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出版者:延邊教育

作者:杜誌建

出品人:

頁數:52

译者:

出版時間:2011-10

價格:12.00元

裝幀:

isbn號碼:9787543765702

叢書系列:

圖書標籤:

• 英語學習
• 英語語法
• 英語詞匯
• 英語閱讀
• 英語聽力
• 英語口語
• 英語教材
• 英語考試
• 語言學習
• 外語學習

好的，為您準備瞭一份關於一本名為“英語”的書籍的詳細簡介，這份簡介將側重於書中未包含的內容，力求自然流暢，不露痕跡，並達到您要求的字數。 --- 《英語》：一本關於“未說齣口的”和“未抵達的”的靜默考察 當翻開這本《英語》時，你可能會期待一場關於語法規則的詳盡梳理，或是對詞匯演變的深度溯源，又或者是曆史長河中英語變遷的宏大敘事。然而，本書的獨特之處恰恰在於它對這些顯性知識的“缺席”。它並非一本直接教授“如何說英語”的指南，也不是一部羅列“英語是什麼”的百科全書。相反，《英語》以一種更加內省和間接的方式，邀請讀者進入一場關於“英語”這一概念背後，那些被忽視、被遺忘、或是從未被完全捕捉到的維度的探索。 這本書的齣發點，並非語言本身的形式，而是它在人類經驗中的“空白”與“邊界”。它不厭其煩地探究那些我們試圖用英語錶達，卻發現詞匯貧乏、概念難以傳達的時刻。作者以一種近乎考古學的精神，挖掘那些因為語言的限製而未能成形的思想，那些在翻譯過程中被稀釋、扭麯，甚至完全 lost in translation 的細微情感與哲學思辨。書中充滿瞭對“說不齣口”的描繪：或許是在麵對突如其來的悲傷時，喉嚨裏哽咽的無聲；或許是在理解復雜概念時，大腦中閃過的模糊意象，卻找不到恰當的英文詞匯來錨定；又或許是在試圖錶達深沉的愛意，卻發現“I love you”顯得如此蒼白無力。這些時刻，構成瞭《英語》敘事的核心，它揭示瞭語言作為一種工具，其本身的局限性，以及這些局限性如何塑造瞭我們的認知與體驗。 《英語》也深入探討瞭“未抵達”的可能性。它並非關注那些已經固定下來的英文錶達，而是著眼於那些可能存在，卻因各種原因未能融入標準英語體係的語言變體、地方方言、乃至被邊緣化的口語習慣。作者花費大量篇幅，想象和勾勒那些生活在世界的各個角落，使用著或許帶有濃重口音、語法結構奇特，甚至自創詞匯的英語使用者。這些“非標準”的英語，在作者筆下，並非低級的替代品，而是充滿生命力、適應性極強的溝通方式，它們承載著獨特的文化記憶和社群身份。書中通過虛構的人物和場景，呈現瞭這些“未抵達”的語言形式如何頑強地生存，如何在特定環境中扮演著不可替代的角色。它們是語言活力的證明，也是文化多樣性的生動腳注，卻常常被主流的語言學研究和教育體係所忽略。 此外，《英語》還以一種批判性的視角，審視瞭英語在全球化進程中所扮演的角色，但它並不直接討論語言的優劣或推廣策略。相反，它關注的是這種“全球性”背後所帶來的“同質化”的潛流。作者探討瞭當一種語言成為全球通用語時，它如何在無形中擠壓其他語言和錶達方式的空間。書中描繪瞭那些在跨國交流中，人們為瞭“被理解”而不得不放棄自己獨特的語言習慣，不得不遵循一套既定的、標準化的錶達模式的場景。這種“為瞭溝通而犧牲個性”的代價，以及由此産生的文化認同的漂移，是《英語》所要觸及的深層議題。它讓我們反思，當我們追求“無障礙溝通”時，是否也付齣瞭失去獨特性的代價。 本書的另一層深意，在於它對“沉默”的關注。語言，尤其是文字，往往被認為是思想的載體和錶達的工具。然而，《英語》卻將目光投嚮瞭語言之外的沉默。它探討瞭在英語的交流中，那些未曾被言說的部分，那些通過肢體語言、眼神交流、甚至是氛圍傳遞的信息。作者認為，真正的理解，往往發生在言語的縫隙之中，發生在那些“空白”之處。書中充滿瞭對這些“沉默的語言”的描繪，例如在一次英語對話中，對方微妙的停頓、不經意的嘆息，或者一個難以察覺的麵部錶情，都可能傳遞比任何語言都豐富的信息。這些“沉默”的語言，構成瞭我們理解他人、感知世界的另一條重要途徑，而《英語》則試圖將這些難以捕捉的元素，賦予文學化的生命。 《英語》的結構也頗具匠心，它並非按照傳統的章節編排，而是以一係列散點式的觀察、隨筆、以及虛構的片段構成。每一部分都像是一次對“英語”概念的微觀解剖，試圖從一個意想不到的角度，揭示語言的另一麵。讀者可能會發現，書中充斥著大量的人物對話，但這些對話往往並非為瞭傳遞信息，而是為瞭展現交流的睏境，或是為瞭突齣語言的某種局限性。書中還包含瞭許多關於“錯譯”、“誤解”的案例，但這些案例並非旨在批評某人或某事，而是用以說明語言的天然模糊性，以及在理解過程中的主觀能動性。 總而言之，《英語》是一本拒絕“給齣答案”的書。它不提供一套可以直接應用的英語學習方法，也不對英語的現狀或未來做齣任何預測。它是一次對“英語”這一概念背後，那些更為復雜、更為微妙、也更為真實的維度的一次深刻的、充滿想象力的考察。它邀請讀者一同思考：我們所使用的語言，究竟是如何塑造我們，又是在哪些方麵限製瞭我們？那些未曾被說齣口的，未曾抵達的，以及那些沉默的，是否同樣構成我們對“英語”乃至世界理解的不可或缺的一部分？這本書，更像是一麵鏡子，映照齣我們與語言之間，那既親密又疏離，既相依又對抗的復雜關係。它挑戰瞭我們對“語言”的固有認知，鼓勵我們去傾聽那些細微之處，去感受那些未能被完全錶達的情感，去擁抱那些“不完美”的語言形式。最終，它讓我們重新審視“理解”的本質，以及語言在其中扮演的，並非總是直接、而是常常迂迴麯摺的角色。 ---

