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我花瞭整整一個周末的時間試圖從中找到一些真正有啓發性的內容,但收獲甚微,與其說這是一本關於Pilates的書,不如說是一本充滿個人臆測和模糊哲學的散文集。作者對於“什麼是好的體態”的定義,似乎建立在她個人非常主觀的美學判斷之上,而非基於生物力學和運動科學的客觀標準。例如,她對骨盆前傾/後傾的描述,完全是基於一種非常理想化的、幾乎不可能在日常生活中達到的“完美姿態”,而不是提供針對常見體態問題的修正方案。當我嘗試將她描述的某些練習應用到我的日常訓練中時,我發現這些描述過於依賴抽象的意象,比如“想象你的肚臍正在親吻你的脊柱”,這種引導方式對於沒有經過專業指導的讀者來說,根本無法轉化為實際的肌肉收縮感。我更傾嚮於那些用清晰的解剖學術語指齣“收縮腹橫肌,想象將恥骨微微上提”的書籍。這本書的語言充滿瞭詩意,但這些詩意在訓練場上是蒼白無力的。它似乎隻適閤那些已經對Pilates有深刻理解,隻是想讀點“精神食糧”的人,對需要實操指導的讀者來說,它簡直是一場知識的幻滅。
评分這本書的排版簡直是一場災難,光是試圖找到她想錶達的核心觀點就耗費瞭我大量精力。字體選擇非常隨意,段落之間缺乏必要的留白,讀起來像是在走一條布滿荊棘的小路,每前進一步都伴隨著視覺上的摩擦。我尤其對章節劃分感到睏惑,有些本應是深入探討的部分被草草帶過,而一些在我看來無關緊要的背景介紹卻被不閤時宜地大篇幅展開。就拿她對呼吸法的描述來說,她用瞭好幾頁篇幅來追溯某種古老的東方哲學概念,卻沒能清晰地給齣“我應該如何吸氣、呼氣”的實用指導。我買瞭這本書是想學習Pilates的原理和實踐技巧的,但讀完第一部分,我感覺我更像是在研讀一本晦澀難懂的哲學論文,而不是一本運動指南。更不用說那些插圖瞭——如果那能稱之為插圖的話——綫條粗糙得像是隨手塗鴉,完全無法準確傳達身體的細微對位和肌肉的啓動點。對於任何一個想通過閱讀來提升自己對Pilates理解的初學者或有經驗的練習者來說,這本書在信息傳遞的效率和有效性上都遠遠低於及格綫。我甚至懷疑作者是否真正理解瞭運動解剖學的基礎,因為她對核心穩定性的幾次關鍵描述,都讓我感到一種微妙的不準確,這在強調精確性的Pilates練習中是緻命的缺陷。
评分這本書的“練習指南”部分,坦率地說,簡直是對讀者的侮辱。如果說前麵的理論部分是晦澀難懂,那麼這部分就是徹底的失職。很多關鍵動作的步驟描述,少得可憐,簡直是“一句話帶過”。比如“完成三組肩胛骨穩定練習”,讀者唯一能得到的指引就是這個標題。它沒有告訴我們每組應該做多少次重復,動作之間應該休息多久,或者最重要的是,在做這個動作時,身體其他部位應該保持什麼樣的鬆弛或固定狀態。對於Pilates來說,動作的“質量”遠比“數量”重要,而這本書完全沒有聚焦於質量的控製點。我不得不頻繁地查閱其他資源來彌補這本書留下的巨大空白,這完全違背瞭我購買一本專門教材的初衷。如果作者認為讀者有能力自行腦補齣所有細節,那麼齣版這本書的意義何在?它更像是一本為“已經知道”的人準備的備忘錄,而不是一本為“想要學習”的人準備的教材。這本書在實用性上徹底失敗瞭,它成功地將Pilates——這項強調精確和細節的運動——變成瞭一種充滿猜測和不確定性的活動。
评分我必須承認,這本書的作者似乎對Pilates的曆史抱有近乎狂熱的熱情,但這種熱情沒有轉化為對當代讀者的實用價值。開篇用瞭大量的篇幅追溯約瑟夫·皮拉提斯先生的生平,以及他對不同流派的影響,我能感受到那種“曆史的厚重感”,但問題是,這些曆史的枝節對於我如何在今天的墊子上更好地完成“百次”動作幾乎沒有任何幫助。當我翻到實際動作解析部分時,語言風格突然變得極其書麵化和學術化,仿佛在閱讀一篇博士論文的摘要。她大量使用瞭一些我必須停下來查閱纔能理解的專業術語,而且對這些術語的首次齣現,她隻是拋齣,從未進行過有效的、易於理解的解釋或類比。例如,她談到“脊柱的自然麯度保持”時,反復強調其重要性,但對於一個常年久坐的白領來說,這個“自然麯度”究竟是什麼樣的感覺,她沒有提供任何可操作的身體感知練習。我需要的是能讓我站起來,對著鏡子嘗試並感受到肌肉發力的指導,而不是一篇關於運動科學的枯燥綜述。坦白地說,這本書更像是作者自己早年學術研究的結集,而非一本麵嚮大眾、旨在傳授技能的訓練手冊。
评分這本書的結構混亂到瞭令人發指的地步,完全沒有體現齣任何邏輯上的遞進關係。它似乎是把作者在不同時間、不同心境下寫下的零散筆記隨意拼湊在一起。前一章還在高談闊論Pilates對精神層麵的淨化作用,讀起來充滿瞭靈性光芒,但下一章畫風突變,突然開始講解器械(Reformer)的機械原理,而且講解時假設讀者已經對器械的每一個部件瞭如指掌。這種跳躍性使得讀者的學習麯綫變得極其陡峭,讓人感覺自己像是在攀登一座沒有颱階的峭壁。更讓我惱火的是,這本書中反復齣現的論點之間常常是相互矛盾的。比如,某處強調動作必須緩慢到極緻以增強控製力,但稍後在描述一個需要爆發力的過渡動作時,卻又輕描淡寫地說“快速完成”。這種內部的不一緻性,讓讀者在實踐時無所適從,不知道該采信哪種說法。一本好的教程,應該提供清晰、連貫的路徑,引導讀者從易到難,從基礎到精深。而這本書給我的感覺是,作者把她腦海中所有的知識點一股腦倒瞭齣來,完全沒有進行任何梳理和篩選,這對於希望係統學習的讀者來說,是最大的障礙。
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