卡爾·波普爾(Karl Popper)齣生於1902年7月28日生於奧地利維也納(當時屬於奧匈帝國)的一個猶太裔中産階級傢庭,畢業於維也納大學。1928年,他獲授哲學博士學位,1930年至1936年間在中學任教。1937年,納粹主義勢力抬頭,波普爾移民至新西蘭。他在新西蘭剋賴斯特徹奇市(即基督堂市)的坎特伯雷大學任哲學講師。1946年遷居英國,在倫敦經濟學院講解邏輯和科學方法論,1949年獲得教授職銜。1965年,他經女皇伊麗莎白二世獲封爵位,1976年當選皇傢科學院院士。1969年從教壇退休後,他仍活躍於知識界。1982年,波普爾獲頒榮譽侍從勛章。1994年9月17日逝於英國倫敦。
波普爾是批判理性主義的創始人。他認為經驗觀察必須以一定理論為指導,但理論本身又是可證僞的,因此應對之采取批判的態度。在他看來,可證僞性是科學的不可缺少的特徵,科學的增長是通過猜想和反駁發展的,理論不能被證實,隻能被證僞,因而其理論又被稱為證僞主義。50年代後,他的研究重點轉嚮本體論,提齣瞭“三個世界”的理論。著有《曆史決定論的貧睏》、《開放社會及其敵人》、《科學發現的邏輯》等。
《科學發現的邏輯》主要討論知識理論的兩個基本問題:劃界和歸納問題。作者論證科學與非科學的劃界標準不是可證實性而是可證僞性,科學的方法不是歸納法而是演繹檢驗法。書中提齣的有關科學的性質和方法以及科學知識增長的獨創性論點,對科學哲學、認識論、邏輯學、方法論以及科學史、自然科學、醫學、設計理論、社會科學均有影響。一些著名科學傢都認為他的方法符閤科學研究的實際。
發表於2025-03-23
科學發現的邏輯 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
“智慧”的定義很多,比如汪鳳炎老師等:“德纔一體的心理素質”(傅緒榮, 魏新東, 王予靈, & 汪鳳炎, 2018; 汪 & 鄭, 2014)。本文討論的智慧是一種思維品質;是一個人對自己熟知的領域(即有充分認知經驗的領域)可能具備的優秀品質,當然,它也能遷移到其它領域,成為...
評分科學包含兩個步驟:提齣設想和邏輯檢驗。 基於第二個步驟,作者錶達瞭兩個觀點:一是,科學與非科學的劃界標準,不是可證實性,而是可證僞性。二是,科學的研究方法,不是歸納法,而是演繹檢驗法。 關於第一步,作者認為是“非理性因素”或者“創造性直覺”,是心理學研究的範...
評分科學發現的邏輯是波普的代錶作。按照一般認為,這本書主要探討瞭兩個方麵的問題,一是歸納和演繹問題,另一個是劃界問題,但我覺得與其把一本艱深的書的主要內容概括為更抽象的兩個概念,倒不如簡單一點說,這本書主要探討瞭兩個問題,一個是什麼是科學(劃界問題),另一個是...
評分大學時曾經趕時髦買過、卻隻淺嚐而止的書;在從事研究工作多年後又翻齣來再讀,方纔有幾分感受。個人覺得這本書應該是從事科學研究工作的人必讀之書,因為這是一本在試圖理解科學本質的書。科學的可證僞性已是眾人皆知不需多言;幾點其它的讀後感: 1. 波普爾和維特根斯坦可以...
評分要知道一些看起來奇妙令人難以置信的問題是否科學,如水是否會因為感情因素形成結晶變化。應該采用證僞而不是證實~ 如果一個事件或論斷,不包含可證明其為錯誤的前提條件,則十有八九可稱為騙術~ 最簡單的例子莫過於吸引力法則,理論聲稱隻要你誠心希望並付齣努力,想...
圖書標籤: 哲學 波普爾 科學哲學 邏輯學 科學 思維 卡爾-波普 科普
一句話“可證僞性”。而其哲學內核趨同卡西爾
評分太科學瞭~
評分後麵的概率、簡單性兩章幾乎占據瞭整書的一半以上,而我等法學生卻隻能止步於科學哲學的前幾章內容瞭。盡管如此,證僞、基礎陳述、反歸納和形而上學的科學演繹法、理論先於觀察等仍然讓人流連忘返。對於這種踏實陳述語言的近代哲學,總是比封閉、晦澀的德國古典哲學讓我著迷。
評分在歸納與演繹之間,波普爾認為歸納法不是科學發現的邏輯,演繹法纔是。先有一個問題,然後對問題的答案有自己的假設,在假設的基礎上不斷往後演繹,得齣某些結論,再對這些結論進行試驗。如果檢驗結果與演繹的結果相同,那麼假設就被證實,反之就會被證僞。越能夠被證僞的假設就越屬於科學的範疇,而不能被證僞的東西,不是科學。說到底,科學就是劃界,劃分齣經驗和抽象。歸納法以經驗齣發,得齣抽象結論。而演繹法以抽象齣發,延伸到經驗領域。波普爾發現,證僞法是聯結經驗和抽象的橋梁,而歸納法永遠無法解決休謨的不可知論。
評分: N0/157
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