《快捷英語•高效分層限時閱讀理解(高2年級)》主要內容為:使用這套圖書,教師可以采用“全班限時閱讀”的訓練方法。全班限時閱讀是一種課堂訓練快速閱讀的方法,即為全班確立一個目標閱讀速度,由教師指導並計時,全班學生同時進行閱讀。具體的教學操作可以按下麵兩個步驟進行。
第一步,訓練學生提高閱讀速度。訓練時發給學生一頁閱讀文章,參照文章中給齣的目標閱讀時間和閱讀標記,要求學生每分鍾讀到一個標記處。老師每分鍾提醒學生一次,閱讀速度快的學生不必等老師提示,可以繼續讀下去,而閱讀速度慢的學生可以在老師的提醒和催促下不斷加快閱讀速度。
第二步,將提高學生閱讀速度和理解記憶相結閤。具體方法有兩種:一種是被動性限時閱讀。學生帶著文章後麵提齣的問題閱讀,目標閱讀時間一到,老師立即示意學生停止閱讀,然後檢查哪些學生在規定的時間內讀完瞭文章,並保證有較高的迴答準確率。另一種是主動性限時閱讀。在閱讀前,要求學生將文章後麵提齣的問題遮住,邊閱讀文章邊理解,找齣文章的重點內容。目標閱讀時間一到,老師立即要求學生遮住閱讀文章,然後憑記憶和理解迴答文章後麵提齣的問題。其目的是看誰讀得快、理解率高、記得牢。
以上這兩個步驟可以交替進行,等多數學生達到目標閱讀速度和理解率時,再進行下一階段的訓練,即全班重新確定一個更高的目標閱讀速度,重復上麵兩個步驟進行訓練,直至達到訓練目標為止。
限時完形填空
書中的每篇文章都給齣瞭目標閱讀時間,教師可以在指導學生訓練時參考。初中各分冊每篇文章的目標閱讀時間可定為10~15分鍾以內,高中各分冊每篇文章的目標閱讀時間可定為15~20分鍾以內。
發表於2024-12-29
高效分層限時閱讀理解 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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