2014年新课标广东省名校高考单元专题训练

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出版者:西藏人民出版社
作者:
出品人:
页数:120
译者:
出版时间:2013-3
价格:25.80元
装帧:
isbn号码:9787223023498
丛书系列:
图书标签:
  • 高考
  • 单元训练
  • 广东省
  • 名校
  • 新课标
  • 2014
  • 理科
  • 文科
  • 试题
  • 教辅
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具体描述

《天利38套•广东省名校高考单元专题训练:英语(2014年新课标)(高考总复习1轮必备)》在专题划分上以广东省最新高考考试说明为准绳,参照广东地区众多名校一轮复习进度特点——专题划分科学合理,全面权威;在试题选择上,每一专题大部分选自广东地区近两年名校模拟试题或质量检测试题,并借鉴一些其他省市中切合广东地区考试特点的典型试题,试题的命题理念及趋势完全符合广东地区的高考命题要求,使用及参考价值非常高。为了进一步提升《天利38套•广东省名校高考单元专题训练:英语(2014年新课标)(高考总复习1轮必备)》的使用价值,我们还特邀一批广东地区高三一线名师对试题反复推敲,并给出了详尽的解题指导,能更好地帮助广东考生轻松、有效的复习备考。

《2014年新课标广东省名校高考单元专题训练》是一套针对广东省2014年高考改革精神,精心设计的单元专题训练教材。本书汇聚了省内多所名校一线教师的教学智慧和实践经验,力求为广大高三学子提供最贴合高考考情、最前沿的复习指导。 本书内容特色: 1. 紧扣新课标,对接高考改革: 本书紧密围绕2014年高考改革精神,深入解读新课标对学科知识体系、能力要求以及考试形式的最新调整。所有专题训练均以高考大纲为蓝图,确保训练内容与高考方向高度一致,帮助考生准确把握高考命题脉络。 2. 名校名师,精选专题: 本书的编写团队由广东省内一批教学经验丰富、高考研究深入的名校一线教师组成。他们针对高考复习中的重点、难点、热点问题,精心设计了具有代表性的单元专题。这些专题不仅涵盖了高考的必考知识点,更侧重于培养考生在具体情境中运用知识解决问题的能力。 3. 系统训练,夯实基础: 本书按照学科的教学单元进行划分,每个单元都提炼出若干核心专题。每个专题都包含: 专题概述: 简明扼要地阐述本专题的核心概念、考查重点及难点,帮助学生建立清晰的知识框架。 考点精析: 对高考常考的知识点进行深入剖析,梳理其内涵、外延及易混淆之处,并提供典型的例题讲解,帮助学生理解知识的本质。 误区提醒: 针对学生在学习过程中容易出现的错误和思维误区,进行有针对性的提示和纠正,帮助考生规避失分点。 精选例题: 选取具有代表性、典型性的高考真题和名校模拟题,并提供详细的解题思路和步骤,讲解解题技巧和方法。 分层训练: 根据不同层次的学生的学习需求,提供不同梯度和难度的训练题。基础题旨在巩固双基,能力题侧重于考查思维的灵活性和创新性,拔高题则为冲击高分段的考生量身定做。 错题分析: 针对训练题中的典型错题,进行深入的错误原因分析,引导学生反思,举一反三。 高考前瞻: 在每个专题的最后,会根据当年的高考趋势,对下一阶段的学习进行指导性建议。 4. 题型多样,形式新颖: 本书的训练题型涵盖高考所涉及的各种题型,如选择题、填空题、解答题、论述题、实验题、综合应用题等。同时,在题目的设计上,力求体现新高考的特点,如情境化、应用性、探究性,引导学生关注社会热点和现实生活,培养其运用学科知识分析和解决实际问题的能力。 5. 科学编排,高效复习: 本书的编排顺序科学合理,由易到难,由浅入深,遵循学生的认知规律。考生可以根据自己的学习进度和薄弱环节,有针对性地选择专题进行训练,实现高效复习。 本书适用对象: 广东省2014届高三全体学生。 希望系统梳理高考知识、提升答题技巧的考生。 寻求高质量高考专题训练资源的考生。 教师在高考复习指导中的辅助教材。 本书的价值: 《2014年新课标广东省名校高考单元专题训练》旨在帮助考生构建清晰的知识体系,掌握科学有效的解题方法,熟悉高考命题规律,从而在2014年高考中取得优异成绩。本书是考生在紧张的高考复习阶段,不可多得的得力助手。

