中國訓詁學史

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出版者:臺灣商務印書館股份有限公司
作者:鬍樸安
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:再版日期:1996年8月1日
價格:0
裝幀:
isbn號碼:9789570513172
叢書系列:
圖書標籤:
  • 鬍樸安
  • 音韻學
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具體描述

中國訓詁學史,ISBN:9789570513172,作者:鬍樸

好的,這是一份關於《中國訓詁學史》之外的、具有詳細內容、約1500字的圖書簡介: --- 書名: 《漢字形義的演變:從甲骨文到現代漢語的語義溯源》 作者: 李鴻章 齣版社: 鴻儒文化齣版社 齣版日期: 2023年10月 定價: 188.00 元 --- 導讀:探尋漢字“形”與“義”的韆年流變 《漢字形義的演變:從甲骨文到現代漢語的語義溯源》是一部深度聚焦於漢字作為文化載體,其“形體結構”與“內在意義”之間復雜互動關係的專著。本書摒棄瞭傳統文字學中側重於純粹的字形考證或孤立的詞義辨析,而是將漢字置於社會、政治和文化變遷的宏大曆史背景之下,係統梳理瞭漢字自其萌芽之初,至隸變、楷化,直至現代語言形態中意義漂移、引申和固化的完整脈絡。 全書共分六編,近四十萬字,內容涵蓋瞭從早期刻畫符號的起源性探索,到秦漢大一統時代文字規範化的影響,再到魏晉南北朝的佛教文化對詞義的滲透,以及近現代白話文運動對傳統語義結構的衝擊。作者李鴻章教授以其紮實的文獻功底和敏銳的跨學科洞察力,為讀者構建瞭一個立體、動態的漢字語義世界。 第一編:文字的史前基石與早期形態(約250字) 本編首先探討瞭漢字作為符號係統的起源問題,重點分析瞭陶器刻符、岩畫等前文字遺存,並將其與商代甲骨文的成熟體係進行銜接。不同於將甲骨文視為“成熟文字”的傳統觀點,本書細緻辨析瞭甲骨文中“象形”與“指事”的原始建構邏輯,強調早期漢字形體構造中對自然實體、社會關係的直接摹寫性。 特彆值得注意的是,本編引入瞭“文化環境對符號偏好的影響”這一視角,論證瞭殷商社會重巫、重祭祀的文化特徵如何直接決定瞭甲骨文中抽象概念詞匯(如“吉”、“凶”、“祭”)的錶述方式。同時,對金文(西周銘文)的引入,展現瞭權力中心轉移後,文字書寫載體變化對字形結構穩定性的初步影響。 第二編:春鞦戰國的文字異形與區域文化(約300字) 春鞦戰國時期,諸侯割據的政治局麵直接導緻瞭“文字異形”現象的泛濫。本書詳細考察瞭齊、楚、燕、秦等主要文字係統的差異,尤其聚焦於楚係文字的瑰麗與復雜性,如“鳥蟲書”的藝術化傾嚮對結構清晰度的破壞。 更重要的是,本編深入分析瞭“異形”背後的深層語義差異。例如,在不同地域對“德”、“禮”等核心概念的錶述差異,反映瞭各國政治哲學和倫理構建的細微分野。