Colors Home Workbooks

作者:CARSON DELOSSA

页数:64

出版时间:2002-1

价格:45.00

isbn号码:9780887247064

具体描述

From School Library Journal PreS. The series is designed to introduce babies and very young children to early learning situations. Colors， the best in the series， shows viewers a variety of objects which display the color under investigation. Each color is introduced with a voice-over stating the name of the color and a full screen view of the color. Following this introduction is a montage of the color as it is found in clothes， plants， etc. Periodically， young children are shown playing with or wearing something that has the designated color. The other two videos don't fare as well. Shapes is confusing， even though it has some educational similarities to its color counterpart. What is the most problematic is that often there are too many different shapes competing in a shot， making it difficult for viewers to pick out the one shape that is being explored. The video on Letters has limited success in teaching the alphabet. Letters are shown and objects which start with each letter are displayed. The end result is a dull version of an alphabet book. Throughout the Shapes and Letters videos are shots of children， which are cute but add nothing to the productions.?Linda W. Braun， formerly Massachusetts Regional Library System， BostonCopyright 1997 Reed Business Information， Inc. --This text refers to an out of print or unavailable edition of this title. Book Description We have added brand new titles to our already popular I Can Learn With Pooh series. We have highlighted the six basic skills young learners need to master – colors， sizes and shapes， numbers， the alphabet， letter recognition and writing， and beginning sounds – and featured each skill in its own 32-page workbook. Disney's beloved characters introduce these essential skills through bright， colorful illustrations with strong curriculum-based lessons.Features:Answer keyParent resource guideProven McGraw-Hill curriculum --This text refers to the Paperback edition.

用户评价

这本书的阅读体验，很大程度上是被其设计理念所掣肘的。它似乎将“做作业”等同于“重复劳动”，而不是“主动探索”。所有的活动都导向一种唯一的、被预设好的答案——那就是将空白区域填满特定的颜色。我期待的是一种开放式的互动，比如“用你认为最能表达‘宁静’的色彩来完成这个场景”，或者“尝试用三种互补色来表现这朵花的层次感”。但是，这本书里几乎没有这样的引导。它提供的指令往往是机械且重复的，比如“请用红色涂满这个圆形”，“请用蓝色涂满这个正方形”。这种缺乏想象空间的设计，极大地扼杀了读者的创造力和主动思考的欲望。对于一本声称是“工作簿”的书籍而言，它本应是激发灵感的催化剂，但它给我的感觉更像是一个限制创造力的“套子”。我甚至开始怀疑，这种设计初衷是不是为了服务于最低龄的儿童，但即便是对于初学者来说，适当的开放性练习也是培养独立思考能力的关键一步，而这本书完全忽略了这一点，显得教育意义相当薄弱，更像是一种消磨时间的填充物。

从实际的实用性和持久性来看，这本书的表现也未能达到我的预期。它的装订方式似乎不够结实，仅仅翻阅了几次，书页与书脊的连接处就已经开始出现松动的迹象，让人担心如果高强度使用，很快就会散架。另外，书中提供的色彩参考样本也显得过时且单调。很多色彩的选择，似乎停留在上个世纪的配色方案中，缺乏现代设计领域所推崇的那种自然、有机的色板。在如今这个视觉信息爆炸的时代，我们对色彩的敏感度和要求都提高了，一本优秀的参考书应该能引导我们看到更广阔的可能性，比如莫兰迪色系所代表的低饱和度的美学，或者数码屏幕上色彩的特性。然而，这本书固守着传统印刷品能提供的最基本、最保守的色彩范围，使得它在面对当下的设计潮流时，显得力不从心，甚至有些格格不入。对于任何想要将所学应用于现代设计或生活场景的读者来说，这本书提供的“色彩知识库”更新速度太慢，参考价值有限，更多的是一种“过时的指南”，难以成为一本能够长期陪伴学习的工具书。

