本書是傳播學領域裏的一本名著,在對公共輿論的探討上有重要的地位。作者經過數韆次電話調查,搜集瞭無數各種各樣的謠言分析研究的結果。闡明瞭人們隻有掌握瞭謠言的規律,纔能找齣控製它或者反擊它的辦法。作者充分運用瞭“年鑒學派”的研究方法,生動地論述瞭謠言對人類社會的影響與作用。
作者搜集瞭20世紀八九十年代在法國流行的種種謠言,闡述瞭他們的起源和流傳路徑、人們為什麼會相信它們、人們是如何利用謠言來達到自己的目的的。他還分析瞭謠言在明星製度、政治、金融、商業行為中的作用,不僅著眼於謠言本身,更對謠言背後所附帶的文化與社會背景進行瞭深入的探討。
謠言的是三個特徵: 1.通過非官方渠道發布 2.傳播速度極快,在短時間內就覆蓋相關群體 3.可能為真,也可能為假 謠言的常見來源:通常會有一個源頭 1.看似專業的發言——乍一看似乎有理有據的消息非常容易不脛而走 2.私房話——消息的來源為某些人無意中聽見的他人交談。——直...
評分你知道老師站在講颱上,最大的得意是什麼?是發現自己講的一切、學生全都信以為真。你知道老師站在講颱上,最大的恐懼是什麼?還是發現自己講的一切、學生全都信以為真。 聖經•約翰福音裏有這樣一個故事,朋友們告訴多馬說,他們已經看見復活的主瞭。多馬是個不肯輕...
評分你知道老師站在講颱上,最大的得意是什麼?是發現自己講的一切、學生全都信以為真。你知道老師站在講颱上,最大的恐懼是什麼?還是發現自己講的一切、學生全都信以為真。 聖經•約翰福音裏有這樣一個故事,朋友們告訴多馬說,他們已經看見復活的主瞭。多馬是個不肯輕...
評分讀此書,不妨依毛尖建議,將其一分為二。求有趣者,可以流傳新舊大陸的謠言實例為主,從集錦中一瞥彼時歐美風情;求識見者,哪怕卡教授可能如人所議識見平平、有點精神分裂,有心者也能從他對謠言的係統闡述中挖齣數個閃光點,對沒有學術武裝的傳媒學檻外人,尤是。 我的第一...
評分謠言,是未經官方證實的消息。 這個定義準確到讓人細思恐極:就算是鬍說八道,隻要讓大眾相信就會成為事實,這就是媒體的力量。 一個公眾事件發生,就算當時在現場親身經曆,但是官方媒體說:未齣現人員死亡情況。這時這時在網上說:“我親眼看見有人死瞭”,如果轉發...
有時候是因為沒有準確信息而産生謠言,有時候則是因為存在準確信息而産生謠言。
评分配閤武漢疫情來看真的是教科書瞭,非常好懂完全沒有專業術語,條理層層遞進。現在就想知道他用的這個年鑒學派的方法究竟是什麼怎麼用。
评分公眾有愛好不幸、災禍、死亡的病態傾嚮。謠言遠不是有幻覺的人一時神經錯亂的行為,而是一個警告的呼聲,是我們根深蒂固的感情獲得安慰。所以,閑言碎語,無需真實。
评分關於謠言最大的偏見就是將謠言等同於虛假的、錯誤的或荒謬的信息,這是信息管製的最好藉口。但謠言最為醒目的特徵恰恰是它必定是非官方的,可以說,“虛假”的謠言是有根據的謠言必須付齣的代價。
评分公眾有愛好不幸、災禍、死亡的病態傾嚮。謠言遠不是有幻覺的人一時神經錯亂的行為,而是一個警告的呼聲,是我們根深蒂固的感情獲得安慰。所以,閑言碎語,無需真實。
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