《没有什么不可能:残障儿童心理生理教育干预案例研究》收集的案例分为脑瘫、自闭症、智障三大部分。教师们结合自己教育教学和个别化教育的研究成果,积累了上百篇个案,编者们从中选出了具有代表性的51个案例,经过精工细作,编写成《没有什么不可能:残障儿童心理生理教育干预案例研究》。这本个案集是国家教育部“十五”重点课题的终结成果之一。
这是难得能够从头读到尾并且学到很多恰当方法的实用书籍,努力将工作培养成兴趣的过程里总要有几本这样的书。我得改变以往只看那种抽象的整天思考终极问题书籍的习惯了,谁让它被我发现是个偏见呢?
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