2012高考复习教程

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出版者:华东师大
作者:《华东师范大学出版社 》组编 编
出品人:
页数:239
译者:
出版时间:2010-6
价格:27.00元
装帧:
isbn号码:9787561759820
丛书系列:
图书标签:
  • 高中
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具体描述

《2011年上海高考考生适用•高考复习教程:数学(答案与详解)》主要内容包括:集合、命题、不等式、集合及其运算、命题与条件、不等式基本性质及其简单应用、一元二次不等式、其他不等式、不等式的应用(一)、、函数的基本性质、函数的概念与运算、函数的奇偶性等。

《2012高考复习教程》—— 您的卓越启程,自信飞扬! 亲爱的同学们,站在人生重要的转折点,您是否渴望一份精准、高效、贴心的复习指南?《2012高考复习教程》正是为迎接2012年高考挑战的您量身打造的理想伙伴。本书不仅汇聚了数十位一线资深高中教师的教学智慧和实战经验,更深入剖析了高考考试大纲的最新动向,力求为您的备考之路提供最前沿、最核心的指导。 为什么选择《2012高考复习教程》? 权威性与前瞻性: 本教程紧密围绕教育部颁布的最新高考考试大纲,精准预测考点,深度解析命题趋势。我们深知,高考改革的脉搏是备考的关键,因此,我们的专家团队始终走在教育改革的前沿,确保您掌握的知识和方法与时俱进。 全面性与系统性: 无论您是基础扎实,还是需要强化提升,《2012高考复习教程》都能满足您的需求。我们精心梳理了高中各科的知识脉络,构建起一套完整的知识体系。从基础概念的巩固,到重点难点的突破,再到能力迁移的训练,本书层层递进,步步为营,帮助您构建坚实的知识框架。 高效性与针对性: 我们摒弃了冗余的理论灌输,聚焦于高考的核心考点、易错点、高频考点。通过精选典型例题、分析解题思路、归纳高效方法,帮助您在有限的时间内,实现最大的复习效益。每一章、每一节都经过精心设计,旨在激发您的学习潜能,培养您的自主学习能力。 实战性与模拟性: 理论学习离不开实践检验。《2012高考复习教程》精选了大量历年高考真题及高水平模拟题,并附有详细的答案解析。通过实战演练,您可以检验学习效果,熟悉考试节奏,掌握答题技巧,为在考场上挥洒自如打下坚实基础。我们特别关注对学生解题思路、审题技巧、规范答题等方面的培养,力求让您在实操层面也能脱颖而出。 指导性与启发性: 我们不仅提供知识,更注重方法。本书的编写团队深入研究了不同学科的学习规律和认知特点,总结了一系列科学的学习方法和应试技巧。无论是记忆策略、思维导图,还是解题方法论,都力求帮助您掌握“学习的艺术”,培养独立思考和解决问题的能力,真正做到举一反三,触类旁通。 人性化与激励性: 我们理解高考备考的压力与挑战,因此在内容编排和语言表达上,力求做到亲切、鼓励。我们希望《2012高考复习教程》不仅是您的学习工具,更是您精神上的伙伴。在备考过程中,我们鼓励您保持积极的心态,相信自己的潜力,用知识和汗水浇灌梦想。 本书特色亮点: 名师精讲,深度解析: 汇聚一线名师团队,对考纲进行深入解读,对重难点知识点进行透彻剖析,提供独到见解和解题妙招。 题型全覆盖,考点精梳理: 覆盖高考常见题型,精选具有代表性的考题,归纳总结各类题型的解题策略和技巧。 历年真题精选,模拟测试: 精选近几年高考真题,并设计高水平模拟试题,帮助您熟悉考试形式,掌握时间分配,提升应试能力。 易错题分析,防患于未然: 针对学生常见的知识盲点和易错点,进行专项分析和纠正,帮助您避免不必要的失分。 知识网络构建,融会贯通: 引导学生构建学科知识体系,将零散的知识点串联起来,形成系统化的认知,提高知识的运用能力。 能力拓展训练,提升综合素养: 提供针对性的能力训练题目,如阅读理解、写作训练、逻辑推理等,全方位提升学生的综合素质。 《2012高考复习教程》是一本集权威性、系统性、实战性于一体的优秀复习资料。我们相信,通过认真研读和勤加练习,您一定能够掌握高考的精髓,以最佳的状态迎接挑战,实现您的名校梦想! 让我们携手,在知识的海洋中扬帆远航,在高考的战场上凯旋而归!

