Gifted and Talented Puzzles and Games for Reading and Math

出版者:McGraw-Hill/Contemporary

作者:Array

页数:96

出版时间:Aug-93

价格:30.00

装帧:精装

isbn号码:9781565650657

具体描述

55585,Biscuit Loves School Giant Lift-the-Flap ,Biscuit Loves School Giant Lift-the-Flap ,0060094540,Alyssa Satin Capucilli,45.00,15.00,HarperFestival,1-Jul-03,精装,12,,,Biscuit Loves School Giant Lift-the-Flap , Book Description Biscuit is going to school. He is a curious little puppy. Lift the flaps to join Biscuit as he spends the day playing， learning， and exploring. Woof! About the Author Alyssa Satin Capucilli is the author of the popular books about the little yellow puppy named Biscuit. She lives in Hastings-on-Hudson， New York. You can

用户评价

这本书在装帧和排版上确实体现了出版方对目标读者的尊重。内页的纸张质量相当不错，即便是长时间伏案解题，眼睛也不会感到过分的疲劳，这一点对于需要长时间集中注意力的复杂谜题来说，是一个非常贴心的设计。更重要的是，插图和图形的使用非常克制且有效。它们不是那种华而不实的装饰，而是作为解题过程中的关键辅助元素存在。我注意到，某些逻辑谜题的图形设计简洁到几乎是抽象的，但这正是考验读者能否从看似简单的视觉信息中提炼出数学关系的关键。此外，如果内容是设计给“天赋异禀”的群体，那么解答部分的清晰度也至关重要。我查看了一下后面的参考答案和解析，发现它们不仅给出了正确的结果，更重要的是，它们详细拆解了达到该结果所需要经历的心智历程，这对于自我纠错和学习新技巧来说，具有不可替代的价值。一套好的益智书，其价值往往体现在它如何帮助读者理解“为什么错”以及“如何才能对”，而不仅仅是“对了”。

坦白说，我对于这类强调“天赋”的书籍总是抱持着一种审慎的态度，因为“天赋”这个词有时会被过度解读，使得内容流于表面化，无法真正触及到学习的核心。然而，这本谜题集给我的感觉是，它更侧重于“培养”而非仅仅是“筛选”天赋。它提供的是一套系统性的思维工具箱，而不是一套现成的答案。例如，书中关于文本分析的题目，它们不仅仅是测试你是否‘读懂了’一个故事的梗概，而是深入到作者的叙事结构、隐含的修辞手法，甚至是如何通过数字或比例来构建场景的。这要求读者不仅要有扎实的阅读基础，更要有对逻辑结构的敏感度。同样，数学部分也远超出了常规的计算题范畴，它更像是关于模式识别和演绎推理的训练。这种将语言的精确性和数学的严谨性结合在一起的设计哲学，让我相信，这本书的目标受众是那些渴望挖掘自身潜力，不满足于标准答案的孩子们，它确实在努力为他们构建一个更广阔的思维舞台。

这份读物初上手的感觉，就如同走进了一个精心布置的思维迷宫，每一步都充满了探索的乐趣，但同时也伴随着适度的挑战性。我特别欣赏它在难度梯度上的把控。它不像有些教辅材料那样，上来就直接给出那些令人望而生畏的复杂题目，而是非常自然地引导读者进入状态。一开始的几组游戏，更像是热身，旨在激活读者的基础知识和快速反应能力，这对于那些初次接触这类综合性训练的孩子来说，建立自信心至关重要。随着页码的推进，我明显能感觉到那些需要多步骤推理和跨学科知识整合的难题开始出现。这些中后期的谜题设计得非常巧妙，它们迫使人不能依赖单一的模式去解决问题，而是必须调动阅读时对细节的捕捉能力和数学中对抽象概念的理解力。这种循序渐进，同时又不断提高要求的做法，使得整个阅读过程非常流畅，让人不自觉地想要一口气挑战完后面的所有内容，真正做到了“停不下来”的效果，这对于保持学习的积极性来说，是极其关键的一点。

总的来看，这套“Gifted and Talented”系列书籍，成功地在趣味性、教育性和挑战性之间找到了一个绝佳的平衡点。它并非那种读完一次就束之高阁的练习册，更像是一本可以反复翻阅、每次都有新体会的思维工具书。我尤其赞赏它对批判性思维的强调，无论是对文本信息的筛选，还是对数学假设的验证，它都要求读者采取一种积极、质疑的态度去面对每一个陈述。这种深层次的思维训练，远比单纯记忆公式或词汇要来得珍贵和持久。对于那些已经掌握了基础知识，正在寻找“下一阶段”思维跃升的年轻学习者而言，这本书提供了一条清晰的路径，引导他们从“知道”迈向“理解”，再到“创造性地应用”。它就像是为那些富有求知欲的大脑提供的一顿营养全面、结构精巧的盛宴，让人在享受智力挑战的同时，切实感受到思维边界的拓展。

收到这本“Gifted and Talented Puzzles and Games for Reading and Math”之后，我抱着极大的期待，毕竟现在市面上的益智类书籍实在太多了，真正能做到既有趣又能兼顾到阅读和数学深度培养的，实属难得。从封面设计来看，它传递出一种既活泼又不失专业性的感觉，色彩搭配得当，字体排版也很清晰，让人一眼就能感受到里面内容的丰富性。我迫不及待地翻开了第一页，希望能立刻被那些精心设计的挑战所吸引。我最关注的是它如何巧妙地将两种看似不同的学科——语言理解与逻辑运算——融合在一起。我希望看到的是，这些谜题不仅仅是简单的词汇替换或者数字堆砌，而是需要读者进行高阶思维的转换。比如，一个阅读理解题会不会巧妙地融入一个隐藏的数学逻辑，或者一个数学难题会不会需要通过精准的语言描述才能解开？这本书的成功之处，我认为应该在于它能否真正激发那些思维敏捷的孩子们的好奇心，让他们在解决问题的过程中，体会到知识融会贯通的乐趣，而不是仅仅停留在机械的练习层面。期待它能带来一些耳目一新的解题思路和全新的学习体验，真正对得起“天赋异禀”这个前缀。