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说实话,我之前买过好几本号称“名校精选”的资料,结果发现很多都是东拼西凑,甚至有些解析还存在误导性。但《2014年新课标广东省名校高考单元专题训练》这本书,给我的感觉是那种经过了“千锤百炼”的打磨。它的排版和印刷质量都非常到位,这对于长时间阅读的考生来说,简直是救星。更让我印象深刻的是,它在处理那些“老大难”的文科论证题时,引入了一种“结构化思维导图”的辅助工具。举个例子,遇到需要辩证分析的题目,它会先用一个清晰的框架图展示出正反两方的核心论点、支撑论据以及潜在的局限性,然后再将这些要素填充到实际的文字表述中。这种“先搭骨架再填血肉”的方法,极大地缓解了我面对大题时那种无从下笔的焦虑感。我感觉自己不再是孤军奋战,而是有一个经验丰富的“陪跑教练”在旁边指导我如何高效地组织语言,确保每一句话都踩在得分点上,简直是应试技巧的教科书。

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我必须得承认,一开始我对“2014年”这个年份有点顾虑,毕竟高考大纲每年都会有微调。但是,翻阅这本书后,这种担忧完全烟消云散了。它在每个专题的开头,都清晰地标注了其所基于的《考试说明》的版本,并且对于那些明确已经调整过考察重点的知识点,它不是简单地删除,而是用一个醒目的“历史对比”框进行说明,告诉你“旧考法”是什么,“新趋势”又指向哪里。这种对时间维度和知识演变的尊重,体现了编者极高的专业素养。特别是对于文科中那些涉及历史背景或社会思潮的题目,它提供的背景资料非常扎实和权威,引用了最新的学术观点,这使得我在解答那些需要思辨深度的题目时,底气十足。这套书与其说是训练册,不如说是一份详尽的、与时俱进的“高考知识脉络图”。

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这套书简直是为我这种摸着石头过河的考生量身定做的“指路明灯”!拿到手的时候,那种沉甸甸的感觉,就预示着里面绝对是干货满满。我最欣赏的一点是它对“单元专题”的划分,不是那种生硬的章节堆砌,而是真正抓住了近年来高考命题的脉络,比如那个关于“技术与社会发展中的伦理困境”的专题,它不是简单地罗列知识点,而是结合了几个不同年份、不同题型的真题变体,然后给出了几种不同的解题思路和评分标准细则。我记得有一次我对着一道关于新能源政策的论述题怎么都找不到切入点,翻开这本书的对应模块,它从宏观的“可持续发展”战略层面,层层递进地剖析了微观的政策执行难点,最后还补充了几个高分答卷的“点睛之笔”——那些只有真正理解了背景的考生才能写出来的深度分析句。光是研究这一个专题,我就感觉自己的思维被彻底打开了,不再是死记硬背的知识搬运工,而是真正学会了如何“像阅卷老师那样思考”。这种系统性的训练,比刷一百套偏离主线的模拟题都管用得多。

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真正让我感受到这本书价值的,是它对“模块整合”的训练力度。在很多教科书里,物理、化学、生物的知识点都是被严格区隔的,但在真正的高考中,跨学科的综合题才是拉开差距的关键。这套书很巧妙地设计了一些“交叉火力”单元,比如它把生物体内的能量代谢与化学热力学原理结合起来考,或者将地理的区域发展规划与经济学原理融合在一起。在解答这些综合题时,这本书提供的解题步骤特别清晰,它会用不同的颜色标记出不同学科的知识应用点,让你在复杂的题目面前,依然能够保持条理分明的解题思路。我以前面对这种题型总是头大,不知道从哪个学科的知识点入手,现在我能迅速在脑海中建立起知识点的“桥梁”,这完全归功于这本书在训练中对“知识融会贯通”的强调和引导,让我的学习效率得到了质的飞跃。

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这本书的“名校”光环不是白叫的,它真正体现了广东地区顶尖高中对高考的理解深度。我特别留意了它的“错题分析”部分,那可不是简单的对错标示,而是深入到了“为什么会错”的层面。比如在解析一道关于化学反应速率的题目时,它不仅指出了公式应用上的错误,还特意增加了一个小栏目,叫做“高频思维陷阱”,里面列举了三四种最容易混淆的概念点,并用加粗的字体强调了判别它们的关键标志。这种前瞻性的预判,让我在后续的练习中,能够主动避开那些我以前常常忽略的细节陷阱。更绝的是,对于一些开放性的问答题,它收录了来自不同名校的“优秀参考答案”,这些答案的风格迥异,有的侧重逻辑严谨,有的则在语言表达上极富文采,这让我明白了在高考中,即便答案的核心内容一致,表达方式的多样性也能带来不同的观感分。

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