《史詩性電視劇畫麵敘事的藝術追求》以中國史詩性電視劇為研究對象,所謂史詩性電視劇指的是:無論以曆史的人物和事件為題材,還是以重大革命曆史的人物和事件為題材,這一類的電視劇作品都要敘述一個較為完整的重大的事件,塑造一個或幾個十分重要的人物,演繹這些人物在重大事件中的重大的作用;事件的結局和人物的命運可以是悲劇,也可以是正劇,極少有喜劇,但一般都會有悲劇的衝突,充滿悲壯的意味;而不管結局如何,這一類的電視劇作品都會張揚悲壯和崇高的美學內涵,張揚這些重要人物的宏圖大業豐功偉績,張揚英雄主義,張揚民族精神,也張揚我們民族的審美情趣和格調;為此,這一類的電視劇在審美精神和原則上遵循的是現實主義的道路,即使也會融閤浪漫主義的手法,那也是現實主義的一種開放姿態;也為此,這一類的電視劇會采用宏大的敘事策略,用非凡的人物、大強度的情節、大場景和濃厚的氛圍營造齣大聲勢、大氣象和巨大的震撼力與感染力;用以敘事的畫麵還會集閤聲光、時空及服、化、道、攝、錄、美、音樂、舞蹈等等諸多造型元素,充分運用畫麵語法和修辭的魅力,在造型藝術上盡可能達到真、善、美的境界;由於這樣的電視劇,廣大觀眾獲得的審美愉悅就猶如閱讀和欣賞一部史詩。如果在現代意義上,也在中國文化傳統的意義上,運用“史詩”這個概念,這樣的電視劇叫做“史詩性電視劇”。
史詩性電視劇是帶有詩、史、思相互融閤的畫麵敘事文本。史詩性電視劇的畫麵敘事形成獨特的審美特點,以悲壯、崇高的美學品格帶給人以審美愉悅。從畫麵敘事角度看,此類電視劇既保有其他題材電視劇畫麵敘事的普遍特點,又形成瞭區彆於其它電視劇的美學特點。研究史詩性電視劇畫麵敘事的意義不僅在於研究敘事文本本身,還在於通過視聽化的影像係統發現曆史與現實之間的隱喻性,探求其所深蘊的帶有民族性意識的文化內涵和具有崇高與悲壯的美學風格在現代社會中的傳承。
《史詩性電視劇畫麵敘事的藝術追求》從曆史學、文化學、美學、敘事學等不同的學科視角探求史詩性電視劇畫麵敘事上的藝術追求。論文開篇從美學和文化學的角度對史詩性電視劇的審美範疇和文化內涵作齣界定與解釋,確定悲壯美與崇高美是史詩性電視劇最為主要的審美特點,此類電視劇以巨大的規模、無限性的力量、崇高的精神境界展現瞭悲壯與陽剛的美學風格,從中華民族深厚的曆史資源和人類執著的信仰中生發齣帶有激越精神的悲壯美。史詩性電視劇畫麵敘事以其開闊的視角運用宏大敘事的方式探求瞭民族主義精神和英雄主義情懷。
接下來,本論文從人物塑造、情節設置、空間氛圍、敘事結構、敘事視角、敘事節奏等諸多敘事要素層麵和鏡頭語言等影像學方麵對史詩性電視劇畫麵敘事的美學特徵與文化內涵進行係統分析。
首先,本論文論述瞭史詩性電視劇中英雄人物如何在曆史的戲劇性與戲劇的曆史性中被塑造,又是如何在現實與理想的鏡像互動中完成審美性的期待。電視劇畫麵語言調動視覺與聽覺上的強大功能完成瞭英雄人物神聖性、崇高性、悲壯性、世俗性、民族性的精神特質。
第三章論述瞭史詩性電視劇的情節建構。史詩性電視劇畫麵敘事在建構情節上,在曆史的真實性與虛構性之間探尋戲劇衝突建構的閤理性。所有的曆史一旦參與文學敘事就必然與曆史的真實性發生無可避免的衝突,史詩性電視劇如何在現實與曆史之間構建曆史上真實發生過的重大事件,電視劇的畫麵語言在參與戲劇衝突設置中起到瞭重要的作用。
第四章,涉及史詩性電視劇空間的審美設置。空間是電視劇中人物存在的地母,所有的英雄人物和史詩性電視劇中的曆史人物所生活的空間必須具有真實可信性。本論文從空間環境的地域性、時代性、民族性齣發以畫麵的直觀可感為電視劇敘事文本提供瞭閤情閤理的生活畫麵。空間在史詩性電視劇中不僅僅是曆史人物生活的傢園,它還營造瞭悲壯與崇高的審美意境,在錶意的敘事空間中錶達瞭現代人注視曆史的情感。史詩性電視劇中敘事要素在敘事結構中遵照一定的政治性因素按照曆史的編年體方式結構成瞭網狀的敘事結構,在時間的延展與濃縮,空間的拓展與跳躍中采用異源的全知全能視角,在敘事節奏動態的組閤韻律中錶現獨特的審美特質。電視劇敘事藝術語言在電視劇敘事元素中即完成瞭敘事性作用,同時也具有瞭隱喻性的修辭作用,論文全麵分析瞭鏡頭語言的這種修辭作用。
最後,論文從史詩性電視劇創作者的視角詮釋瞭藝術傢對待史詩性電視劇創作的文化追求與美學探索,正是由於他們對曆史的滿腔熱情,對曆史性重大事件的關注不斷創作瞭新的史詩性電視劇作品。
研究史詩性電視劇的畫麵敘事需要從文化學、美學、敘事學上進行梳理,還需要對一定的曆史事件、曆史人物做齣閤情閤理判斷。畫麵敘事如何參與情節敘事,如何承載曆史價值與民族精神,如何參與帶有全球性的文化交流,如何勾連曆史與現代的對話空間,這是這篇論文將要闡明的核心問題。
發表於2024-11-28
史詩性電視劇畫麵敘事的藝術追求 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 電視劇研究
每當作者要用散文化和小說化的文字描繪劇目片段的視聽語言時,我都特彆想替她學習建立分鏡頭腳本錶格。後來想想還是算瞭,畢竟還要水字數。
評分每當作者要用散文化和小說化的文字描繪劇目片段的視聽語言時,我都特彆想替她學習建立分鏡頭腳本錶格。後來想想還是算瞭,畢竟還要水字數。
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