小学生阅读丛书-典故

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出版者:
作者:特木尔
出品人:
页数:190
译者:
出版时间:2005-12
价格:9.00元
装帧:
isbn号码:9787531162261
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生
  • 阅读
  • 典故
  • 中华传统文化
  • 故事
  • 寓言
  • 启蒙
  • 知识
  • 文化
  • 历史
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具体描述

《典故(蒙)》为一本蒙古语书,为小学生阅读丛书系列之一,《典故(蒙)》为中国当代少年读物,蒙古语为中国少数民族语言。共190页。

《经典故事集》 一、 编撰缘起 在浩瀚的中华文化长河中,无数古老而富有智慧的典故,如璀璨的星辰,点亮了民族的精神世界。它们或源于历史的深刻洞察,或发于哲人的智慧启迪,或蕴于民间的生活智慧,共同构筑了中华民族独特的精神品格与价值体系。这些故事,不仅仅是历史的回响,更是道德的镜鉴,智慧的源泉,以及民族情感的纽带。 然而,随着时代的发展,信息爆炸的洪流裹挟着我们,孩子们获取知识的途径日益多元,但真正能够触及心灵、滋养品格的经典读物,却常常被淹没在信息的碎片化海洋之中。《经典故事集》的诞生,正是为了弥合这一时代的裂痕,为广大小读者,特别是正在塑造价值观、认知世界的小学生们,提供一本精选的、原汁原味的典故读物。我们深信,通过这些历久弥新的故事,孩子们能够跨越时空的阻隔,与古圣先贤对话,感受中华文化的博大精深,汲取其中蕴含的宝贵精神财富。 本书的编撰,并非简单的故事堆砌,而是经过审慎的筛选与梳理。我们力求选择那些具有代表性、易于理解、寓意深刻的典故,涵盖历史、哲学、文学、道德等多个维度。每一个故事,都经过了精心的打磨,力求语言生动,情节清晰,同时保留典故原有的韵味与智慧。我们希望,通过阅读这些故事,孩子们不仅能增长见识,更能开阔视野,提升思维能力,更重要的是,能够在潜移默化中,培养高尚的品德,树立正确的人生观和价值观。 二、 内容概览 《经典故事集》精选了数百个脍炙人口、流传千古的中华典故,它们以其独特的魅力,吸引了一代又一代的读者。本书的内容编排,力求科学合理,循序渐进,让孩子们在阅读中,能够逐渐深入地理解典故的内涵。 1. 历史风云中的智慧明珠: 本书收录了大量与中国古代历史紧密相连的典故。例如,“卧薪尝胆”的故事,展现了勾践在亡国之痛中,如何以坚韧不拔的毅力,最终复国雪耻的励志历程。这不仅是一个关于复仇的故事,更是关于忍耐、决心和智慧的深刻阐释,教会孩子们即使身处困境,也应保持积极的态度和远大的目标。“塞翁失马,焉知非福”,则通过一个边塞老翁的遭遇,揭示了人生的祸福相依、变幻莫测的道理,引导孩子们以辩证的眼光看待得失,不为一时的顺遂而沾沾自喜,也不为一时的挫折而灰心丧气。“愚公移山”更是将不畏艰难、持之以恒的精神发挥到极致,即便面对看似不可能完成的任务,只要有决心和毅力,终究能够达成目标,激励孩子们勇于挑战,不懈奋斗。 此外,“精忠报国”歌颂了岳飞的忠诚与爱国情怀;“三顾茅庐”展现了刘备求贤若渴的真诚与胸襟;“纸上谈兵”则警示了脱离实际、夸夸其谈的危险性;“围魏救赵”巧妙地阐述了军事策略中的迂回与智慧。这些故事,如同历史画卷的缩影,让孩子们在轻松阅读中,了解重要的历史事件,感受先贤们的政治智慧、军事才能以及爱国情操,从而培养对祖国历史的认同感和自豪感。 2. 哲思哲理中的人生启迪: 中华文化博大精深,哲学思想源远流长。本书精选了一系列蕴含深刻哲理的典故,引领孩子们思考人生的真谛。 “孔融让梨”是关于谦让美德的经典诠释,告诉孩子们在分享与关爱中,体悟人际交往的和谐之道。“闻过则喜”出自《论语》,强调了虚心接受批评、勇于改正错误的君子品格;“知己知彼,百战不殆”则点明了了解自己和对手的重要性,是孙子兵法中的核心思想,将其延伸至生活和学习中,也能帮助孩子们更好地认识自我,应对挑战。“水滴石穿”告诉我们,微小的力量经过日积月累,也能成就伟大的事业,培养孩子们坚持不懈的毅力;“刻舟求剑”则以一种诙谐的方式,告诫人们做事应遵循事物发展的客观规律,不能固步自封,墨守成规。