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读后感

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用户评价

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终于下定决心,准备迎接那场改变命运的考试,我翻开了这本《2012高考复习教程》。说实话,一开始我内心是有些抵触的,毕竟“教程”二字总带着一种枯燥和死板的意味,仿佛将我置于一个被精心设计的迷宫,我只能按照预设的路线亦步亦趋。然而,随着我深入阅读,我发现我的担忧是多余的。这本书的设计者显然是深谙高考学子们的心灵需求,他们没有采用那种陈词滥调的讲解方式,而是以一种更具启发性和引导性的姿态出现。 它不像一些“鸡汤”读物那样空喊口号,也没有那种“你也可以成功”的虚无缥缈的承诺。相反,它更像是一位经验丰富、循循善诱的良师益友,在你迷茫时为你指点迷津,在你懈怠时为你注入动力。书中大量的案例分析,那些生动的、贴近实际的高考题目,以及作者对于解题思路的细致剖析,让我仿佛置身于真实的考场,亲手操刀解决一道道难题。我尤其欣赏的是,它并非简单地罗列知识点,而是着重于知识点之间的联系,教会我如何构建一个完整的知识体系,如何将零散的知识点融会贯通,形成自己的解题“套路”。 而且,这本书的编排也相当人性化。它并没有一开始就抛出大量的理论知识,而是从基础概念入手,逐步深入,每学习完一个章节,都会有相应的练习题进行巩固,并且附带了详细的解析,让我能够及时发现自己的薄弱环节,并加以改进。我最喜欢的是它的“错题集锦”部分,这里汇聚了历年高考中出现频率较高的错误类型,通过对这些错误的分析,我能够预判自己可能犯的错误,从而在考试中避免同样的失误。 更重要的是,这本书带给我的不仅仅是知识上的提升,更是心理上的支持。在备考过程中,焦虑和压力是不可避免的,而这本书通过一些轻松的插画和鼓励性的语言,有效地缓解了我的紧张情绪。它让我意识到,高考虽然重要,但它并非人生的终点,而是一个新的起点。这种积极的心态调整,对我的备考过程起到了至关重要的作用。 它就像一个精密的导航系统,为我规划了最有效率的学习路径。我曾经尝试过自己摸索复习方法,但总是感觉效率低下,事倍功半。这本书的出现,彻底改变了我的状况。它清晰地划分了各个学科的复习重点,并且提供了多种多样的复习技巧,例如如何高效记忆单词、如何快速审题、如何合理分配答题时间等等。这些技巧并不是纸上谈兵,而是经过实践检验的有效方法,我尝试着将它们运用到我的日常学习中,并且收效显著。 我特别喜欢书中对于“题海战术”的辩证分析。它并没有一味地鼓励学生做大量的练习,而是强调“精做”比“多做”更重要。它教我如何选择真正有价值的题目,如何从每道题中榨取最大的学习价值,而不是机械地重复。这种科学的学习理念,让我摆脱了之前那种盲目刷题的误区,找到了更高效的学习方法。 这本书给我最大的启发在于,它让我认识到学习不仅仅是记忆和理解,更重要的是应用和创新。它鼓励我在解答问题时,不要拘泥于课本上的知识,而是要学会运用所学的知识去解决实际问题,甚至在解题过程中尝试提出自己的新思路。这种开放性的学习态度,不仅提升了我的解题能力,更培养了我独立思考和解决问题的能力。 我曾经以为,高考复习教程无非是把教材上的内容重新编排一遍,然后加上一些例题和习题。但这本书完全颠覆了我的认知。它里面包含了很多我从未接触过的解题技巧和学习方法,这些都是我在学校里学不到的。比如,它详细介绍了如何利用一些小工具来辅助学习,如何在高强度复习中保持良好的精神状态,以及如何与同学进行有效的互助学习。这些“课外知识”的补充,让我的备考过程更加全面和立体。 这本书的语言风格也十分吸引我。它没有那种过于学术化或者晦涩难懂的专业术语,而是采用了通俗易懂、生动活泼的语言,读起来一点也不枯燥。即使是一些比较抽象的数学概念或者物理原理,通过作者的形象比喻和生活化的例子,我也能轻松理解。这种“润物细无声”式的教学方式,让我对学习本身产生了更大的兴趣。 总而言之,这本书不仅仅是一本复习教程,更像是一位睿智的引路人,带领我在备考的道路上披荆斩棘。它让我明白了,学习是一个循序渐进、不断探索的过程,需要方法,更需要持之以恒的毅力。我真心感谢这本书,它让我对即将到来的高考充满了信心,也让我对未来的学习充满了期待。