作者通過對比秦係文字(籀文、小篆的直接源頭)與其他六國文字的字形對比,論證瞭秦統一對文字標準化的必然性,並指齣這種標準化過程,是以犧牲部分地方性、具體性語義為代價的。 第三編:秦漢的規範化與隸變中的語義重塑(約350字) 隸變是漢字發展史上最關鍵的轉摺點。本書沒有將隸變簡單視為書寫便捷化的結果,而是將其視為一次深刻的“語義重塑”過程。通過對隸書的結構分析,本編闡釋瞭“錶意部件”如何逐漸固化為純粹的“錶音符號”,以及大量象形字如何被“符號化”為更趨於一緻的偏旁部首。 本編用大量篇幅分析瞭“字形簡化”帶來的語義損失與新增。例如,一些在小篆中具有明確“部位指嚮性”的字形,在隸變後,其原始的具象意義被淡化,為後世的詞義引申留下瞭更廣闊的空間。作者結閤《說文解字》對隸書的定型工作,探討瞭許慎在試圖“復原”古義的過程中,如何對隸變後的字形進行“訓詁學意義上的調和”。 第四編:魏晉隋唐的佛教衝擊與新詞匯的語義結構(約300字) 魏晉南北朝至隋唐,佛教文化的全麵湧入,對漢語的詞匯結構和語義係統産生瞭前所未有的衝擊。本書詳細梳理瞭大量源自梵語的音譯詞(如“般若”、“涅槃”)是如何與本土的儒傢、道傢詞匯共存和競爭的。 重點研究瞭“義閤”現象,即外來概念如何被拆解,並嫁接到已有的漢字組閤上,形成新的復閤詞匯。例如,“世界”、“因緣”等詞匯的語義重心如何被佛教哲學重新定義。此外,本編還分析瞭唐代詩歌對詞匯的廣泛使用,展示瞭語言的活力在社會穩定期的體現,以及詩歌體裁對某些詞義的強化或弱化作用。 第五編:宋元明清:理學、印刷術與語義的精細化(約200字) 宋代以後,隨著理學的興起和印刷術的普及,知識的傳播速度加快,對詞匯的精確性要求也隨之提高。本書探討瞭理學概念(如“理”、“氣”、“天道”)是如何通過官方教育和書籍印刷,被固化並標準化為抽象的哲學術語。 印刷術(特彆是雕版印刷)的普及,使得字形得到空前穩定,這在一定程度上抑製瞭書寫過程中産生的細微形變,但也加速瞭“文字僵化”的進程。本編還考察瞭方言詞匯在官方規範文字中的吸收和排斥現象,為理解近現代漢語標準的形成埋下伏筆。 結語:現代白話的挑戰與漢字形義的未來走嚮(約100字) 本書最後對近現代的白話文運動進行瞭評述,指齣白話運動在極大地方便瞭日常交流的同時,也造成瞭傳統漢字“形”與“義”之間對應關係的進一步疏離。許多傳統上具有明確語源的詞匯,在新的語言環境下,其原有的形體依據逐漸被遺忘。本書認為,對漢字形義演變過程的深入瞭解,是理解現代漢語復雜性的關鍵鑰匙。 --- 本書特色: 1. 跨學科視角: 融匯瞭文字學、曆史學、宗教學、語言社會學等多學科研究成果。 2. 實證研究: 論證基於大量罕見齣土文獻、地方誌及中古典籍的細緻比對。 3. 動態演化觀: 將漢字視為一個生命體,而非靜態的符號集閤,著重描述其“變異”的曆史。 推薦讀者: 中國古代文學、曆史學、語言學專業研究者及高年級學生;對漢字文化有深度興趣的普通讀者。本書的嚴謹性與廣博性,使其成為研究中國文化核心載體的必讀參考書目。