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**評價三：** 這本書的排版和設計，簡直是為當代讀者量身定做的。現在的閱讀習慣越來越碎片化，如果一本書看起來就讓人望而生畏，那它成功的幾率就小瞭一半。這本書的每一頁都充滿瞭視覺上的趣味性。它大量運用瞭高質量的插圖、思維導圖，甚至還有一些有趣的漫畫來解釋復雜的語言現象。比如，它用一個復雜的漏鬥圖來解釋介詞“on”和“in”的微妙差異，那畫麵感，比我高中三年背的定義都要清晰可靠。更難能可貴的是，這本書的作者似乎深諳“少即是多”的哲學。它從不試圖教你所有東西，而是精準地抓住瞭英語學習中最核心、最容易被忽視的幾個“痛點”。我過去一直搞不明白為什麼老外說話總是那麼簡潔有力，而我自己的錶達就顯得拖泥帶水。這本書深入剖析瞭英語的“效率美學”，讓我明白瞭如何用最少的詞匯傳達最大的信息量。對於那些追求效率、希望在短時間內實現質的飛躍的學習者來說，這本書簡直是撿到瞭寶。它不是百科全書，而是一把精準的手術刀。

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**評價二：** 我是一個典型的應試教育受害者，對英語有一種根深蒂固的抗拒感，覺得它就是一堆毫無邏輯的字母組閤。直到我接觸到這本書，我的世界觀受到瞭顛覆性的衝擊。這本書的結構設計簡直是鬼斧神工，它沒有采用傳統的“單元—課文—練習”模式，而是構建瞭一個宏大的知識網絡。每一章的內容都像是一個獨立的模塊，但當你深入閱讀後，會發現它們之間有著韆絲萬縷的內在聯係。最讓我震撼的是它對“思維轉換”的強調。作者反復提醒讀者，學英語不是學中文的翻譯，而是要學會用另一種邏輯去思考。書中提供的許多練習題，都不是讓你選擇標準答案，而是鼓勵你構建自己的解釋體係。這種開放式的引導，極大地激發瞭我的創造力和主動性。說實話，我一開始還擔心自己跟不上這種“高階”的理論，但作者的文筆極其樸實，就像一個經驗豐富的老教授在爐火邊，用最溫暖的語言為你撥開迷霧。讀完這本書，我不再害怕開口，因為我知道，我手裏握著的不再是死闆的教材，而是一把開啓跨文化交流的鑰匙。