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当我拿到这本《2012高考复习教程》时,我的第一反应是它与众不同。它没有采用那种浮夸的封面设计,也没有堆砌华丽的辞藻,而是以一种朴实无华的态度,直击高考复习的核心。翻开书页,我被书中严谨的逻辑和深入的分析所折服。它并非简单地复制粘贴教材内容,而是对知识进行了更深层次的挖掘和提炼,并在此基础上,提供了一套系统化、科学化的复习方案。 我特别欣赏书中对于“思维导图”的应用。作者用大量的思维导图来梳理各个学科的知识脉络,将看似庞杂的知识点清晰地呈现出来。这对于我来说,无疑是一种巨大的帮助。我过去在复习时,常常感到知识点零散,难以形成完整的体系,而思维导图则为我提供了一个高效的工具,让我能够快速地建立起知识框架,并理解知识点之间的关联。 书中对于高考真题的解析也是我最看重的一部分。它不仅仅是给出解题步骤,更重要的是对解题思路的溯源。作者会详细讲解每一个步骤背后的逻辑,分析题目所考查的核心能力,以及如何通过不同的角度去解决同一个问题。这种深度的解析,让我不仅仅是学会了如何解题,更是学会了如何去思考,如何去分析,如何去创新。 而且,这本书的语言风格也十分接地气。作者用通俗易懂的语言,将一些复杂的概念解释得清晰明了。即使是一些我之前感到难以理解的知识点,通过作者的生动比喻和形象描述,我也能够轻松掌握。这种“化繁为简”的处理方式,让我在复习过程中感到轻松和愉悦。 更重要的是,这本书不仅仅是在传授知识,更是在培养我的学习能力和解决问题的能力。它鼓励我去独立思考,去质疑,去探索,去发现知识的更多可能性。这种积极的学习态度,让我对未来的学习充满了信心。

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说实话,我拿到《2012高考复习教程》的时候,并没有抱太大的期望。毕竟,市面上类似的复习资料琳琅满目,很多都只是换汤不换药,内容雷同,质量参差不齐。然而,当我翻开第一页,我的想法就彻底改变了。这本书的设计者显然投入了大量的心血,不仅仅是在内容的深度和广度上,更是在其呈现方式上,都力求做到极致。 我印象最深刻的是,它对于一些复杂概念的讲解方式。作者没有直接抛出枯燥的定义,而是通过生动形象的比喻,以及与我们日常生活息息相关的例子,将抽象的知识变得具体可感。比如,在讲解物理中的某个力学模型时,作者会用一个我们熟悉的场景来类比,让我们能够从直观的感受去理解公式的由来和意义。这种“化繁为简”的处理方式,极大地降低了学习的门槛,也让我对学习本身产生了浓厚的兴趣。 这本书最让我惊艳的是它对于“举一反三”的强调。它不仅仅是罗列知识点,更重要的是教会我们如何将知识融会贯通。书中提供了大量的变式题,并且详细分析了这些变式题与原题之间的联系和区别,以及在解题思路上的变化。通过对这些变式题的练习,我学会了如何灵活运用所学的知识,如何将同一类知识点应用到不同的题型中,从而极大地提升了我的解题能力。 而且,这本书的逻辑性非常强。每一章节的知识点都安排得井井有条,由浅入深,层层递进。学习完一个章节的内容后,都会有相应的练习题进行巩固,并且这些练习题的难度设置也非常合理,既能检验我们对知识点的掌握程度,又能帮助我们熟悉考试的题型和难度。 这本书还包含了一些非常实用的学习方法和考试技巧。比如,如何提高答题速度,如何合理分配考试时间,以及如何在紧张的考试氛围中保持冷静。这些技巧的分享,让我感觉这本书不仅仅是一本复习教材,更像是一位经验丰富的“考场老司机”,为我提供了宝贵的经验和指导。

