中等职业学校保安专业教学用书

作者:吴志坚

页数:118

出版时间:2008-9

价格:15.90元

isbn号码:9787040235302

具体描述

吴志坚主编的《体能队列与防卫技能训练(附光盘)》是中等职业学校

新兴专业——保安专业的专业基础课教材之一，是根据教育部2007年5月颁

布的紧缺人才培养培训工程中等职业学校保安专业教学指导方案，以及劳

动与社会保障部颁布的保安员国家职业标准编写的。

《体能队列与防卫技能训练(附光盘)》主要内容包括保安员身体素质

训练和实战所要求的技能，即队列训练、防卫基础技能训练、防卫实战技

能训练、捆绑带离和橡胶棍使用技术。全书简明扼要，百余幅图片讲解全

部动作。书后的教学光盘中配有“教学建议”、“教案示例”、“教学图

片”或“教学视频”，教学视频清楚地演示了各关键动作过程。教学光盘

和教材内容互为补充，相得益彰，实用性强。

本书既是中等职业学校保安专业及相关安全保卫专业、国防教育专业

等的专业基础课教材，也可作为高中毕业生保安技能培训用书，还是中初

级保安员培训用书和在职保安员自学用书。

用户评价

从法律法规的角度来看，《中等职业学校保安专业教学用书》也做得相当出色。它不仅罗列了相关的法律条文，更重要的是解释了这些法律法规是如何约束保安工作的，以及保安人员在工作中需要注意哪些法律风险。比如，书中在讲解“安保人员的法律责任”时，详细分析了侵犯公民人身权利、财产权利的法律后果，以及如何依法履行职责，避免不必要的法律纠纷。它还特别强调了在处理突发事件时，保安人员的权力边界和行为规范，比如在盘问、搜查、制止等行为上，需要遵循哪些法律程序。这种对法律的深入解读，对于保安人员来说至关重要，能够帮助他们建立起正确的法律意识，依法办事，保障自身和他人的合法权益。

《中等职业学校保安专业教学用书》在“安保人员的职业发展与继续教育”部分的指导，让我对未来的职业规划有了更清晰的认识。书中不仅罗列了保安职业的晋升通道，比如从普通保安员到班长、主管、区域经理等，还介绍了如何通过参加各类培训、考取相关资格证书来提升自己的专业技能和市场竞争力。它详细阐述了不同层级保安岗位所需的知识和能力，以及如何通过持续学习来满足这些要求。例如，书中提到了如何学习项目管理、风险评估、安全审计等更高级的安保知识，为未来的职业发展奠定基础。这种对职业生涯的规划性指导，让保安工作不再是一个“临时饭碗”，而是一个可以深耕和发展的职业。

《中等职业学校保安专业教学用书》在心理学和行为分析方面的阐述，确实让我耳目一新。我之前从未想过，保安工作竟然需要对人的心理和行为有如此深入的了解。书中详细分析了不同人群的心理特征，以及在特定情境下可能出现的异常行为。例如，在讲解“异常行为识别与预警”时，书中列举了许多可能预示着危险的信号，比如过度紧张、情绪失控、眼神闪烁、徘徊不定等。它还提供了识别醉酒、吸毒、精神异常等人员的实用技巧。更重要的是，它强调了在面对这些情况时，如何保持冷静，如何采取恰当的应对措施，既要保障安全，又要避免过度反应，避免冲突升级。这种对人性的洞察，让保安工作不再是简单的体力劳动，而是需要智慧和技巧的复杂任务。

这本书对于提升保安人员的职业素养有着非常重要的意义。它不仅仅传授技术技能，更注重培养保安人员的职业道德和人文关怀。书中关于“服务意识与沟通技巧”的章节，让我看到了保安工作不仅仅是“防范”，更是“服务”。它详细讲解了如何与各类人员进行有效沟通，包括如何应对不同性格的客户、如何处理投诉、如何进行礼貌的问询等。书中还强调了保安人员的责任感、奉献精神以及团队协作的重要性，这些都是构成一个优秀保安人员不可或缺的品质。通过学习这些内容，我深刻体会到，一个优秀的保安人员，不仅要具备扎实的安全技能，更要有一颗热忱服务的心，懂得尊重他人，理解他人，从而更好地完成自己的工作。