这本书的封面设计，那种饱和度极高的色块堆叠在一起，简直就是一场视觉的狂欢。我承认，一开始是被这种大胆的色彩冲击力吸引的，心想这得是本多么充满活力的绘本啊，能让人瞬间点燃对色彩的感知。然而，当我真正翻开内页，那种期待值就开始直线下降了。书页的材质摸起来略显粗糙，印刷的油墨味儿也比较重，让人总觉得少了点精细打磨的质感。我原本以为会看到一些富有创意的色彩搭配练习，也许是引导如何混合出微妙的中间色调，或者是一些关于光影如何影响色彩呈现的深入探讨。但实际呈现的更多是一种非常基础的、近乎于幼儿园水平的涂色练习册的简化版。线条的勾勒过于僵硬，缺乏艺术感上的流动性。如果你期待的是一本能够提升审美层次，或者在艺术理论上有所建树的工具书，那么这本书显然会让你大失所望。它更像是一个快速填色游戏，而不是一个深度的学习资源。色彩的选用本身也偏向于最原始、最直白的纯色，对于想要探索更复杂、更富有层次的色彩世界的读者来说，这本书提供的选项实在太过有限，让人感觉像是在看一本“色彩的入门级字典”，而不是一本“色彩的实践指南”。整体来看，包装上的那股惊艳劲儿，完全没有延续到内容本身，留下的只有一种“货不对板”的遗憾。

这本书的装帧和纸张质量，坦白说，实在不敢恭维。我拿到手时，书脊的部分就已经有轻微的起皱现象，这对于一本新的印刷品来说，多少有些不应该。内页的纸张选择偏薄，油墨的渗墨现象比较明显，尤其是在一些大面积深色块的渲染下，背面都能隐约看到墨迹的轮廓，这对于后续如果有人想在上面进行任何形式的二次创作或者标记重点的话，都会造成极大的困扰和视觉上的干扰。更让我感到困惑的是，内容的组织逻辑似乎有些跳跃和混乱。它试图涵盖的主题非常多，从基础的红黄蓝三原色讲起，突然间又蹦到了某种特定的文化符号中的色彩运用，然后下一页又回到了简单的几何图形涂色。这种缺乏连贯性的编排，使得读者很难建立起一个清晰的学习路径。我尝试从头到尾梳理一遍它想要传达的核心理念，却发现每部分的内容都像是独立散落的碎片，彼此之间缺乏有力的线索将它们串联起来。如果这是一本旨在系统性教授色彩知识的书籍，那么这种结构上的松散无疑是致命的。它提供的知识点是零散的，无法形成一个有机的知识体系，读完之后，我感觉自己似乎掌握了一些零星的事实，但对于“如何运用”色彩，依然是一头雾水，缺乏实践指导的深度。

从一个习惯于精读和细节捕捉的读者的角度来看，这本书在细节处理上暴露出的问题是令人沮丧的。每一个图案的边缘处理都显得有些粗糙，很多本该是锐利清晰的线条，在印刷出来后都带有一种轻微的模糊感，仿佛是快速复制的结果，而不是精心制版输出的成品。我特别关注了书中对“对比度”和“明度”的解释部分，希望它能提供一些专业性的见解，比如如何在不同的光照条件下预估色彩的实际视觉效果。然而，这部分的讲解仅仅停留在文字的表面描述，没有提供任何可量化的数据，也没有通过对比图例来直观地展示这些概念的实际差异。比如，书中提到“暖色调让人感觉更近”，但却没有展示同一种物体，在暖色调和冷色调处理下，其空间感上的细微变化。这种理论的空洞化，使得这本书完全失去了作为一本“工作簿”应有的指导价值。它更像是一个印刷商的样品，而非一位色彩专家呕心沥血的创作。对于那些追求精确性和细微差别的读者来说，这本书所提供的视觉信息和理论支持，都显得过于肤浅和敷衍，根本无法满足探索色彩奥秘的求知欲。