“一诺千金”彰显了诚信的可贵,是人与人之间建立信任的基础。 这些典故,如同人生哲学的启蒙书,帮助孩子们理解“仁、义、礼、智、信”等传统道德观念,培养他们独立思考的能力,理解为人处世的智慧,为未来的成长奠定坚实的思想基础。 3. 文学艺术中的璀璨瑰宝: 文学是文化的重要载体,许多优美的文学作品中孕育出了富有生命力的典故。 “画龙点睛”这个典故,不仅描绘了张僧繇高超的绘画技艺,更揭示了关键之处的点睛之笔能够赋予作品生命力的道理,启发孩子们在学习和创作中,注重细节,追求卓越。“凿壁偷光”讲述了匡衡在艰苦条件下刻苦读书的故事,展现了对知识的无限渴求,激励孩子们珍惜学习机会,发奋图强。“望梅止渴”则生动地说明了心理暗示的奇妙作用,同时也提醒我们,真实的物质保障才是解决问题的根本。“杯弓蛇影”揭示了疑神疑鬼、庸人自扰的心理状态,引导孩子们保持豁达的心态。 这些典故,或赞美艺术的创造力,或展现对知识的执着追求,或揭示人性的微妙之处,让孩子们在感受文学魅力的同时,提升审美情趣,丰富想象力,理解语言的精妙与力量。 4. 生活智慧中的朴素真理: 许多典故并非出自帝王将相或文人墨客,而是源自于民间生活的实践与总结,蕴含着朴素而深刻的智慧。 “井底之蛙”以一个狭隘的视野,警示我们应拓宽眼界,认识到世界的广阔。“亡羊补牢”告诉我们,即使犯了错误,只要及时改正,依然能够挽回损失。“画蛇添足”则提醒我们,做事应适可而止,过犹不及。“亡羊补牢”是善于总结教训,及时弥补过失的智慧。“掩耳盗铃”以一种滑稽的方式,讽刺了自欺欺人、愚蠢至极的行为。 这些故事,贴近生活,通俗易懂,却蕴含着深刻的道理,帮助孩子们在日常生活中,学习如何明辨是非,如何处理人际关系,如何培养良好的生活习惯,从而提升生活的智慧和能力。 三、 阅读价值与教育意义 《经典故事集》不仅是一本故事书,更是孩子们认识世界、塑造品格的重要教材。 1. 滋养文化根脉,传承民族精神: 通过阅读这些古老的典故,孩子们能够直接接触到中华民族的优秀文化基因。这些故事所蕴含的忠诚、孝道、诚信、勤奋、智慧等价值观念,是中华民族千百年来薪火相传的精神财富。阅读这些典故,就是一次深刻的文化熏陶,有助于孩子们在心灵深处建立起对民族文化的认同感和自豪感,成为中华优秀传统文化的继承者和发扬者。 2. 塑造高尚品德,涵养健全人格: 每一个典故背后,都蕴含着深刻的道德启示。无论是“孔融让梨”的谦让,“精忠报国”的忠诚,还是“愚公移山”的坚持,都在无形中引导着孩子们去思考什么是善,什么是美,什么是值得追求的品质。通过故事中的人物言行,孩子们能够学习到如何做一个善良、正直、勇敢、有担当的人,潜移默化地培养健全的人格。 3. 启迪思维智慧,提升认知能力: 许多典故本身就是智慧的结晶,它们通过生动的故事,揭示了深刻的道理。例如,“塞翁失马”教会孩子们辩证看待问题,“画龙点睛”启示了抓住关键的重要性。阅读这些故事,能够有效锻炼孩子们的逻辑思维、分析能力和独立思考的能力,帮助他们理解复杂的事物,形成自己独立的见解。 4. 丰富语言表达,提升文学素养: 本书所选取的典故,语言精炼,意境优美,本身就是优秀的文学范例。孩子们在阅读过程中,能够接触到丰富的词汇和地道的表达方式,潜移默化地提升语言的理解能力和运用能力。同时,这些典故也为孩子们提供了丰富的写作素材和灵感来源,有助于提升他们的文学素养。 5. 培养阅读兴趣,奠定学习基础: 《经典故事集》以引人入胜的故事形式呈现知识,能够极大地激发孩子们的阅读兴趣。当孩子们发现阅读是件有趣的事情时,他们会更主动地去探索更广阔的知识领域。这种对阅读的热爱,将成为他们终身学习最宝贵的财富。 四、 结语 《经典故事集》是送给孩子们的一份珍贵的礼物。它不仅是一扇了解中华传统文化的窗口,更是一把开启智慧之门的钥匙,是一座滋养高尚品德的沃土。我们希望,每一个阅读本书的孩子,都能在这些古老而充满活力的故事中,找到属于自己的感动与启迪,汲取智慧,涵养品德,在人生的道路上,行稳致远,绽放出属于自己的光彩。 本书的价值,在于其经典性、教育性与趣味性的完美结合。我们相信,通过这份精心编撰的《经典故事集》,一定能为广大小读者带来一次难忘的阅读体验,为他们未来的成长,注入源源不断的精神动力。

