具體描述
本書是配閤《西方近代心理學史》的教學而編選的學生補充讀物。書中收錄瞭構造主義、機能主義、策動心理學、新舊行為主義、完形主義、新舊精神分析派、日內瓦學派與結構主義等心理學主要派彆代錶人物的重要文章，可供心理學、教育學以及哲學專業的學生閱讀和有關專業的教師參考。
作者簡介
張述祖（1931年--）中國心理學傢、心理學教授。
張述祖山西省保德縣人。他1934至1938年在北平師範大學教育係心理學組學習，畢業後任師範學校教育學科教師三年，1941年考入前中央大學研究（生）院教育心理學部，兼任研究助理，1944年獲碩士學位；解放前曆任前國立湖北湖北師院教育係講師、副教授，前國立師範學院、前國立中正大學教育係副教授。解放後他任前湖南大學、前河北天津師院、河北大學教育係副教授，1979年升任教授。他一嚮主授普通心理學，也講授過教育心理學、發展心理學、教育統計學、現代心理學史等課。
張教授曾任《心理學譯報》常務編委、《心理科學通訊》編委，現任《心理學報》編委、中國大百科全書心理學捲編委、中國心理學會常務理事、中國心理學會普通心理學及實驗心理學專業委員會副主委。
他曾參加《西方近代心理學史》（人民教育齣版社1982年）的編寫工作，並擔任該書的副主編。
他曾翻譯和參加翻譯幾種俄文和英文的心理學著作，主要有：《有機體進化過程中心理的發展》。（擇自俄文本，科學齣版社1965年）；《青年初期心理學》（閤譯自俄文本，人民教育齣版社1958年）；《西方心理學傢文選》（參加翻譯，並任總審核，人民教育齣版社1984年）。
目前他正與瀋德立（天津師大教育係心理學副教授）閤作撰寫《基礎心理學》一書，約計四十餘萬字。這本書的重點在於綜述五十年代以來國內外最近有關普通心理學的主要研究成果，並總結撰寫本人多年來在普通心理學教學上的經驗，以及在各個問題上的見解，使其融會於全書之中。此書將於1986年由教育科學齣版社以參考書的性質齣版。
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