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当我接过这本《2012高考复习教程》时,我并没有期望它会带来什么革命性的改变。毕竟,在过去的时间里,我接触过太多号称“秘籍”、“宝典”的复习资料,它们往往徒有其表,内容却乏善可陈。然而,当我开始阅读,我立刻被它严谨的学术态度和创新的教学方法所吸引。这本书的设计者显然不仅仅是知识的传授者,更是学习方法的探索者和实践者。 我最欣赏的是书中对于“批判性思维”的培养。它并没有简单地给出标准答案,而是鼓励我们去质疑,去思考,去寻找事物发展的规律和内在联系。在解析题目时,作者会提供多种不同的解题思路,并分析每种思路的优劣,引导我们去选择最适合自己的方法。这种开放性的教学方式,让我逐渐摆脱了对固有模式的依赖,学会了独立思考和判断。 而且,书中对于“知识的系统性”的梳理做得非常到位。它将各个知识点按照逻辑顺序进行组织,并且通过大量的图表和类比,将抽象的概念形象化。这让我能够更清晰地理解知识点之间的内在联系,构建起一个稳固的知识体系。过去,我常常感到知识点之间是孤立的,而这本书则为我提供了一个完整的知识框架,让我在复习时事半功倍。 这本书的语言风格也十分独特。它既有严谨的学术性,又不失生动活泼的趣味性。作者用通俗易懂的语言,将一些复杂的概念解释得浅显易懂,并且穿插了一些幽默的段子和生活化的例子,让我在学习过程中感受到乐趣,而不是枯燥和乏味。 更重要的是,这本书让我明白,高考复习不仅仅是对知识的掌握,更是对能力的培养。它不仅仅是在传授知识,更是在塑造一种学习的态度和思维方式。它让我相信,通过科学的方法和不懈的努力,我一定能够在这场考试中取得优异的成绩。

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当我拿到这本《2012高考复习教程》时,我内心是充满了期待的。毕竟,高考的脚步日益临近,我需要一本能够帮助我系统梳理知识、提升应试能力的复习资料。然而,当我开始阅读,我才发现,这本书远不止于此,它更像是一位经验丰富的导师,为我指明了备考的正确方向,并且教会了我如何更有效地学习。 我最欣赏的是书中对于“知识点之间的关联性”的强调。它并没有孤立地讲解每一个知识点,而是通过大量的图示、表格以及思维导图,将看似零散的知识点串联起来,形成一个完整的知识网络。这让我能够更全面地理解知识,并学会如何将不同领域的知识融会贯通,从而在答题时能够更灵活地运用所学知识。 而且,书中对高考真题的分析也极具深度。它不仅仅是提供了一个标准答案,更重要的是详细地剖析了题目背后的出题思路、考查能力以及解题的关键步骤。作者会引导我们去思考,为什么这个答案是正确的,有没有其他方法可以解决这个问题,以及如何在考试中避免常见的错误。这种深度解析,让我不仅仅是学会了如何解题,更是学会了如何去思考,如何去分析,如何去应对考试。 这本书的排版设计也十分用心。它采用了清晰的字体和合理的布局,阅读起来非常舒适。关键知识点和公式都会用醒目的方式标注出来,方便我进行重点复习。而且,书中还穿插了一些与学习方法相关的实用建议,比如如何提高记忆效率,如何进行有效的笔记,以及如何管理自己的学习时间。这些“软知识”的补充,让我感觉这本书不仅仅是在传授知识,更是在帮助我提升学习的整体效率。 总而言之,这本《2012高考复习教程》是一本真正能够帮助我们提升学习能力、激发学习兴趣的优秀教材。它让我明白了,备考不仅仅是知识的积累,更是一种思维的训练和能力的提升。它让我对即将到来的高考充满了信心,也对自己的学习能力有了更深的认识。

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当我拿到这本《2012高考复习教程》时,我并没有预设它会给我带来多大的惊喜。毕竟,在备考的漫漫长路上,我已经接触过太多的复习资料,它们要么内容陈旧,要么解析含糊,要么排版混乱,让人望而却步。然而,这本书却给了我意想不到的震撼。它以一种全新的视角,重新审视了高考复习的本质,并提供了一套极具操作性和前瞻性的复习指南。 我尤为赞赏的是书中对于“知识的迁移和运用”的强调。它并没有将学习视为简单的信息输入和记忆,而是着重于训练我们如何将所学的知识灵活地运用到解决实际问题中。书中提供了大量的跨学科、跨题型的综合性题目,并详细解析了如何从不同角度去分析和解决这些问题。通过对这些题目的练习,我不仅巩固了知识,更重要的是提升了我的思维能力和解决复杂问题的能力。 而且,这本书在讲解过程中,非常注重培养我的“反思”习惯。它会引导我去思考,我在解题过程中犯了哪些错误,这些错误的原因是什么,以及如何避免再次犯同样的错误。书中还提供了一些“反思日志”的模板,让我可以记录下自己的学习心得和遇到的问题。这种注重反思的学习方式,让我能够不断地总结经验,改进方法,从而在备考的道路上不断进步。 这本书的排版设计也极具匠心。它采用了清晰的字体和合理的布局,使得阅读体验非常舒适。关键知识点和公式都会用醒目的颜色进行标注,方便我快速定位和记忆。而且,书中还穿插了一些鼓励性的名言警句和励志故事,为我在备考过程中注入了源源不断的动力。 总而言之,这本《2012高考复习教程》不仅仅是一本复习资料,更像是一位智慧的导师,引领我走向成功。它让我明白了,学习是一个持续探索、不断优化的过程,而它,就是我在这条道路上最值得信赖的伙伴。