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读后感

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这套书的装帧质量和纸张选择,体现出一种对阅读体验的尊重。翻开书本的那一刻,就能闻到一股淡淡的油墨香气,纸张厚实,手感温润,完全不用担心孩子翻几次就磨损或者掉页。侧边的切口处理得也很平整光滑,边缘圆润,这点对于爱啃书的小朋友来说,安全性也大大提高了。我尤其喜欢它内文的字体设计,大小适中,间距合理,即使是刚开始识字的孩子,阅读起来也不会感到吃力或者眼睛疲劳。长时间阅读下来,孩子反馈说非常舒服,这比起那些用着廉价纸张、字迹模糊的书籍,简直是天堂和地狱的差别。

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我尝试让几个不同年龄段的小朋友接触了这套书,他们的反应出奇地一致:爱不释手。对于低年级的孩子来说,那些色彩鲜明的图像和重复出现的韵律感强的句子,成了他们最早接触和模仿的对象;而对于高年级的学生,书中隐含的那些更复杂的情感冲突和人物关系,则成了他们课后讨论的热门话题。这种能够跨越年龄段产生共鸣的设计,是很多系列丛书难以企及的高度。它就像一块多棱镜,从不同的角度折射出不同的光芒,满足了不同成长阶段阅读者的需求。能够找到一本真正做到老少咸宜的书籍,实属难得。

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故事情节的编排巧妙得让人称赞,它不仅仅是简单的叙事,更像是在引导孩子去思考一些深层次的问题。我发现,即便是最简单的桥段,作者也总能巧妙地植入一些关于友谊、勇气和诚实的小哲理,但表达方式又极其贴合小学生的认知水平,既不枯燥说教,又让人回味无穷。情节推进的节奏感把握得非常好,高潮迭起,张弛有度,每次读到关键时刻都会忍不住屏住呼吸,期待接下来的发展。而且,书中的对话设计非常自然,充满了生活气息,读起来毫无违和感,仿佛就能听到孩子们真实的交流声。这种高质量的文本构建能力,真的值得我们这些家长和教育工作者认真学习和借鉴。

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最让我欣赏的是它在培养孩子独立思考能力方面的潜在作用。它不像某些读物那样,把所有的答案都掰碎了喂给孩子,而是留下了足够的“空白”供小读者自己去填补想象。比如某个角色的动机,书中没有直接点明,而是通过一系列侧面的描写来暗示,这极大地激发了孩子的好奇心和推理欲望。读完故事后,孩子会主动问我“为什么他会那样做?”,这种主动探索的过程,比直接接受知识的灌输要有效率得多。这套书成功地架起了一座从“被动接收”到“主动探索”的桥梁,这对构建孩子的知识体系有着长远的积极意义。

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这套书的插画风格真是让人眼前一亮,色彩运用大胆又不失细腻,线条流畅活泼,完美地捕捉到了孩子们天真烂漫的童趣。那些人物的表情和动作都刻画得入木三分,每一次翻阅都像是在看一场生动的动画片。尤其是封面设计,那种用色大胆的撞击感,一下子就能抓住小读者的眼球,让人忍不住想立刻翻开看看里面到底藏着什么样的精彩故事。阅读的时候,感觉自己仿佛真的走进了那些奇妙的场景里,和书中的角色一起冒险,一起欢笑。这种视觉上的享受,对于激发孩子的阅读兴趣来说,简直是太重要了。很多儿童读物在插图上总是敷衍了事,但这套书显然在这方面下了大功夫,可以说是物超所值了。

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