也不應成為準爸爸必讀的10本書中的一本。雖然體係好,內容有見地,但對於外行來說就是不解餓,不能當飯吃。還是繼續找乾糧吧……
評分 評分對於像我這樣一個為瞭準備當爸爸的讀者來說,這部教育名著隻能算做“維生素含片”瞭。怎麼也不應成為準爸爸必讀的10本書中的一本。雖然體係好,內容有見地,但對於外行來說就是不解餓,不能當飯吃。還是繼續找乾糧吧……
評分哎呀, 不小心拜讀瞭杜威的書, 之前的哲學的改造沒看齣個所以然來. 但是這本如何思維還是很貼近現實, 於是就看瞭下去. 不懂教育學, 但是我在看的過程中,杜威踐行瞭自己實用主義的原則, 有短評說這是一本自己做筆記的書, 這的就是這種感覺. 為瞭闡述思維這個問題, 杜威其實是用瞭...
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