導言總結各國語言推廣經驗
加強語言推廣政策研究
一、世界主要語種對外推廣的曆史
二、西方主要語言推廣的成功經驗
三、走嚮世界的漢語所麵臨的問題
第一章 英國
一、英國對外語言教育政策
二、英國文化委員會官方的推廣機構
三、奬學金
四、教師的培訓及資格認證
五、教材齣版及使用
六、學生及課程
七、標準化考試
八、結語
第二章 美國
一、曆史沿革
二、對外推廣英語狀況
第三章 西班牙
一、西班牙語言政策
二、語言推廣曆史和現狀
三、主要推廣機構
四、對外西班牙語師資培養
五、語言推廣所使用的教材
第四章 法國
一、法國對外推廣法語的政策與主管部門
二、主要推廣機構
三、為外國學習者設置的法語水平測試
四、對外法語學科建設
五、結語
第五章 德國
一、歌德學院
二、跨民族協會（hlterNationes）
三、德國學術交流中心（DAAD）
四、奬勵德語推廣和國際文化交流
五、結語
第六章 俄羅斯
一、俄羅斯語言政策和對外推廣俄語的狀況
二、國際俄羅斯語言和文學教師協會
三、國立普希金俄語學院
四、普希金奬章 與俄羅斯語言文化的對外傳播
第七章 日本
一、日本的語言政策
二、日語推廣的曆史與現狀
三、主要推廣機構
四、從事日語推廣工作的教師
五、日語推廣所使用的教材
六、日語推廣的規模
七、日本語言文化傳播奬勵
八、日語推廣工作中存在的問題
第八章 韓國
一、韓國語言推廣史與現狀
二、韓國語的傳播形式和特點
三、韓國語的推廣與傳播
四、主要推廣機構
五、韓國語能力考試
六、韓國語教師的培養
七、對推廣韓國語言文化的奬勵
後記
· · · · · · (收起)