《教研活動概論》介紹瞭教研活動的基礎、原則、策略等基礎理論，介紹瞭教研活動的準備、實施、總結三個階段及選課、學課、備課、說課、講課、議課、結課等七個環節的操作模式，以及教師磨課、案例寫作、專題研討、專輯編印等常用方法，探討瞭工作落實、研管結閤、實驗開展、效益提高等管理措施，提齣瞭師範院校學生開展教研活動的新思路，還介紹並分析瞭教研活動的一個典型案例。
《教研活動概論》可供廣大在職教師、師範學生、教研人員和教育專傢使用與參考。
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