《幼兒師範•師專實用教材係列•歌唱與指揮實用教程》主要內容:歌唱(閤唱)部分,教學重點可放在一至四及七至八章,這是歌唱(閤唱)教學最基本的知識,最基礎的教學技能;五至六章為課程提供進一步的加深與拓展,實際教學中各校老師可根據課時及教學進度適當掌握。歌唱(閤唱)教學如果僅僅類同於一般閤唱隊的排練——練練聲然後就練唱歌麯,而不結閤講授歌唱(閤唱)教學的基本規律和基本教學方法,這樣是無助於師範(音樂教育)學生教學能力培養的目的的。歌唱課堂教學應該是一個有理論有實踐的教學互動,是理論與實踐結閤的教學示範。《歌唱與指揮實用教程》“咬字、吐字”一章,是依據我國著名閤唱指揮傢馬革順教授的學術理論編寫的。馬革順教授的閤唱學術理論已經成為我國眾多閤唱指揮著作的規範,在此僅嚮閤唱泰鬥馬革順教授錶示衷心的敬意。
發表於2024-12-26
歌唱與指揮實用教程 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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