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拿到这本《2012高考复习教程》时,我其实是抱着一种“试试看”的心态。毕竟,市面上的高考复习资料太多了,质量参差不齐,很难找到一本真正适合自己的。然而,当我翻开第一页,我立刻就被它那种严谨而又充满人性化的设计所吸引。它没有那些花哨的图案和空洞的口号,而是直观地呈现出一种清晰、有序的学习思路。 我特别喜欢书中对于“知识点的梳理”方式。它并没有简单地将教材内容罗列出来,而是对知识点进行了高度的提炼和概括,并且通过大量的思维导图和概念图,将复杂的知识结构化。这对于我这种容易被大量信息淹没的学习者来说,简直是福音。它帮助我迅速地建立起对各个学科的整体认知,并理解知识点之间的内在联系。 而且,书中对高考真题的解析也非常到位。它不仅仅是给出了一个标准答案,更重要的是详细地分析了每一个解题步骤背后的逻辑,以及题目所考查的核心知识点和能力。作者还会分析一些常见的解题误区,并提供避免这些错误的方法。这种深入的解析,让我不仅仅是学会了如何解题,更是学会了如何去思考,如何去分析,如何去避免失误。 这本书的语言风格也十分吸引我。作者用通俗易懂的语言,将一些抽象的概念解释得清晰明了。即使是一些我之前感到难以理解的知识点,通过作者生动的比喻和形象的描述,我也能够轻松掌握。这种“化繁为简”的处理方式,让我在学习过程中感到轻松和愉快。 总而言之,这本《2012高考复习教程》是我在备考过程中遇到的最好的一本复习资料。它不仅为我提供了扎实的知识基础,更重要的是教会了我科学的学习方法和高效的解题技巧。它让我对即将到来的高考充满了信心。

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收到这本《2012高考复习教程》的时候,我内心充满了复杂的情绪。一方面,我渴望它能为我枯燥的复习生活带来一丝光亮,另一方面,我又担心它会和其他那些“昙花一现”的复习资料一样,最终沦为书架上的摆设。然而,当我翻开第一页,我的疑虑便烟消云散。这本书的设计者显然对高考考生的需求有着深刻的理解,他们并没有采用那种填鸭式的教学方法,而是以一种更具启发性和引导性的方式,引领我们深入探索知识的海洋。 我最喜欢的是书中对“知识关联性”的梳理。它没有将学科知识割裂开来,而是通过巧妙的编排和详细的讲解,将不同学科、不同知识点之间的联系一一展现出来。比如,在讲解数学中的某个概念时,作者会联系到物理中的相关原理,或者在讲解文学鉴赏时,会引用历史背景的知识。这种“融会贯通”的学习方式,不仅加深了我对知识的理解,更重要的是培养了我跨学科的思维能力,让我能够从更宏观的视角看待问题。 而且,书中对高考真题的分析也极具深度。它不仅仅是提供了一个标准的答案,更重要的是剖析了题目背后的出题意图、考查能力以及解题思路的多种可能性。作者会引导我们去思考,为什么这个答案是正确的,有没有其他方法也能得到相同的结论,以及如何避免在考试中犯类似的错误。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念,让我受益匪浅。 这本书的排版设计也十分精美。它采用了简洁大方的风格,字迹清晰,排版合理,阅读起来非常舒适。而且,书中还穿插了一些与学习方法相关的实用建议,比如如何提高记忆效率,如何进行有效的笔记,以及如何管理自己的学习时间。这些“软知识”的补充,让我感觉这本书不仅仅是在传授知识,更是在帮助我提升学习的整体效率。 总的来说,这本《2012高考复习教程》是一本真正能够帮助我们提升学习能力、激发学习兴趣的优秀教材。它让我明白,备考不仅仅是题海战术,更是一种思维的磨练和能力的提升。