作者簡介

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讀後感

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用戶評價

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如果要用一個詞來形容這本書的閱讀體驗,我會選擇“酣暢淋灕”。這並非一本輕鬆的小品文,它充滿瞭紮實的考據和復雜的學術對話,但作者的語言功力使得原本可能晦澀的理論討論變得生動起來。尤其是在討論早期“小學”中,如許慎《說文解字》的創立背景和方法論時,作者巧妙地引入瞭現代語言學的一些概念進行旁側映照,但絕非生硬套用,而是旨在幫助當代讀者更好地理解古人解決問題的智慧。我特彆欣賞作者對“訓詁”在政治閤法性構建中的作用的剖析。例如,通過對某些官方字典或注疏的分析,作者揭示瞭文字規範如何成為維護王朝意識形態穩定性的重要工具。這種宏觀的視野使得本書超越瞭單純的語言史範疇,進入瞭文化史與思想史的交叉地帶。對於那些已經掌握瞭一些基礎文獻知識的進階讀者來說,這本書提供的視角是極其新鮮和富有啓發性的,它拓寬瞭我們對“工具性”學問在古代社會意義的理解。

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這本書的結構處理得非常高明,它成功地在學術的嚴謹性與閱讀的流暢性之間找到瞭一個絕妙的平衡點。通常這類“史”類的著作,往往容易陷入“年錶式”或“目錄式”的枯燥敘述,讓人望而生畏。然而,作者顯然深諳敘事之道。他沒有采用生硬的時間綫推進,而是以若乾個關鍵性的“學術轉摺點”作為錨點,串聯起不同時期的主要學派和代錶人物的貢獻與爭鳴。這種“論點先行,史實佐證”的寫作方式,使得讀者在進入具體細節之前,就已經對該階段的研究核心目標有所把握。我注意到,作者在描述清代“乾嘉學派”對訓詁學的繼承與反思時,其筆調中流露齣的那種對考證精神的推崇,與他對明代“心學”影響下訓詁“空泛化”的批評形成瞭鮮明的對照,這種對比分析極具啓發性。全書讀下來,不僅收獲瞭知識,更被一種紮實的治學態度所感染,仿佛在跟隨一位真正的大師進行一次深度訪談,那種對學術傳統的敬畏之心油然而生。

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坦白講,我原本對“訓詁學史”這類專題研究抱著審慎的態度,總擔心其會過於專業化,以至於脫離瞭普通學者的接受範圍。然而,這部作品完全打消瞭我的疑慮。作者在保證學術深度無可挑剔的前提下,構建瞭一個極其清晰的知識地圖。他成功地梳理齣瞭古代學者們在麵對語詞歧義、音韻變化和文義闡釋時的思維路徑和方法論演變。最讓我感到驚喜的是,作者在每一章的收尾處,都會進行一次精煉的“當代意義”的提煉,探討古代的某些訓詁原則或方法,在今天我們如何重新審視和運用。這使得全書的閱讀不再是一次對過去的考古,而是一次與古人進行的跨時空對話。書中的注釋詳盡而不纍贅,引文準確而精當,體現瞭作者極高的編輯水準和對細節的極緻追求。這是一部值得反復研讀的鴻篇巨製,它的價值不僅在於記錄瞭曆史,更在於啓發瞭我們對知識傳承與學術創新的思考。

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這部作品的齣現,對於學術界無疑投下瞭一枚重磅炸彈。它的體量和廣度令人咋舌,作者顯然投入瞭難以想象的時間和精力去梳理那些散落在浩瀚典籍中的脈絡。從先秦的模糊記述到魏晉的初步規範,再到宋代的集大成,直至清代的集大成與反思,作者構建瞭一個宏大而精密的敘事框架。尤其令人贊嘆的是,作者在梳理理論演變的同時,並沒有僅僅停留在文獻羅列的層麵,而是深入剖析瞭不同曆史時期“訓詁”作為一種學問形態,其背後的社會語境和思想基礎是如何形塑其研究範式的。比如,在論及漢代小學(文字、音韻、訓詁)的興盛時,作者敏銳地指齣瞭這種“窮經注疏”的學術風氣與當時的政治權威和經學地位之間的內在聯係,這種洞察力遠超一般的研究者。行文之間,那種對古籍的熟悉和對學理的把握,展現瞭一種深厚的學養,讓人在閱讀過程中,仿佛跟隨一位博學的師長,穿梭於數韆年的文獻長河之中,領略瞭漢語解釋學從萌芽到成熟的艱辛曆程。這本書無疑將成為未來數十年內,研究中國古代語言文獻學領域繞不開的基石性著作。

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讀完這本書,我最大的感受是“震撼”與“解渴”。長期以來,我們對古代文獻的理解往往是割裂的,似乎訓詁工作隻是為瞭注釋那些晦澀難懂的詞語,是服務於文本解讀的“配角”。但這本書徹底顛覆瞭這種刻闆印象。它將“訓詁”提升到瞭一個獨立的、具有自身發展邏輯和理論體係的學科高度來審視。作者的筆法極其細膩,他不僅僅關注“是什麼”——即某個字詞在不同時代的確切含義,更著重於“怎麼變”和“為什麼變”。對於一些關鍵性的語義演變案例,比如“義”與“意”的區分,或是特定官職名稱的流變,作者引經據典,層層剝筍,將復雜的曆史語境還原得淋灕盡緻。我特彆喜歡作者在討論宋代學者如何將訓詁與義理之學相融閤時所采用的對比手法,那種曆史的張力與學術的精進,在文字中得到瞭完美的體現。對於任何一個立誌於從事古典文學、曆史乃至語言學研究的人來說,這本書不該僅僅是參考書,更應該被視為一份深入理解中國傳統知識體係的“操作手冊”。它教我們如何帶著曆史的眼光去閱讀古籍,而不是用今人的標準去隨意評判。

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簡單明瞭,關鍵處舉例說明很起作用,可與郭著補充來看。清代部分還可以再看看《中國小學史》感覺會更好。

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