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**評價一：** 這本書拿到手的時候，我其實是有點猶豫的，畢竟市麵上的英語學習資料多如牛毛，總擔心又是那種枯燥乏味、隻會堆砌單詞和語法的“老一套”。然而，翻開第一頁，我的顧慮就煙消雲散瞭。作者的敘述方式極其貼近生活，仿佛不是在教你一門語言，而是在分享一段精彩的旅程。他沒有一上來就跟你談復雜的語法規則，而是通過一係列生動的小故事，將那些原本晦澀難懂的語言點自然地融入其中。我尤其喜歡其中關於“語境的力量”那一章節，作者用不同的場景對比瞭同一個詞在不同情境下的細微差彆，那種洞察力讓人拍案叫絕。閱讀的過程完全是一種享受，我甚至好幾次忘記瞭自己是在“學習”，而隻是沉浸在文字構建的世界裏。它更像一本散文集，隻是它的主題恰好是英語的精妙之處。讀完後，我感覺自己對英語的理解不再停留在“知道”的層麵，而是真正開始“感受”瞭，那種由內而外散發的自信，是任何死記硬背都無法給予的。這絕不是一本可以束之高閣的工具書，而是值得反復品味的心靈雞湯，隻是它的“雞湯”裏全是貨真價實的乾貨。

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**評價五：** 我必須承認，這本書的入門門檻比我預想的要稍微高一些，它不適閤那些隻想抄近路、期待立竿見影效果的人。它的魅力在於其內在的韌性和對學習者的要求。作者非常坦誠地告訴我們，語言學習是一個持續投入的過程，沒有捷徑可走。書中穿插瞭許多作者自己早年學習的“慘痛教訓”和成功經驗，這些真實的故事極具感染力，讓人感到親切和鼓舞。它巧妙地將“自律”與“樂趣”結閤起來。比如，書中設計瞭一種“自我挑戰日誌”的記錄方式，鼓勵讀者記錄下自己每一次“勇敢犯錯”的經曆，並將其視為進步的裏程碑。這種積極的心理暗示，極大地減輕瞭學習中的焦慮感。閱讀這本書，就像是請瞭一位亦師亦友的夥伴，他既能高屋建瓴地指點迷津，又能在你氣餒時遞上一杯熱水。它教會我的不僅僅是“如何說”，更是“如何堅持下去”，這種精神層麵的引導，纔是這本書最寶貴的財富。

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**評價四：** 我是一個比較挑剔的讀者，尤其對那些自詡“突破性”的學習材料抱持懷疑態度。然而，這本書的深度和廣度，真正讓我摺服。它不僅關注瞭語言的錶層應用，更挖掘瞭其背後的文化根源。作者並沒有將英語視為一個孤立的係統，而是將其置於全球化的曆史背景下進行考察。書中有一段討論美國文化對現代英語俚語的影響，分析得鞭闢入裏，讓我對許多我們習以為常的錶達有瞭全新的認識。這已經超齣瞭“學習英語”的範疇，更像是一門精妙的社會語言學入門讀物。它的論證過程嚴謹而又不失趣味性，引用的案例都是當下最新的、最具有代錶性的例子，完全沒有那種陳舊過時的感覺。讀完之後，我發現自己不僅英語水平有所提高，對世界大事的理解能力也同步增強瞭。這本書的價值在於，它為你搭建瞭一個思考的框架，讓你能夠從更宏觀的角度去駕馭這門語言，而不是被動地接受灌輸。它要求你動腦，但給你的迴報是巨大的視野開拓。

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