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当拿到这本《2012高考复习教程》时,我首先被它简洁却又不失专业感的设计所吸引。封面设计没有花哨的图案,取而代之的是一种沉稳的蓝色调,给人一种宁静致远的感觉,仿佛预示着一场深入的知识探索即将展开。翻开书页,我惊喜地发现,它并没有像许多同类书籍那样,直接铺陈大量的公式和理论,而是以一种更具引导性的方式,从基础的概念入手,逐步深入。 书中对于每一个知识点的讲解都力求清晰透彻,并且非常注重知识点之间的逻辑关系。它并没有简单地将知识点孤立起来,而是通过大量的图示、表格以及思维导图,将相关的知识点串联起来,形成一个完整的知识网络。这对于我这种容易“只见树木不见森林”的学习者来说,简直是福音。我曾经花费大量时间试图自己构建知识框架,但总是事倍功半,而这本书则直接为我提供了最清晰、最有效的路径。 我尤其欣赏书中对于高考真题的解析。它不仅仅是给出了答案,更重要的是对解题思路的深度剖析。作者会详细讲解每一步的推导过程,分析题目考查的知识点,以及可能存在的陷阱。通过对这些真题的反复研读,我不仅掌握了具体的解题技巧,更重要的是学会了如何去思考问题,如何从题干中提取关键信息,如何构建合理的解题思路。这让我从被动接受知识,转变为主动学习知识。 此外,这本书的排版也十分用心。它采用了双栏设计,使得阅读更加舒适,而且在关键的知识点和公式旁边,都留有空白区域,方便我随时记录自己的理解和感悟。每学习完一个章节,都会有针对性的练习题,并且题目难度循序渐进,这让我能够及时检验自己的学习效果,并针对性地进行巩固。 这本书给我的最大感受是,它在传授知识的同时,也在培养我的学习能力。它鼓励我去独立思考,去探索不同的解题方法,而不是仅仅依赖于书本上的答案。它像一个良师益友,在备考的道路上给予我坚定的支持和指导。

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当我拿到这本《2012高考复习教程》的时候,我的内心是既期待又有些忐忑的。期待的是它能为我的高考复习之路带来实质性的帮助,忐忑的是,我担心它会和其他复习资料一样,只是机械的知识罗列,而缺乏真正深入的理解和启示。然而,当我开始阅读,我的所有疑虑都被打消了。这本书的设计思路非常独特,它并非简单地将教材内容进行再加工,而是站在一个更高的角度,对知识进行梳理和整合,并在此基础上,提出了许多创新性的学习方法。 我非常欣赏书中对于“知识体系构建”的强调。它并没有把学习过程简单地看作是记忆和背诵,而是着重于引导我们理解知识之间的内在联系,并帮助我们构建一个系统化的知识网络。书中大量运用了概念图、流程图等可视化工具,将复杂的知识点以清晰易懂的方式呈现出来。这让我能够更有效地理解和记忆知识,并且在遇到问题时,能够迅速地找到解决问题的切入点。 尤其让我印象深刻的是,书中对高考真题的分析。作者并非简单地给出解题过程,而是会深入剖析题目所考察的核心概念、解题思路的关键点,以及一些常见的解题误区。通过对这些真题的深入研究,我不仅掌握了具体的解题技巧,更重要的是学会了如何像出题者一样去思考问题,如何从题目中挖掘出隐藏的信息,从而提高解题的准确性和效率。 而且,这本书的排版设计也十分人性化。它采用了清晰的字体和合理的行距,阅读起来非常舒适。关键知识点和公式都会用醒目的方式标注出来,方便我进行重点复习。每学习完一个模块,都会有相应的练习题,并且附带详细的答案解析,这让我能够及时检测自己的学习成果,并针对性地进行巩固和提升。 这本书带给我的最大改变,是让我明白了学习不仅仅是“量的积累”,更是“质的飞跃”。它教会我如何更有效地学习,如何将知识内化为自己的能力,从而在高考中取得优异的成绩。

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欧侧那!!

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欧侧那!!

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有题目必然不能没有答案~~~

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欧侧那!!

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欧侧那!!

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