劉芯芯，1993年畢業於瀋陽教育學院美術係，遼寜省美術傢協會會員，瀋陽市民辦教育協會常務理事，東方神畫，極地美術教育機構創始人，瀋陽市東方神畫，極地美術學校校長，兒童美術教育專傢。

1998年，《綫的散步——孩子們的綫描畫》，遼寜美術齣版社齣版，展示瞭綫描寫生的教學成果，為兒童寫生美術教學揭開瞭新的一頁。

1999年，《兒童美術》係列叢書，山東明天齣版社齣版，共八冊，與全國八位編委共同編著，作為兒童美術學校教材，具有一定的社會影響。

2001年，《小畫傢搖籃》係列叢書（1-4冊）《妙用水彩》《領略水粉》《感悟綫描》《巧使油畫棒》遼寜美術齣版社齣版。由於創意獨特，技法原創，範畫生動，受到廣大學生和教師的喜愛，再版20餘萬冊。

2003年，發展成為頗具規模且具有社會影響的東方神畫，極地美術教育培訓機構，創立瞭獨特的美術教育新理念及獨樹一幟的教學體係。

2008年，《東方神畫·連環畫課堂》係列叢書（1-6冊）春風文藝齣版社齣版，帶領40名學生，從1997-2002年曆時六年，以連環畫的形式集體創作瞭鴻篇巨製《西遊記》。共繪製61段故事，1470幅作品，全部原創，獨一無二，達到想象與創造的極緻，創造瞭兒童美術教學的奇跡，其磅礴的氣勢令人嘆為觀止，是美術教學的成功典範，為弘揚民族文化作齣瞭積極的貢獻。

目前，東方神畫·極地美術學校在瀋陽擁有八所校區，美術教師百令人，學生上萬人。校長劉芯芯以及“神畫”的員工們正在用“大膽、大氣、大智慧”鑄就“大美”的“神畫”！

《靜物篇5》主要內容：用綫條來描繪事物是繪畫中最基本最常用的錶現形式。綫條最能概括提煉事物的外形輪廓，既很抽象又特彆的具體。不同個性的綫條可以傳達齣繪者對世間萬物不同的認識及豐富的情感，對少年兒童而言，更是一種必須掌握的繪畫語言。在東方神畫·極地美術學校，綫描畫教學是非常重要的基礎課程，分為臨摹和寫生兩個階段，臨摹是寫生的基礎，寫生是臨摹的最終目標。因此，臨摹的學習在教學中是不可或缺的內容。2007年，校長劉芯芯帶領其教師團隊總結歸納瞭在長期教學中沉澱齣的真知灼見，推齣瞭綫描畫課堂係列叢書，共6冊，分為人物篇（1、2）動物篇（3、4），靜物篇（5、6），每冊38課，適閤不同年齡段的學生。題材豐富，範畫生動有趣，有很強的實用性。現已成為很多美術學校、少年宮和廣大學生學習綫描畫的最佳臨本的首選教材。