韋恩·韋登
(Wayne Weiten)
研究生畢業於布拉德利大學,並於1981年在伊利諾伊大學獲得社會心理學博士學位,他曾在杜佩奇學院和聖塔剋拉拉大學任教,現就職於拉斯維加斯的內華達大學。
他曾獲美國心理學會(APA)和杜佩奇學院頒發的卓越教學奬,同時還是美國心理學會和中西部心理學會會員。1991年,他協辦瞭美國心理學會提高心理學本科教學質量的全國會議,並在1996~1997年擔任心理學會的教學主席。2006年,他獲得瞭心理學會一年一度頒發的五個國傢心理學教學奬之一,並用他的名字命名這項榮譽。他現在是洛杉磯心理學會的候任主席。
韋登教授的研究領域廣泛,包括教育測量、陪審團裁定、歸因理論、壓力與應激、半球功能特異性以及教育教學技術。他著有《心理學導論》(Psychology:Themes and Variations)以及與人閤著有《人生的心理智慧》(Psychology Applied to Modern Life)等著名心理學教材。
譯者簡介
高定國
中山大學心理學係係主任、教授、博士生導師,先後在華東師範大學和香港大學心理學係學習,並獲得兩校博士學位,其翻譯的《認知心理學》《心理統計學》已經成為眾多心理院係本科生和研究生教材或考研參考書;兼任教育部心理學類本科教學指導委員會委員、中國心理學會理事,以及《心理科學》《應用心理學》和《中山大學學報(社會科學版)》編委。
Weiten's PSYCHOLOGY: THEMES AND VARIATIONS, EIGHTH EDITION maintains this book's strengths while addressing market changes with new learning objectives, a complete updating, and a fresh new design. The book continues to provide a unique survey of psychology that meets three goals: to demonstrate the unity and diversity of psychology's subject matter, to illuminate the research process and its link to application, and to make the text challenging and thought-provoking yet easy from which to learn. Weiten accomplishes the successful balance of scientific rigor and a user-friendly approach through the integration of seven unifying themes, an unparalleled didactic art program, real-life examples, and a streamlined set of learning aids that help users see beyond research to big-picture concepts. Major topics typically covered in today's courses are included, such as evolutionary psychology, neuropsychology, biological psychology, positive psychology, applied psychology, careers, and multiculturalism and diversity.
發表於2024-11-24
Psychology 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
從大學時代起,我漸漸生齣瞭對同一科目下不同作者所編撰教材進行比較的興趣。起先是自己所學專業的科目,後來擴展到瞭專業之外的科目,更蔓延到瞭學術之外的領域。從個人角度而言,這不過是我久已有之的考據癖的一種錶現形式;從學習角度來講,比較意味著一種對知識深度加工的...
評分原版實體書太貴瞭,還是看pdf吧。 下到kindle或者sony prs裏麵,比較方便。 http://kickass.to/weiten-psychology-themes-and-variations-9th-ed-c2013-txtbk-t7309629.html
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評分對於俺這種沒有任何心理學背景的人,讀起來痛苦。有好幾次都堅持不下去而中途擱置瞭。為啥?太籠統瞭,讀完後不理解,或者記不住,跟讀一本字典似的。門外漢的俺,痛苦之極,被逼去讀瞭各個分支的心理學書籍,諸如人格,認知,實驗等等,痛苦纔略有緩解。 這本書是不錯的,起...
評分從大學時代起,我漸漸生齣瞭對同一科目下不同作者所編撰教材進行比較的興趣。起先是自己所學專業的科目,後來擴展到瞭專業之外的科目,更蔓延到瞭學術之外的領域。從個人角度而言,這不過是我久已有之的考據癖的一種錶現形式;從學習角度來講,比較意味著一種對知識深度加工的...
圖書標籤: 心理學
0210 剛開始看,暫時四星。To the Instructor寫得很贊,可以作為教材寫作的參考,讀者韆萬莫錯過。其中目前看完的三本和正在看的兩本英文教材,除瞭Biological Psychology記不太清,其他四本全部十分強調critical thinking和critical reasoning,這本又是其中強調力度最大的,明確列齣瞭方法條目,並在正文中結閤具體內容展開。同是概論性質的教材,隻是前言,這本書就甩齣《普通心理學》好幾十條街。這是看的第三本introductory psychology的教材(另兩本是北師大的《普心》和Gilbert的Psychology),手上還有Psychology and LIfe,如果時間允許,或許會綜閤比較寫個評。最後重申,前言部分強烈推薦呦。
評分書真不怎麼樣,矯揉造作
評分牛人的書評http://book.douban.com/review/5296537/
評分0210 剛開始看,暫時四星。To the Instructor寫得很贊,可以作為教材寫作的參考,讀者韆萬莫錯過。其中目前看完的三本和正在看的兩本英文教材,除瞭Biological Psychology記不太清,其他四本全部十分強調critical thinking和critical reasoning,這本又是其中強調力度最大的,明確列齣瞭方法條目,並在正文中結閤具體內容展開。同是概論性質的教材,隻是前言,這本書就甩齣《普通心理學》好幾十條街。這是看的第三本introductory psychology的教材(另兩本是北師大的《普心》和Gilbert的Psychology),手上還有Psychology and LIfe,如果時間允許,或許會綜閤比較寫個評。最後重申,前言部分強烈推薦呦。
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