这本书在“公共安全与风险管理”方面的专业性令我印象深刻。它不仅仅停留在对单个事件的应对，而是从宏观层面探讨了公共安全体系的构建与风险防范。书中详细阐述了不同类型场所的安全管理要求，比如商场、医院、学校、交通枢纽等，并针对不同场所的特点，提出了相应的安全策略和管理措施。它还涉及了如何进行安全演练，如何建立应急预案，以及如何与相关部门进行联动协调。在阅读过程中，我了解到，一个完善的公共安全体系，需要多方面的努力，包括技术手段、人员素质、管理制度以及社会各界的共同参与。这本书让我看到了保安工作在维护社会稳定和人民生命财产安全方面的重要作用。

我一直对安保技术在实际工作中的应用很感兴趣，而《中等职业学校保安专业教学用书》在这方面提供了非常详尽的指导。书中对各种安保设备，从基础的监控摄像头、门禁系统，到更专业的防爆器材、生命探测仪等，都有详细的介绍。它不仅讲解了这些设备的工作原理，更重要的是指导了如何在实际工作中如何有效地使用它们，如何进行日常的维护保养，以及如何根据不同的安全需求选择最合适的设备组合。比如，在关于视频监控的部分，它详细阐述了摄像头的安装位置选择、角度设置、焦距调整以及如何利用监控系统进行预警和事后追踪。书中还提到了人工智能在安保领域的应用，比如人脸识别、行为分析等，这些前沿技术的内容，让我看到了保安行业未来的发展趋势，也对提升保安工作效率和智能化水平有了更深的认识。

这本书真是让我大开眼界，本来以为保安工作就是站岗、巡逻、处理一些鸡毛蒜皮的小事，但看完《中等职业学校保安专业教学用书》才意识到，这其中的学问可深着呢！书里对保安职业的定位、发展前景，还有不同岗位职责的解析都非常到位。它不仅仅是告诉你“怎么做”，更重要的是告诉你“为什么这么做”，以及“这样做背后的逻辑是什么”。比如，它详细讲解了如何进行风险评估，包括对潜在威胁的识别、分析和预警。这可不是简单的一句话带过，而是深入到具体的场景分析，比如如何识别高风险区域，哪些行为迹象可能预示着危险的发生，以及在不同环境下，威胁的类型会有哪些变化。这一点让我印象深刻，原来保安工作需要如此敏锐的洞察力和专业的判断力。

这本书在“突发事件应对与危机管理”方面的深度和广度，让我对保安工作的复杂性有了全新的认识。它不再局限于单一的风险，而是涵盖了各种可能发生的突发事件，从自然灾害到人为破坏，从公共卫生事件到社会群体性事件。书中详细阐述了在不同类型的危机面前，保安人员的角色和职责，以及如何制定和执行危机应对预案。例如，在讲解“公共卫生事件应对”时，书中提到了如何进行人员体温检测、隔离区设置、物资配送，以及如何配合疾控部门开展工作。在“群体性事件应对”方面，它强调了如何进行现场的态势感知、信息收集、人员劝导，以及如何避免冲突升级。这本书让我看到了保安工作在维护社会稳定和人民生命安全方面所扮演的关键角色。

《中等职业学校保安专业教学用书》在“消防安全与应急处置”章节的详实程度，远超我的预期。我一直认为消防知识是很基础的内容，但这本书让我看到了其复杂性和重要性。它不仅仅是讲解了火灾的成因、灭火器的使用方法，而是深入到火灾预防、火灾报警系统的设置与维护、疏散预案的制定与演练、以及不同类型火灾的扑救方法。书中还详细介绍了各种消防设施的原理和使用，比如消防栓、喷淋系统、排烟系统等。在应急处置方面，它详细阐述了火灾发生时，保安人员应如何快速反应，如何组织人员疏散，如何配合消防员进行救援，以及如何进行现场的初步勘查。这种系统性的讲解，让我深刻认识到，消防安全工作是一项需要专业知识和技能的系统工程。

这本书的可读性比我想象的要强很多。我原本以为一本教学用书会枯燥乏味，充斥着各种理论术语，但《中等职业学校保安专业教学用书》却以一种非常生动和实用的方式呈现了内容。它大量使用了案例分析，将抽象的理论知识与实际工作场景紧密结合。例如，在讲解“应急响应”这一章节时，书中不仅列举了火灾、盗窃、突发疾病等常见的应急情况，还详细分解了每种情况下的处置流程，包括人员疏散、现场控制、信息上报、配合救援等环节。更重要的是，它还分析了许多真实的案例，有些是成功处置的典范，有些则是由于处置不当而造成的严重后果，通过对比分析，让读者深刻理解正确的操作流程的重要性。这种“以案说法”的方式，极大地增强了学习的趣味性和有效性，让我在阅读过程中仿佛亲身经历了这些场景，学到了宝贵的经验。